Metodologias de Ensino em Ciências

Prévia do material em texto

Questão 1/10 - Ciências Naturais: Fundamentos e Metodologias na 
Educação Básica 
Leia o fragmento de texto a seguir: 
“Os PCN [...] propõem que o educando deve se apropriar dos conhecimentos das 
ciências da natureza - composta pela física, pela química e pela biologia [...]". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ARMSTRONG, Diana Lucia de Paula; BARBOSA, Liane Maria Vargas. Metodologia do Ensino de Ciências 
Biológicas e da Natureza. Curitiba, InterSaberes: 2012. p. 29. 
Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia 
do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza, sobre biologia, assinale a 
alternativa correta: 
Nota: 10.0 
 
A Primeira disciplina ofertada na educação infantil. 
 
B Ciência cujos estudos são voltados para os fenômenos ambientais. 
 
C Disciplina cujos estudos envolvem a interação da família. 
 
D Ciência que estuda os seres vivos e os mecanismos que regulam suas atividades vitais. 
Você assinalou essa alternativa (D) 
Você acertou! 
Comentário: Esta é a alternativa correta, pois "Biologia ou ciências biológicas: é a ciência que estuda os seres vivos e os mecanismos que regulam suas atividades vitais, sua evolução, sua origem, bem como 
sua relação com o meio em que vivem" (livro-base, p. 29). 
 
E Principal disciplina ofertada na educação de jovens e adultos. 
 
Questão 2/10 - Ciências Naturais: Fundamentos e Metodologias na 
Educação Básica 
Leia o extrato de texto a seguir: 
"[...] a formação do aluno decorre da educação e esta deve atender suas necessidades 
pessoais e sociais”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ARMSTRONG, Diana Lucia de Paula; BARBOSA, Liane Maria Vargas. Metodologia do Ensino de Ciências 
Biológicas e da Natureza. Curitiba, InterSaberes: 2012. p. 16. 
Considerando o extrato de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia do 
Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza, identifique a alternativa correta que 
menciona a finalidade do professor repensar as metodologias aplicadas em sala de 
aula: 
Nota: 10.0 
 
A Construção única do conhecimento. 
 
B Promover a transmissão dos conteúdos. 
 
C Contemplar as reais necessidades dos alunos. 
Você assinalou essa alternativa (C) 
Você acertou! 
Comentário: Esta é a alternativa correta, pois "[...] as metodologias aplicadas pelo professor em sala de aula devem ser repensadas, com o propósito de contemplar as reais necessidades desse aluno" (livro-
base, p. 16). 
 
D Cumprir com da proposta curricular e pedagógica da escola. 
 
E Satisfazer as necessidades do professor. 
 
Questão 3/10 - Ciências Naturais: Fundamentos e Metodologias na 
Educação Básica 
Leia o fragmento de texto a seguir: 
“Os PCN [...] propõem que o educando deve se apropriar dos conhecimentos das 
ciências da natureza - composta pela física, pela química e pela biologia [...]". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível no livro: ARMSTRONG, Diana Lucia de Paula; BARBOSA, Liane Maria Vargas. Metodologia do Ensino de 
Ciências Biológicas e da Natureza. Curitiba, InterSaberes: 2012. p. 29. 
Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia 
do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza, sobre química, assinale a 
alternativa correta: 
Nota: 10.0 
 
A Ciência que estuda a matéria, sua estrutura, composição e as transformações que nela ocorrem. 
Você assinalou essa alternativa (A) 
Você acertou! 
Comentário: Esta é a alternativa correta, pois "Química: é a ciência que estuda a matéria, sua estrutura, sua composição e as transformações que nela ocorrem" (livro-base, p. 28). 
 
B Pesquisa que detecta as transformações da sociedade urbana e rural. 
 
C Disciplina que apresenta aos alunos elementos químicos oriundos de indústrias. 
 
D Pesquisa que parte da observação de reações químicas dos elementos tóxicos naturais. 
 
E Ciência cujo foco dos estudos são elementos filosóficos. 
 
Questão 4/10 - Ciências Naturais: Fundamentos e Metodologias na 
Educação Básica 
Leia o fragmento de texto a seguir: 
“Isso acontece porque, com o passar dos anos, as ciências se modificam, uma vez que 
vão se inter-relacionando e, com isso, dando origem a novas ciências”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ARMSTRONG, Diana Lucia de Paula; BARBOSA, Liane Maria Vargas. Metodologia do Ensino de Ciências 
Biológicas e da Natureza. Curitiba, InterSaberes: 2012. p. 26. 
Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia 
do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza, é correto afirmar que os estudos 
das ciências formais são compostas por: 
Nota: 10.0 
 
A Leitura e escrita. 
 
B Lógica e interpretação. 
 
C Matemática e numerologia. 
 
D Lógica e matemática. 
Você assinalou essa alternativa (D) 
Você acertou! 
Comentário: Esta é a alternativa correta, conforme figura 1.1 disponível no lívro-base. "As ciências formais são compostas pela lógica e pela matemática" (livro-base, p. 27). 
 
E Ciência e lógica. 
 
Questão 5/10 - Ciências Naturais: Fundamentos e Metodologias na 
Educação Básica 
Leia o trecho de texto a seguir: 
“No que se refere à forma como o ensino de ciências naturais é ministrado em sala de 
aula na escola fundamental, cabe-nos registrar que diferentes propostas têm sido 
apresentadas no decorrer nos últimos anos, contribuindo para o desenvolvimento da 
educação, conforme a legislação da PCN do ensino fundamental [...]”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ARMSTRONG, Diana Lucia de Paula; BARBOSA, Liane Maria Vargas. Metodologia do Ensino de Ciências 
Biológicas e da Natureza. Curitiba, InterSaberes: 2012. p. 69,70. 
Considerando o trecho de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia do 
Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza, sobre o ensino de Ciências Naturais, 
segundo os PCN, é correto afirmar que: 
Nota: 10.0 
 
A É uma disciplina antiga no currículo escolar do ensino fundamental. 
 
B O professor dessa disciplina deve explorar os recursos que a escola disponibiliza. 
 
C Relativamente, é uma disciplina recente no currículo do ensino fundamental. 
Você assinalou essa alternativa (C) 
Você acertou! 
Comentário: Esta é a alternativa correta, pois “'o ensino de ciências naturais, relativamente recente na escola fundamental tem sido praticado de acordo com diferentes propostas educacionais, que sucedem 
ao longo das décadas como elaborações teóricas e que e diversas maneiras que expressa menção a viagem muitas práticas ainda hoje são baseadas na arena transmissão de informação tendo como recurso 
exclusivo do livro didático e sua transcrição na lousa outra já incorporam avanços produzidos nas últimas décadas sobre o processo de ensino-aprendizagem em geral e sobre ensino de ciências em particular'" 
(livro-base, p.70). 
 
D Trata-se de uma disciplina cujos recursos principais são documentários marinhos e florestais. 
 
E É uma disciplina que desconsidera os conhecimento do aluno. 
 
Questão 6/10 - Ciências Naturais: Fundamentos e Metodologias na 
Educação Básica 
Leia o trecho de texto a seguir: 
“No que se refere à aprendizagem, o aluno, quando inicia sua vida escolar, já traz 
conceitos espontâneos adquiridos de suas experiências cotidianas”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ARMSTRONG, Diana Lucia de Paula; BARBOSA, Liane Maria Vargas. Metodologia do Ensino de Ciências 
Biológicas e da Natureza. Curitiba, InterSaberes: 2012. p. 39. 
Considerando o trecho de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia do 
Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza, sobre os conceitos espontâneos e 
científicos, é correto afirmar que: 
Nota: 10.0 
 
A São conceitos que definem o ensino de ciências de um modo geral. 
 
B Tratam-se de conceitos divergentes na construçãodo conhecimento científico. 
 
C A formação dos conceitos se dá com base em fatos fictícios. 
 
D São conceitos complementares. 
Você assinalou essa alternativa (D) 
Você acertou! 
Comentário: Esta é a alternativa correta, pois "Podemos verificar, então, que os conceitos espontâneos e os científicos são complementares. Desse modo, é importante que o aluno compreenda a formação dos 
conceitos com base fatos concretos, por meio do conhecimento do cotidiano, pois os conceitos formados dessa forma dão subsídios para a formação dos conceitos científicos” (livro-base, p. 40). 
 
E Tratam-se de conceitos atrelados ao abstrato. 
 
Questão 7/10 - Ciências Naturais: Fundamentos e Metodologias na 
Educação Básica 
Leia o trecho de texto a seguir: 
“No processo de ensino-aprendizagem das ciências biológicas e da natureza, é 
necessário compreendermos, ainda, que cada ciência possui métodos próprios de 
investigação e de explicação para os fenômenos que ocorre ao seu redor [...]". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ARMSTRONG, Diana Lucia de Paula; BARBOSA, Liane Maria Vargas. Metodologia do Ensino de Ciências 
Biológicas e da Natureza. Curitiba, InterSaberes: 2012. p. 29. 
Considerando o trecho de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia do 
Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza, sobre o ensino de Ciências Naturais, 
é correto afirmar que: 
Nota: 10.0 
 
A O ensino deve permitir que o aluno se aproprie do processo de produção do conhecimento científico e do conhecimento que envolve a ciência e a tecnologia. 
Você assinalou essa alternativa (A) 
Você acertou! 
Comentário: Estaé a alternativa correta, pois "[...] o ensino de ciências naturais deve permitir que o aluno se aproprie do processo de produção do conhecimento científico e do conhecimento que envolve a 
ciência e a tecnologia, bem como de suas implicações na sociedade" (livro-base, p. 30). 
 
B Cabe ao educador o papel de intermediário do processo, portanto, deve ensinar a disciplina visando fazer com que o aluno aprenda os conceitos estabelecidos como verdade. 
 
C É preciso ensinar utilizando métodos pedagógicos que envolvam várias ciências, para que o aluno identifique suas afinidades. 
 
D Os professores capacitam-se para ensinar apenas os fenômenos naturais, não as ciências que os envolvem. 
 
E O ensino deve esclarecer que as ciências não interferem diretamente na vida das pessoas comuns, apenas dos cientistas. 
 
Questão 8/10 - Ciências Naturais: Fundamentos e Metodologias na 
Educação Básica 
Leia o trecho de texto a seguir: 
“Embora os conceitos científicos sejam considerados formulações abstratas do 
conhecimento, estes podem ser inseridos na vida escolar do aluno por meio de 
atividades práticas [...]”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ARMSTRONG, Diana Lucia de Paula; BARBOSA, Liane Maria Vargas. Metodologia do Ensino de Ciências 
Biológicas e da Natureza. Curitiba, InterSaberes: 2012. p. 44. 
Considerando o trecho de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia do 
Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza, identifique a alternativa correta que 
menciona como ocorre a construção do conhecimento científico: 
Nota: 10.0 
 
A Valorizando a biodiversidade. 
 
B Com o passar do tempo. 
 
C A partir da ruptura com o conhecimento comum 
Você assinalou essa alternativa (C) 
Você acertou! 
Comentário: Esta é a alternativa correta, pois “[...] a construção do conhecimento científico se dá a partir da ruptura com o conhecimento comum [...]” (livro-base, p. 44). 
 
D Estudando a história da humanidade. 
 
E A partir do trabalho dos Professores. 
 
Questão 9/10 - Ciências Naturais: Fundamentos e Metodologias na 
Educação Básica 
Leia o extrato de texto a seguir: 
“Espera-se [que] a apropriação do conhecimento científico possa contribuir para tornar 
o aluno um sujeito questionador e crítico, no que se refere às implicações da ciência e 
da tecnologia em sua vida diária [...]". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ARMSTRONG, Diana Lucia de Paula; BARBOSA, Liane Maria Vargas. Metodologia do Ensino de Ciências 
Biológicas e da Natureza. Curitiba, InterSaberes: 2012. p. 16. 
Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia 
do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza, identifique a alternativa correta que 
menciona a finalidade dessas contribuições: 
Nota: 10.0 
 
A Possibilitar ao aluno a construção de uma relação com estruturas pedagógicas. 
 
B Apresentar novas práticas pedagógicas aos alunos, com o intuito de não deixá-los entediados. 
 
C Favorecer com a assimilação do conhecimento. 
 
D Fazer com que o aluno tenha bom senso em suas descobertas científicas. 
Você assinalou essa alternativa (D) 
Você acertou! 
Comentário: Esta é a alternativa correta, pois "Espera-se, assim, que a apropriação do conhecimento científico possa contribuir para tornar o aluno um sujeito questionador e crítico, no que se refere às 
implicações da ciência e da tecnologia em sua vida diária, de modo que tenha o bom senso de usar as descobertas científicas de forma racional e equilibrada" (livro-base, p. 16). 
 
E Colaborar com o uso inconsciente da ciência. 
 
Questão 10/10 - Ciências Naturais: Fundamentos e Metodologias 
na Educação Básica 
Leia o fragmento de texto a seguir: 
“[...] a ciência 'é uma das formas de conhecimento que o homem produziu no transcurso 
de sua história, com o intuito de entender e explicar racional e objetivamente o mundo 
para nele poder intervir'”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ARMSTRONG, Diana Lucia de Paula; BARBOSA, Liane Maria Vargas. Metodologia do Ensino de Ciências 
Biológicas e da Natureza. Curitiba, InterSaberes: 2012. p. 29. 
Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia 
do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza, sobre ciência, é correto afirmar 
que: 
Nota: 10.0 
 
A Seu progresso ocorreu no passado. 
 
B Foi aprimorada a partir da intuição do homem. 
 
C Se desenvolve por um processo em constante evolução. 
Você assinalou essa alternativa (C) 
Você acertou! 
Comentário: Esta é a alternativa correta, pois “Em busca da demonstração da verdade dos fatos e de suas relações de causa e efeito, a ciência se desenvolveu, e se desenvolve, por um processo em constante 
evolução que se apoia em fatos observáveis e concretos, sendo a experimentação o principal meio de se chegar aos seus resultados” (livro-base, p. 23). 
 
D Foi descoberta no meio acadêmico. 
 
E É utilizada apenas em países desenvolvidos. 
 
• 
 
Questão 1/10 - Ciências Naturais: Fundamentos e Metodologias na 
Educação Básica 
Leia o trecho de texto a seguir: 
 
"Na visão de Hadyt [...], 'quando o professor concebe o aluno como um ser ativo, que 
formula ideias, desenvolve conceitos e resolve problemas de vida prática através de sua 
atividade mental, construindo, assim, seu próprio conhecimento, sua relação 
pedagógica muda'”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ARMSTRONG, Diana Lucia de Paula; BARBOSA, Liane Maria Vargas. Metodologia do Ensino de Ciências 
Biológicas e da Natureza. Curitiba, InterSaberes: 2012. p. 51. 
Considerando o trecho de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia do 
Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza, identifique a alternativa correta que 
indica como ocorre a construção coletiva do conhecimento: 
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão 
 
A A partir da interação entre o professor e os familiares do aluno. 
 
B Através do conhecimento adquirido pelo professor ao longo de seus estudos. 
 
C A partir da interação entre o conhecimento do professor e conhecimento do aluno 
Comentário: Esta é a alternativa correta, pois “[...] para que ocorra esse processo de construção coletiva do conhecimento,é necessário que haja uma interação entre o conhecimento do professor e conhecimento 
do aluno, no qual cada um irá aprender com o outro. Isso acontece porque, ao relacionar o seu conhecimento com o do professor, o aluno será capaz de construir seu próprio conhecimento sobre um determinado 
conteúdo científico” (livro-base, p. 52). 
 
D A partir do momento em que o aluno abre sua vida ao professor. 
 
E Através da busca pelo conhecimento, partindo do aluno. 
 
Questão 2/10 - Ciências Naturais: Fundamentos e Metodologias na 
Educação Básica 
Leia o extrato de texto a seguir: 
"[...] com a evolução do conhecimento científico diante das outras formas de 
conhecimento e as implicações devidas a esse desenvolvimento, o ensino de Ciências 
tem se voltado para a busca de alternativas metodológicas que promovam a 
aprendizagem [significativa]". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ARMSTRONG, Diana Lucia de Paula; BARBOSA, Liane Maria Vargas. Metodologia do Ensino de Ciências 
Biológicas e da Natureza. Curitiba, InterSaberes: 2012. p. 07. 
Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia 
do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza, é correto afirmar que alternativas as 
metodológicas promovem: 
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão 
http://www.uninter.com/
 
A Mudanças nas estruturas pedagógicas. 
 
B Ressignificação das práticas pedagógicas. 
 
C Transmissão e a assimilação do conhecimento. 
 
D Aprendizagem científica dinâmica e modernizada. 
Comentário: Esta é a alternativa correta, pois "[...] com a evolução do conhecimento científico diante das outras formas de conhecimento e as implicações devidas a esse desenvolvimento, o ensino de Ciências 
tem se voltado para a busca de alternativas metodológicas que promovam a aprendizagem de uma forma mais dinâmica e modernizada" (livro-base, p. 7). 
 
E Aprendizagem empírica. 
 
Questão 3/10 - Ciências Naturais: Fundamentos e Metodologias na 
Educação Básica 
Leia o extrato de texto a seguir: 
“Por sua vez, a necessidade de distinguir as características comuns de cada ciência, 
aliadas à necessidade de uma ordenação quanto ao objeto de estudo e às metodologias 
empregadas, acarretou na proposta de que uma classificação para ciências fosse 
estabelecida”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ARMSTRONG, Diana Lucia de Paula; BARBOSA, Liane Maria Vargas. Metodologia do Ensino de Ciências 
Biológicas e da Natureza. Curitiba, InterSaberes: 2012. p. 26. 
Considerando o extrato de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia do 
Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza, é correto afirmar que os estudos das 
ciências factuais são compostos por: 
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão 
 
A Lógica e matemática. 
 
B Leitura e interpretação. 
 
C Ciência e natureza. 
 
D Natureza e social. 
Comentário: Esta é a alternativa correta, conforme figura 1.1 disponível no livro-base. "As ciências factuais são compostas pela natureza e pelo social" (livro-base, p. 27). 
 
E Ciência e sociedade. 
 
Questão 4/10 - Ciências Naturais: Fundamentos e Metodologias na 
Educação Básica 
Leia o extrato de texto a seguir: 
"[...] a formação do aluno decorre da educação e esta deve atender suas necessidades 
pessoais e sociais”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ARMSTRONG, Diana Lucia de Paula; BARBOSA, Liane Maria Vargas. Metodologia do Ensino de Ciências 
Biológicas e da Natureza. Curitiba, InterSaberes: 2012. p. 16. 
Considerando o extrato de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia do 
Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza, identifique a alternativa correta que 
menciona a finalidade do professor repensar as metodologias aplicadas em sala de 
aula: 
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão 
 
A Construção única do conhecimento. 
 
B Promover a transmissão dos conteúdos. 
 
C Contemplar as reais necessidades dos alunos. 
Comentário: Esta é a alternativa correta, pois "[...] as metodologias aplicadas pelo professor em sala de aula devem ser repensadas, com o propósito de contemplar as reais necessidades desse aluno" (livro-
base, p. 16). 
 
D Cumprir com da proposta curricular e pedagógica da escola. 
 
E Satisfazer as necessidades do professor. 
 
Questão 5/10 - Ciências Naturais: Fundamentos e Metodologias na 
Educação Básica 
Leia o trecho de texto a seguir: 
“Embora os conceitos científicos sejam considerados formulações abstratas do 
conhecimento, estes podem ser inseridos na vida escolar do aluno por meio de 
atividades práticas [...]”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ARMSTRONG, Diana Lucia de Paula; BARBOSA, Liane Maria Vargas. Metodologia do Ensino de Ciências 
Biológicas e da Natureza. Curitiba, InterSaberes: 2012. p. 44. 
Considerando o trecho de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia do 
Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza, identifique a alternativa correta que 
menciona como ocorre a construção do conhecimento científico: 
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão 
 
A Valorizando a biodiversidade. 
 
B Com o passar do tempo. 
 
C A partir da ruptura com o conhecimento comum 
Comentário: Esta é a alternativa correta, pois “[...] a construção do conhecimento científico se dá a partir da ruptura com o conhecimento comum [...]” (livro-base, p. 44). 
 
D Estudando a história da humanidade. 
 
E A partir do trabalho dos Professores. 
 
Questão 6/10 - Ciências Naturais: Fundamentos e Metodologias na 
Educação Básica 
Leia o trecho de texto a seguir: 
“No processo de ensino-aprendizagem das ciências biológicas e da natureza, é 
necessário compreendermos, ainda, que cada ciência possui métodos próprios de 
investigação e de explicação para os fenômenos que ocorre ao seu redor [...]". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ARMSTRONG, Diana Lucia de Paula; BARBOSA, Liane Maria Vargas. Metodologia do Ensino de Ciências 
Biológicas e da Natureza. Curitiba, InterSaberes: 2012. p. 29. 
Considerando o trecho de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia do 
Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza, sobre o ensino de Ciências Naturais, 
é correto afirmar que: 
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão 
 
A O ensino deve permitir que o aluno se aproprie do processo de produção do conhecimento científico e do conhecimento que envolve a ciência e a tecnologia. 
Comentário: Estaé a alternativa correta, pois "[...] o ensino de ciências naturais deve permitir que o aluno se aproprie do processo de produção do conhecimento científico e do conhecimento que envolve a 
ciência e a tecnologia, bem como de suas implicações na sociedade" (livro-base, p. 30). 
 
B Cabe ao educador o papel de intermediário do processo, portanto, deve ensinar a disciplina visando fazer com que o aluno aprenda os conceitos estabelecidos como verdade. 
 
C É preciso ensinar utilizando métodos pedagógicos que envolvam várias ciências, para que o aluno identifique suas afinidades. 
 
D Os professores capacitam-se para ensinar apenas os fenômenos naturais, não as ciências que os envolvem. 
 
E O ensino deve esclarecer que as ciências não interferem diretamente na vida das pessoas comuns, apenas dos cientistas. 
 
Questão 7/10 - Ciências Naturais: Fundamentos e Metodologias na 
Educação Básica 
Leia o fragmento de texto a seguir: 
"A metodologia adotada deverá ser a mais adequada possível, no que diz respeito ao 
assunto que está sendo usado, de modo que venha a atender as necessidades do 
professor que atua na área de ciências naturais [...]". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ARMSTRONG, Diana Lucia de Paula; BARBOSA, Liane Maria Vargas. Metodologia do Ensino de Ciências 
Biológicas e da Natureza. Curitiba, InterSaberes: 2012. p. 17. 
Considerandoo fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia 
do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza, sobre a postura do professor em 
sala de aula, identifique a alternativa correta que menciona qual deve ser seu foco: 
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão 
 
A O comportamento do aluno em sala de aula. 
 
B A articulação entre a teoria e a prática das disciplinas. 
Comentário: Esta é a alternativa correta, pois "[...] tendo como foco a articulação entre a teoria e a prática das disciplinas que compõem essa área, com vistas a desenvolver o raciocínio lógico do aluno" (livro-
base, p. 17). 
 
C A fala e a escrita do aluno. 
 
D A avaliação como único critério para o avanço do conhecimento. 
 
E O desenvolvimento da ciência. 
 
Questão 8/10 - Ciências Naturais: Fundamentos e Metodologias na 
Educação Básica 
Leia o extrato de texto a seguir: 
“Espera-se [que] a apropriação do conhecimento científico possa contribuir para tornar 
o aluno um sujeito questionador e crítico, no que se refere às implicações da ciência e 
da tecnologia em sua vida diária [...]". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ARMSTRONG, Diana Lucia de Paula; BARBOSA, Liane Maria Vargas. Metodologia do Ensino de Ciências 
Biológicas e da Natureza. Curitiba, InterSaberes: 2012. p. 16. 
Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia 
do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza, identifique a alternativa correta que 
menciona a finalidade dessas contribuições: 
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão 
 
A Possibilitar ao aluno a construção de uma relação com estruturas pedagógicas. 
 
B Apresentar novas práticas pedagógicas aos alunos, com o intuito de não deixá-los entediados. 
 
C Favorecer com a assimilação do conhecimento. 
 
D Fazer com que o aluno tenha bom senso em suas descobertas científicas. 
Comentário: Esta é a alternativa correta, pois "Espera-se, assim, que a apropriação do conhecimento científico possa contribuir para tornar o aluno um sujeito questionador e crítico, no que se refere às 
implicações da ciência e da tecnologia em sua vida diária, de modo que tenha o bom senso de usar as descobertas científicas de forma racional e equilibrada" (livro-base, p. 16). 
 
E Colaborar com o uso inconsciente da ciência. 
 
Questão 9/10 - Ciências Naturais: Fundamentos e Metodologias na 
Educação Básica 
Leia o fragmento de texto a seguir: 
“A física, a química e a biologia são consideradas ciências da natureza e, ainda que 
apresentem uma mesma metodologia para estudar os fenômenos, com a fragmentação 
do saber, cada uma dessas ciências se especializou em um objeto de estudo, tendo 
como foco determinados aspectos sobre o que está sendo estudado". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ARMSTRONG, Diana Lucia de Paula; BARBOSA, Liane Maria Vargas. Metodologia do Ensino de Ciências 
Biológicas e da Natureza. Curitiba, InterSaberes: 2012. p. 28. 
Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia 
do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza, sobre a física, assinale a alternativa 
correta: 
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão 
 
A Ciência que estuda as leis que regem os fenômenos naturais. 
Comentário: Esta é a alternativa correta, pois "Física: é a ciência que estuda as leis que regem os fenômenos naturais" (livro-base, p. 28). 
 
B Disciplina que estuda os fenômenos atmosféricos e suas implicações no campo. 
 
C Pesquisa cujos estudos são voltados aos elementos líquidos dispostos na natureza. 
 
D Ciência que estuda as moléculas vegetais. 
 
E Pesquisa envolvendo a ciência que estuda os fatores antropológicos. 
 
Questão 10/10 - Ciências Naturais: Fundamentos e Metodologias 
na Educação Básica 
Leia o trecho de texto a seguir: 
“[...] o ensino das ciências naturais deve permitir que o aluno se aproprie dos processos 
de produção e conhecimento científico e do conhecimento que envolve a ciências e a 
tecnologia, bem como as suas implicações na sociedade". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ARMSTRONG, Diana Lucia de Paula; BARBOSA, Liane Maria Vargas. Metodologia do Ensino de Ciências 
Biológicas e da Natureza. Curitiba, InterSaberes: 2012. p. 30. 
Considerando o trecho de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia do 
Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza, sobre o direcionamento do ensino das 
ciências, é correto afirmar que: 
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão 
 
A Necessita encaminhar o aluno pelo conhecimento filosófico. 
 
B Precisa trabalhar a capacidade intelectual do aluno. 
 
C Deve nortear pela capacidade de instrumentalizar o aluno. 
Comentário: Esta é a alternativa correta, pois “Segundo Delizoicov e Angotti [...] o processo de ensino-aprendizagem de ciências deve se nortear pela capacidade de instrumentalizar o aluno a fim de que ele 
compreenda a realidade em que está inserido, possibilitando-lhe uma atuação consciente sobre ela” (livro-base, p.30). 
 
D Costuma considerar a capacidade do professor em transmitir conhecimento. 
 
E Precisa considerar a leitura constante do aluno. 
 
• 
 
Questão 1/10 - Ciências Naturais: Fundamentos e Metodologias na 
Educação Básica 
Leia o trecho de texto a seguir: 
“[...] o ensino das ciências naturais deve permitir que o aluno se aproprie dos processos 
de produção e conhecimento científico e do conhecimento que envolve a ciências e a 
tecnologia, bem como as suas implicações na sociedade". 
http://www.uninter.com/
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ARMSTRONG, Diana Lucia de Paula; BARBOSA, Liane Maria Vargas. Metodologia do Ensino de Ciências 
Biológicas e da Natureza. Curitiba, InterSaberes: 2012. p. 30. 
Considerando o trecho de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia do 
Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza, sobre o direcionamento do ensino das 
ciências, é correto afirmar que: 
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão 
 
A Necessita encaminhar o aluno pelo conhecimento filosófico. 
 
B Precisa trabalhar a capacidade intelectual do aluno. 
 
C Deve nortear pela capacidade de instrumentalizar o aluno. 
Comentário: Esta é a alternativa correta, pois “Segundo Delizoicov e Angotti [...] o processo de ensino-aprendizagem de ciências deve se nortear pela capacidade de instrumentalizar o aluno a fim de que ele 
compreenda a realidade em que está inserido, possibilitando-lhe uma atuação consciente sobre ela” (livro-base, p.30). 
 
D Costuma considerar a capacidade do professor em transmitir conhecimento. 
 
E Precisa considerar a leitura constante do aluno. 
 
Questão 2/10 - Ciências Naturais: Fundamentos e Metodologias na 
Educação Básica 
Leia o extrato de texto a seguir: 
“Por sua vez, a necessidade de distinguir as características comuns de cada ciência, 
aliadas à necessidade de uma ordenação quanto ao objeto de estudo e às metodologias 
empregadas, acarretou na proposta de que uma classificação para ciências fosse 
estabelecida”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ARMSTRONG, Diana Lucia de Paula; BARBOSA, Liane Maria Vargas. Metodologia do Ensino de Ciências 
Biológicas e da Natureza. Curitiba, InterSaberes: 2012. p. 26. 
Considerando o extrato de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia do 
Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza, é correto afirmar que os estudos das 
ciências factuais são compostos por: 
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão 
 
A Lógica e matemática. 
 
B Leitura e interpretação. 
 
C Ciência e natureza. 
 
D Natureza e social. 
Comentário: Esta é a alternativa correta, conforme figura 1.1 disponível no livro-base. "As ciências factuais são compostas pela natureza e pelo social" (livro-base, p. 27). 
 
E Ciência e sociedade. 
 
Questão 3/10 - Ciências Naturais: Fundamentose Metodologias na 
Educação Básica 
Leia o extrato de texto a seguir: 
"[...] com a evolução do conhecimento científico diante das outras formas de 
conhecimento e as implicações devidas a esse desenvolvimento, o ensino de Ciências 
tem se voltado para a busca de alternativas metodológicas que promovam a 
aprendizagem [significativa]". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ARMSTRONG, Diana Lucia de Paula; BARBOSA, Liane Maria Vargas. Metodologia do Ensino de Ciências 
Biológicas e da Natureza. Curitiba, InterSaberes: 2012. p. 07. 
Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia 
do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza, é correto afirmar que alternativas as 
metodológicas promovem: 
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão 
 
A Mudanças nas estruturas pedagógicas. 
 
B Ressignificação das práticas pedagógicas. 
 
C Transmissão e a assimilação do conhecimento. 
 
D Aprendizagem científica dinâmica e modernizada. 
Comentário: Esta é a alternativa correta, pois "[...] com a evolução do conhecimento científico diante das outras formas de conhecimento e as implicações devidas a esse desenvolvimento, o ensino de Ciências 
tem se voltado para a busca de alternativas metodológicas que promovam a aprendizagem de uma forma mais dinâmica e modernizada" (livro-base, p. 7). 
 
E Aprendizagem empírica. 
 
Questão 4/10 - Ciências Naturais: Fundamentos e Metodologias na 
Educação Básica 
Leia o fragmento de texto a seguir: 
“Isso acontece porque, com o passar dos anos, as ciências se modificam, uma vez que 
vão se inter-relacionando e, com isso, dando origem a novas ciências”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ARMSTRONG, Diana Lucia de Paula; BARBOSA, Liane Maria Vargas. Metodologia do Ensino de Ciências 
Biológicas e da Natureza. Curitiba, InterSaberes: 2012. p. 26. 
Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia 
do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza, é correto afirmar que os estudos 
das ciências formais são compostas por: 
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão 
 
A Leitura e escrita. 
 
B Lógica e interpretação. 
 
C Matemática e numerologia. 
 
D Lógica e matemática. 
Comentário: Esta é a alternativa correta, conforme figura 1.1 disponível no lívro-base. "As ciências formais são compostas pela lógica e pela matemática" (livro-base, p. 27). 
 
E Ciência e lógica. 
 
Questão 5/10 - Ciências Naturais: Fundamentos e Metodologias na 
Educação Básica 
Leia o extrato de texto a seguir: 
"[...] a formação do aluno decorre da educação e esta deve atender suas necessidades 
pessoais e sociais”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ARMSTRONG, Diana Lucia de Paula; BARBOSA, Liane Maria Vargas. Metodologia do Ensino de Ciências 
Biológicas e da Natureza. Curitiba, InterSaberes: 2012. p. 16. 
Considerando o extrato de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia do 
Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza, identifique a alternativa correta que 
menciona a finalidade do professor repensar as metodologias aplicadas em sala de 
aula: 
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão 
 
A Construção única do conhecimento. 
 
B Promover a transmissão dos conteúdos. 
 
C Contemplar as reais necessidades dos alunos. 
Comentário: Esta é a alternativa correta, pois "[...] as metodologias aplicadas pelo professor em sala de aula devem ser repensadas, com o propósito de contemplar as reais necessidades desse aluno" (livro-
base, p. 16). 
 
D Cumprir com da proposta curricular e pedagógica da escola. 
 
E Satisfazer as necessidades do professor. 
 
Questão 6/10 - Ciências Naturais: Fundamentos e Metodologias na 
Educação Básica 
Leia o fragmento de texto a seguir: 
"A metodologia adotada deverá ser a mais adequada possível, no que diz respeito ao 
assunto que está sendo usado, de modo que venha a atender as necessidades do 
professor que atua na área de ciências naturais [...]". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ARMSTRONG, Diana Lucia de Paula; BARBOSA, Liane Maria Vargas. Metodologia do Ensino de Ciências 
Biológicas e da Natureza. Curitiba, InterSaberes: 2012. p. 17. 
Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia 
do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza, sobre a postura do professor em 
sala de aula, identifique a alternativa correta que menciona qual deve ser seu foco: 
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão 
 
A O comportamento do aluno em sala de aula. 
 
B A articulação entre a teoria e a prática das disciplinas. 
Comentário: Esta é a alternativa correta, pois "[...] tendo como foco a articulação entre a teoria e a prática das disciplinas que compõem essa área, com vistas a desenvolver o raciocínio lógico do aluno" (livro-
base, p. 17). 
 
C A fala e a escrita do aluno. 
 
D A avaliação como único critério para o avanço do conhecimento. 
 
E O desenvolvimento da ciência. 
 
Questão 7/10 - Ciências Naturais: Fundamentos e Metodologias na 
Educação Básica 
Leia o trecho de texto a seguir: 
 
"Na visão de Hadyt [...], 'quando o professor concebe o aluno como um ser ativo, que 
formula ideias, desenvolve conceitos e resolve problemas de vida prática através de sua 
atividade mental, construindo, assim, seu próprio conhecimento, sua relação 
pedagógica muda'”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ARMSTRONG, Diana Lucia de Paula; BARBOSA, Liane Maria Vargas. Metodologia do Ensino de Ciências 
Biológicas e da Natureza. Curitiba, InterSaberes: 2012. p. 51. 
Considerando o trecho de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia do 
Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza, identifique a alternativa correta que 
indica como ocorre a construção coletiva do conhecimento: 
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão 
 
A A partir da interação entre o professor e os familiares do aluno. 
 
B Através do conhecimento adquirido pelo professor ao longo de seus estudos. 
 
C A partir da interação entre o conhecimento do professor e conhecimento do aluno 
Comentário: Esta é a alternativa correta, pois “[...] para que ocorra esse processo de construção coletiva do conhecimento, é necessário que haja uma interação entre o conhecimento do professor e conhecimento 
do aluno, no qual cada um irá aprender com o outro. Isso acontece porque, ao relacionar o seu conhecimento com o do professor, o aluno será capaz de construir seu próprio conhecimento sobre um determinado 
conteúdo científico” (livro-base, p. 52). 
 
D A partir do momento em que o aluno abre sua vida ao professor. 
 
E Através da busca pelo conhecimento, partindo do aluno. 
 
Questão 8/10 - Ciências Naturais: Fundamentos e Metodologias na 
Educação Básica 
Leia o trecho de texto a seguir: 
“No que se refere à aprendizagem, o aluno, quando inicia sua vida escolar, já traz 
conceitos espontâneos adquiridos de suas experiências cotidianas”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ARMSTRONG, Diana Lucia de Paula; BARBOSA, Liane Maria Vargas. Metodologia do Ensino de Ciências 
Biológicas e da Natureza. Curitiba, InterSaberes: 2012. p. 39. 
Considerando o trecho de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia do 
Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza, sobre os conceitos espontâneos e 
científicos, é correto afirmar que: 
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão 
 
A São conceitos que definem o ensino de ciências de um modo geral. 
 
B Tratam-se de conceitos divergentes na construção do conhecimento científico. 
 
C A formação dos conceitos se dá com base em fatos fictícios. 
 
D São conceitos complementares. 
Comentário: Esta é a alternativa correta, pois "Podemos verificar, então, que os conceitos espontâneos e os científicos são complementares. Desse modo, é importanteque o aluno compreenda a formação dos 
conceitos com base fatos concretos, por meio do conhecimento do cotidiano, pois os conceitos formados dessa forma dão subsídios para a formação dos conceitos científicos” (livro-base, p. 40). 
 
E Tratam-se de conceitos atrelados ao abstrato. 
 
Questão 9/10 - Ciências Naturais: Fundamentos e Metodologias na 
Educação Básica 
Leia o fragmento de texto a seguir: 
“[...] a ciência 'é uma das formas de conhecimento que o homem produziu no transcurso 
de sua história, com o intuito de entender e explicar racional e objetivamente o mundo 
para nele poder intervir'”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ARMSTRONG, Diana Lucia de Paula; BARBOSA, Liane Maria Vargas. Metodologia do Ensino de Ciências 
Biológicas e da Natureza. Curitiba, InterSaberes: 2012. p. 29. 
Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia 
do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza, sobre ciência, é correto afirmar 
que: 
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão 
 
A Seu progresso ocorreu no passado. 
 
B Foi aprimorada a partir da intuição do homem. 
 
C Se desenvolve por um processo em constante evolução. 
Comentário: Esta é a alternativa correta, pois “Em busca da demonstração da verdade dos fatos e de suas relações de causa e efeito, a ciência se desenvolveu, e se desenvolve, por um processo em constante 
evolução que se apoia em fatos observáveis e concretos, sendo a experimentação o principal meio de se chegar aos seus resultados” (livro-base, p. 23). 
 
D Foi descoberta no meio acadêmico. 
 
E É utilizada apenas em países desenvolvidos. 
 
Questão 10/10 - Ciências Naturais: Fundamentos e Metodologias 
na Educação Básica 
Leia o fragmento de texto a seguir: 
“A física, a química e a biologia são consideradas ciências da natureza e, ainda que 
apresentem uma mesma metodologia para estudar os fenômenos, com a fragmentação 
do saber, cada uma dessas ciências se especializou em um objeto de estudo, tendo 
como foco determinados aspectos sobre o que está sendo estudado". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ARMSTRONG, Diana Lucia de Paula; BARBOSA, Liane Maria Vargas. Metodologia do Ensino de Ciências 
Biológicas e da Natureza. Curitiba, InterSaberes: 2012. p. 28. 
Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia 
do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza, sobre a física, assinale a alternativa 
correta: 
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão 
 
A Ciência que estuda as leis que regem os fenômenos naturais. 
Comentário: Esta é a alternativa correta, pois "Física: é a ciência que estuda as leis que regem os fenômenos naturais" (livro-base, p. 28). 
 
B Disciplina que estuda os fenômenos atmosféricos e suas implicações no campo. 
 
C Pesquisa cujos estudos são voltados aos elementos líquidos dispostos na natureza. 
 
D Ciência que estuda as moléculas vegetais. 
 
E Pesquisa envolvendo a ciência que estuda os fatores antropológicos. 
 
• 
Questão 1/10 - Ciências Naturais: Fundamentos e Metodologias na 
Educação Básica 
Leia o fragmento de texto a seguir: 
“[...] sabendo-se que os processos de ensinar e aprender se complementam, é 
necessário que o professor, ao planejar suas aulas, faça de antemão uma previsão do 
que será realizado, de modo que venha a promover a aprendizagem. Uma vez que é o 
planejamento de ensino que irá determinar os caminhos que nortearão o seu trabalho 
em sala de aula”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível no livro: ARMSTRONG, Diana Lucia de Paula; BARBOSA, Liane Maria Vargas. Metodologia do Ensino de 
Ciências Biológicas e da Natureza. Curitiba, InterSaberes: 2012. p. 164. 
Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia 
do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza, assinale a alternativa correta que 
menciona quais aspectos o professor pode considerar no processo de planejamento: 
Nota: 10.0 
 
A O que é importante e significativo para a turma. 
Você assinalou essa alternativa (A) 
Você acertou! 
Comentário: Esta é alternativa correta, pois "[...] considerar os alunos não como uma turma homogênea, mas a forma singular de aprender de cada um [...] considerar o que é importante e significativo para 
aquela turma. Ter claro onde se quer chegar, que recorte deve ser feito na História para escolher temáticas e que atividades deverão ser implementadas, considerando os interesses do grupo como um todo” 
(livro-base, p. 165). 
http://www.uninter.com/
 
B Os alunos como uma turma homogênea. 
 
C Os conhecimentos trazidos pelos alunos. 
 
D O diferencial de cada aluno dentro da sala de aula. 
 
E Os alunos como crianças dotadas de todo conhecimento. 
 
Questão 2/10 - Ciências Naturais: Fundamentos e Metodologias na 
Educação Básica 
Leia o fragmento de texto a seguir: 
“[...] 'o vídeo pode ser utilizado como um recurso de sensibilização, ilustração, 
simulação, conteúdo de ensino, produção, processo de avaliação dos alunos, do 
professor, do processo de televisão/vídeoespelho'”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível no livro: ARMSTRONG, Diana Lucia de Paula; BARBOSA, Liane Maria Vargas. Metodologia do Ensino de 
Ciências Biológicas e da Natureza. Curitiba, InterSaberes: 2012. p. 172. 
Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia 
do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza, relacione os recursos listados 
abaixo às suas respectivas características: 
 
 
1. Recursos visuais. 
2. Recursos auditivos. 
( ) Elemento ou código: códigos digitais escritos, códigos analógicos: cônicos, 
esquemáticos e abstrato-emocionais. 
( ) Elemento ou código: código digitais orais, códigos analógicos orais. 
( ) Materiais ou veículos: rádio e discos. 
( ) Materiais ou veículos: quadro de giz, exposição, gráficos, espécimes. 
Agora, assinale a alternativa que menciona a sequência correta: 
Nota: 10.0 
 
A 2 – 2 – 1 – 1. 
 
B 1 – 2 – 2 – 1. 
Você assinalou essa alternativa (B) 
Você acertou! 
Comentário: A sequência correta é 1 – 2 – 2 – 1. "[I] elemento ou código: códigos digitais escritos, códigos analógicos: cônicos, esquemáticos e abstrato-emocionais – materiais ou Veículos: quadro de giz, 
exposição, gráficos, espécimes; [II] elemento ou código: código digitais orais, códigos analógicos orais – materiais ou veículos: rádio e discos" (livro-base, p. 171). 
 
C 2 – 1 – 1 – 2 
 
D 1 – 2 – 1 – 2 
 
E 2 – 1 – 2 – 1 
 
Questão 3/10 - Ciências Naturais: Fundamentos e Metodologias na 
Educação Básica 
Leia o excerto de texto a seguir: 
“De acordo com Farias [...] 'ao escolher um procedimento de ensino, o professor deve 
considerar um procedimento de ensino, o professor deve considerar como critérios de 
seleção os seguintes aspectos básicos: a adequação aos objetivos estabelecidos para 
o ensino e a aprendizagem, a natureza do conteúdo a ser ensinado e o tipo de 
aprendizagem a se efetivar'”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível no livro: ARMSTRONG, Diana Lucia de Paula; BARBOSA, Liane Maria Vargas. Metodologia do Ensino de 
Ciências Biológicas e da Natureza. Curitiba, InterSaberes: 2012. p. 169. 
Considerando o excerto de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia do 
Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza, identifique a alternativa correta que 
menciona o que os recursos tecnológicos podem proporcionar: 
Nota: 10.0 
 
A Variedade de materiais para avaliação educacional. 
 
B Diversificação das atividades que o professor possa planejar. 
Você assinalou essa alternativa (B) 
Você acertou! 
Comentário: Esta é a alternativa correta, pois "Os recursos das tecnologias de informação e comunicação (TICs) permitem a diversificação das atividades que o professor possa estar planejando para trabalhar 
os conteúdos curriculares"(livro-base, p. 168). 
 
C Efetividade nas atividades que o professor planejou. 
 
D Melhoria na concentração dos alunos. 
 
E Aumento da produtividade do professor. 
 
Questão 4/10 - Ciências Naturais: Fundamentos e Metodologias na 
Educação Básica 
Leia o excerto de texto a seguir: 
“O método de projeto permite a participação ativa e efetiva e efetiva dos alunos além de 
possibilitar o desenvolvimento de habilidades e competências”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível no livro: ARMSTRONG, Diana Lucia de Paula; BARBOSA, Liane Maria Vargas. Metodologia do Ensino de 
Ciências Biológicas e da Natureza. Curitiba, InterSaberes: 2012. p. 132. 
Considerando o excerto de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia do 
Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza, em relação aos métodos de 
investigação científica e produção do conhecimento, assinale a alternativa que 
apresenta o método de pesquisa bibliográfica: 
Nota: 10.0 
 
A Consulta de livros, artigos científicos ou sites oficiais. 
Você assinalou essa alternativa (A) 
Você acertou! 
Comentário: Esta é a alternativa correta, pois "Pesquisa bibliográfica: consiste na consulta de livros, artigos científicos os sites oficiais sobre o objeto do estudo em questão" (livro-base, p. 131). 
 
B Utilização de laboratório e instrumentação especial. 
 
C Consulta de revistas e jornais que abrangem conhecimentos gerais. 
 
D Pesquisa em jornais e revistas científicas. 
 
E Análise de trabalhos acadêmicos e revistas científicas. 
 
Questão 5/10 - Ciências Naturais: Fundamentos e Metodologias na 
Educação Básica 
Leia o extrato de texto a seguir: 
“[...] 'não basta relacionar qualquer coisa num planejamento. Há necessidade de estudar 
que procedimentos e que atividades possibilitarão, da melhor forma, que nossos alunos 
atinjam o objetivo de aprender o melhor possível daquilo que estamos pretendendo 
ensinar'”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível no livro: ARMSTRONG, Diana Lucia de Paula; BARBOSA, Liane Maria Vargas. Metodologia do Ensino de 
Ciências Biológicas e da Natureza. Curitiba, InterSaberes: 2012. p. 163. 
Considerando o extrato de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia do 
Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza, identifique a alternativa correta que 
menciona o que o professor precisa para que o professor tenha eficácia: 
Nota: 10.0 
 
A Rigidez e arbitrariedade. 
 
B Rapidez e pressa. 
 
C Coerência e flexibilidade. 
Você assinalou essa alternativa (C) 
Você acertou! 
Comentário: Esta é a alternativa correta, pois "[...] o professor deve fazer uma reflexão constante de sua prática docente, já que a eficácia e a eficiência de um planejamento de ensino dependem da coerência 
e da flexibilidade das ações que estão sendo planejadas por parte desse profissional" (livro-base, p. 163-164). 
 
D Boa vontade. 
 
E Coerência e postura rígida. 
 
Questão 6/10 - Ciências Naturais: Fundamentos e Metodologias na 
Educação Básica 
Leia o excerto de texto a seguir: 
“Os espaços do entorno da escola e da própria comunidade escolar também podem ser 
explorados em algumas atividades realizadas com planejamentos prévio”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível no livro: ARMSTRONG, Diana Lucia de Paula; BARBOSA, Liane Maria Vargas. Metodologia do Ensino de 
Ciências Biológicas e da Natureza. Curitiba, InterSaberes: 2012. p. 177. 
Considerando o excerto de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia do 
Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza, assinale a alternativa correta que 
menciona qual espaço educacional pode promover divulgação e socialização do 
conhecimento científico: 
Nota: 10.0 
 
A Eventos gastronômicos. 
 
B Feiras de cursos profissionalizantes. 
 
C Palestras envolvendo moda. 
 
D Feiras de ciências. 
Você assinalou essa alternativa (D) 
Você acertou! 
Comentário: Esta é a alternativa correta, pois "As feiras de ciências, por sua vez, são espaços de divulgação e socialização do conhecimento científico desenvolvido na escola" (livro-base, p. 177). 
 
E Encontros para divulgação do comércio local. 
 
Questão 7/10 - Ciências Naturais: Fundamentos e Metodologias na 
Educação Básica 
Leia o extrato de texto a seguir: 
“[...] o ensino de Ciências e de Biologia precisa abordar as questões históricas e sociais, 
uma vez que, para entender a ciência de hoje, é necessário conhecer sua construção 
histórica e trabalhar as questões sociais relacionadas aos conteúdos curriculares [...]”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível no livro: ARMSTRONG, Diana Lucia de Paula; BARBOSA, Liane Maria Vargas. Metodologia do Ensino de 
Ciências Biológicas e da Natureza. Curitiba, InterSaberes: 2012. p. 139. 
Considerando o extrato de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia do 
Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza, sobre à metodologia e estratégias de 
ensino, identifique a alternativa correta que menciona o que o professor deve estimular 
no aluno: 
Nota: 10.0 
 
A A busca do conhecimento em redes sociais. 
 
B A busca do conhecimento através de sites aleatórios. 
 
C A busca do conhecimento por meio de sites didáticos, filmes e livros. 
Você assinalou essa alternativa (C) 
Você acertou! 
Comentário: Esta é a alternativa correta, pois "Nesse viés, é necessário que o professor estimule a busca do conhecimento por meio de indicações de sites didáticos, filmes e livros, bem como de visitas 
orientadas em museus parques e espaços da escola" (livro-base, p. 137). 
 
D A busca do conhecimento em ambientes em ambientes abertos. 
 
E A busca do conhecimento nos saberes filosóficos. 
 
Questão 8/10 - Ciências Naturais: Fundamentos e Metodologias na 
Educação Básica 
Leia o excerto de texto a seguir: 
"[...] ainda é bastante consensual que o livro didático, na maioria das salas de aula, 
continua prevalecendo como principal instrumento de trabalho do professor, embasando 
significativamente a prática docente”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível no livro: ARMSTRONG, Diana Lucia de Paula; BARBOSA, Liane Maria Vargas. Metodologia do Ensino de 
Ciências Biológicas e da Natureza. Curitiba, InterSaberes: 2012. p. 170. 
Considerando o excerto de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia do 
Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza, sobre a eficácia do livro didático no 
processo ensino-aprendizagem, assinale a alternativa correta: 
Nota: 10.0 
 
A O livro didático precisa ser adequado ao ciclo de aprendizagem. 
Você assinalou essa alternativa (A) 
Você acertou! 
Comentário: Esta é a alternativa correta, pois "Para que isso possa acontecer, o livro didático precisa ser adequado ao ciclo de aprendizagem, além de ser escrito de forma dialógica, permitindo a interação do 
aluno com o objeto de estudo" (livro-base, 169). 
 
B O livro didático necessita abordar temas atuais. 
 
C O livro didático deve conter um número de páginas significativo. 
 
D O livro didático precisa ter seu conteúdo dominado pelo professor. 
 
E O livro didático deve apresentar figuras para chamar a atenção dos alunos. 
 
Questão 9/10 - Ciências Naturais: Fundamentos e Metodologias na 
Educação Básica 
Leia o excerto de texto a seguir: 
“A integração de diferentes metodologias no processo de ensino-aprendizagem visa 
promover uma aprendizagem mais dinâmica e inovadora para o aluno, além de ser mais 
significativa e dinamizar a prática pedagógica dos professores”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível no livro: ARMSTRONG, Diana Lucia de Paula; BARBOSA, Liane Maria Vargas. Metodologia do Ensino de 
Ciências Biológicas e da Natureza. Curitiba, InterSaberes: 2012. p. 128. 
Considerando o excerto de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia do 
Ensino de Ciências Biológicase da Natureza, identifique a alternativa correta que 
descreve o que é exposição oral: 
Nota: 10.0 
 
A Estratégia de ensino e aprendizagem frequente na sala de aula. 
Você assinalou essa alternativa (A) 
Você acertou! 
Comentário: Esta é a alternativa correta, pois "A exposição oral é uma estratégia de ensino e aprendizagem frequente na sala de aula. Normalmente, o professor transmite o conhecimento sem contextualizar, 
problematizar ou trabalhar os aspectos pertinentes" (livro-base, p. 127). 
 
B Metodologia de ensino que não é usada na sala de aula. 
 
C Técnica de ensino usada somente no ensino fundamental. 
 
D Metodologia de ensino e aprendizagem onde o professor valoriza o diálogo. 
 
E Método de ensino e aprendizagem o aluno estuda um assunto direcionado. 
 
Questão 10/10 - Ciências Naturais: Fundamentos e Metodologias 
na Educação Básica 
Leia o excerto de texto a seguir: 
“[...] a ciência não resulta na verdade absoluta, embora se caracterize pela busca da 
aproximação mais completa da realidade. Isso significa que a Ciência tem um caráter 
processual, isto é, ela não é um produto, pronto e acabado, para compreensão da 
realidade, mas um processo de investigação constante e contínuo, carregado de 
intencionalidades e escolhas [...]”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível no livro: ARMSTRONG, Diana Lucia de Paula; BARBOSA, Liane Maria Vargas. Metodologia do Ensino de 
Ciências Biológicas e da Natureza. Curitiba, InterSaberes: 2012. p. 141. 
Considerando o excerto de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia do 
Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza, identifique a alternativa correta que 
menciona de que maneira as atividades podem ser divulgadas: 
Nota: 10.0 
 
A Através de revistas em quadrinhos. 
 
B Por meio de redes sociais de cunho acadêmico. 
 
C Através de eventos científicos e em periódicos. 
Você assinalou essa alternativa (C) 
Você acertou! 
Comentário: Esta é a alternativa correta, pois "O desenvolvimento de atividades também pode ser divulgado em eventos científicos e em periódicos" (livro-base, p. 139). 
 
D Mediante apresentações na comunidade. 
 
E Por meio de indicações do ensino superior. 
 
• 
http://www.uninter.com/
Questão 1/10 - Ciências Naturais: Fundamentos e Metodologias na 
Educação Básica 
Leia o fragmento de texto a seguir: 
“Sabemos que a aprendizagem se caracteriza pela busca do conhecimento, tendo o 
aluno a capacidade de elaborar e construir o objeto desse conhecimento”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível no livro: ARMSTRONG, Diana Lucia de Paula; BARBOSA, Liane Maria Vargas. Metodologia do Ensino de 
Ciências Biológicas e da Natureza. Curitiba, InterSaberes: 2012. p. 179. 
Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia 
do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza, sobre os processos 
avaliativos, assinale a alternativa correta: 
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão 
 
A Trata-se de um instrumento necessário para a verificação da aprendizagem. 
O processo avaliativo se configura instrumento necessário para a verificação da aprendizagem dos alunos, haja vista que por meio dele é possível constatar se os objetivos propostos para aquele momento 
foram ou não alcançados. (pág. 177) 
 
B Funciona como instrumento obsoleto para a verificação da aprendizagem. 
 
C É visto como uma ferramenta que estimula o aluno a atentar-se às aulas. 
 
D Configura-se como ferramenta de ensino que estimula o aluno a decorar o conteúdo. 
 
E Trata-se de um instrumento insatisfatório para a verificação do ensino ofertado na escola em questão. 
 
Questão 2/10 - Ciências Naturais: Fundamentos e Metodologias na 
Educação Básica 
Leia o excerto de texto a seguir: 
“A integração de diferentes metodologias no processo de ensino-aprendizagem visa 
promover uma aprendizagem mais dinâmica e inovadora para o aluno, além de ser mais 
significativa e dinamizar a prática pedagógica dos professores”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível no livro: ARMSTRONG, Diana Lucia de Paula; BARBOSA, Liane Maria Vargas. Metodologia do Ensino de 
Ciências Biológicas e da Natureza. Curitiba, InterSaberes: 2012. p. 128. 
Considerando o excerto de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia do 
Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza, identifique a alternativa correta que 
descreve o que é exposição oral: 
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão 
 
A Estratégia de ensino e aprendizagem frequente na sala de aula. 
Comentário: Esta é a alternativa correta, pois "A exposição oral é uma estratégia de ensino e aprendizagem frequente na sala de aula. Normalmente, o professor transmite o conhecimento sem contextualizar, 
problematizar ou trabalhar os aspectos pertinentes" (livro-base, p. 127). 
 
B Metodologia de ensino que não é usada na sala de aula. 
 
C Técnica de ensino usada somente no ensino fundamental. 
 
D Metodologia de ensino e aprendizagem onde o professor valoriza o diálogo. 
 
E Método de ensino e aprendizagem o aluno estuda um assunto direcionado. 
 
Questão 3/10 - Ciências Naturais: Fundamentos e Metodologias na 
Educação Básica 
Leia o excerto de texto a seguir: 
“Esses objetivos permitem que o educando desenvolva competências para ler o mundo 
em que vive, devendo estar articuladas aos conteúdos propostos para o ensino”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível no livro: ARMSTRONG, Diana Lucia de Paula; BARBOSA, Liane Maria Vargas. Metodologia do Ensino de 
Ciências Biológicas e da Natureza. Curitiba, InterSaberes: 2012. p. 167. 
Considerando o excerto de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia 
do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza, sobre a seleção dos conteúdos, 
de acordo com os PCN em Ciências, assinale a alternativa correta: 
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão 
 
A Os conteúdos não precisam favorecer a construção pelos estudantes. 
 
B Os conteúdos devem ser relevantes do ponto de vista social, cultural e científico. 
Comentário: Esta é a alternativa correta, pois "Os conteúdos devem ser relevantes do ponto de vista social, cultural e cientifico, permitindo ao estudante compreender, em seu cotidiano, as relações entre o ser 
humano e a natureza mediadas pela tecnologia, superando interpretações ingênuas sobre a realidade à sua volta" (livro-base, p. 168). 
 
C Os conteúdos não devem constituir em fato, conceitos, procedimentos, atitudes e valores. 
 
D Os conteúdos não devem promover as relações entre diferentes fenômenos naturais. 
 
E Os conteúdos podem favorecer somente as relações do ser humano. 
 
Questão 4/10 - Ciências Naturais: Fundamentos e Metodologias na 
Educação Básica 
Leia o extrato de texto a seguir: 
“A integração de diferentes metodologias no processo de ensino-aprendizagem visa 
promover uma aprendizagem mais dinâmica e inovadora para o aluno, além de ser mais 
significativa e dinamizar a prática pedagógica dos professores”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível no livro: ARMSTRONG, Diana Lucia de Paula; BARBOSA, Liane Maria Vargas. Metodologia do Ensino de 
Ciências Biológicas e da Natureza. Curitiba, InterSaberes: 2012. p. 127. 
Considerando o extrato de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia do 
Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza, identifique a alternativa correta que 
descreve o que é exposição dialogada: 
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão 
 
A Técnica de ensino e aprendizagem frequente na sala de aula. 
 
B Estratégia onde o professor valoriza os conhecimentos prévios do aluno. 
Comentário: Esta é a alternativa correta, pois "Já na exposição dialogada, o professor valoriza os conhecimentos prévios dos alunos, contextualiza, problematiza e procura trabalhar os aspectos sociais, éticos, 
políticos, econômicos e sociais do assunto tratadocom eles" (livro-base, 129). 
 
C Metodologia de ensino usada somente no ensino fundamental. 
 
D Método de ensino onde o professor desconsidera o diálogo. 
 
E Estratégia de ensino e aprendizagem o aluno estuda um assunto direcionado. 
 
Questão 5/10 - Ciências Naturais: Fundamentos e Metodologias na 
Educação Básica 
Leia o excerto de texto a seguir: 
“[...] 'o planejamento é uma ação reflexiva, viva e contínua. Nesse sentido, o professor 
precisa avaliar sua práxis docente, visando identificar os possíveis erros e acerto 
didático-pedagógicos no processo de ensino e aprendizagem'”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível no livro: ARMSTRONG, Diana Lucia de Paula; BARBOSA, Liane Maria Vargas. Metodologia do Ensino de 
Ciências Biológicas e da Natureza. Curitiba, InterSaberes: 2012. p. 127,128. 
Considerando o excerto de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia do 
Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza, no que se refere ao ensino, assinale a 
alternativa correta que menciona a qual estratégia os alunos mais se identificam em 
comparação as aulas teóricos-tradicionais: 
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão 
 
A Aulas experimentais. 
Comentário: Esta é a alternativa correta, pois "No que diz respeito às estratégias de ensino de ciências naturais, as aulas experimentais são comumente apontadas pelos alunos como mais interessantes e 
motivadoras, quando comparadas às aulas tradicionais teóricas" (livro-base, p. 126). 
 
B Aulas matemáticas. 
 
C Aulas gramaticais. 
 
D Aulas administrativas. 
 
E Aulas econômicas. 
 
Questão 6/10 - Ciências Naturais: Fundamentos e Metodologias na 
Educação Básica 
Leia o excerto de texto a seguir: 
“[...] a ciência não resulta na verdade absoluta, embora se caracterize pela busca da 
aproximação mais completa da realidade. Isso significa que a Ciência tem um caráter 
processual, isto é, ela não é um produto, pronto e acabado, para compreensão da 
realidade, mas um processo de investigação constante e contínuo, carregado de 
intencionalidades e escolhas [...]”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível no livro: ARMSTRONG, Diana Lucia de Paula; BARBOSA, Liane Maria Vargas. Metodologia do Ensino de 
Ciências Biológicas e da Natureza. Curitiba, InterSaberes: 2012. p. 141. 
Considerando o excerto de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia do 
Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza, identifique a alternativa correta que 
menciona de que maneira as atividades podem ser divulgadas: 
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão 
 
A Através de revistas em quadrinhos. 
 
B Por meio de redes sociais de cunho acadêmico. 
 
C Através de eventos científicos e em periódicos. 
Comentário: Esta é a alternativa correta, pois "O desenvolvimento de atividades também pode ser divulgado em eventos científicos e em periódicos" (livro-base, p. 139). 
 
D Mediante apresentações na comunidade. 
 
E Por meio de indicações do ensino superior. 
 
Questão 7/10 - Ciências Naturais: Fundamentos e Metodologias na 
Educação Básica 
Leia o extrato de texto a seguir: 
“A integração de diferentes metodologias no processo de ensino-aprendizagem visa 
promover uma aprendizagem mais dinâmica e inovadora para o aluno, além de ser mais 
significativa e dinamizar a prática pedagógica dos professores”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível no livro: ARMSTRONG, Diana Lucia de Paula; BARBOSA, Liane Maria Vargas. Metodologia do Ensino de 
Ciências Biológicas e da Natureza. Curitiba, InterSaberes: 2012. p. 128. 
Considerando o extrato de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia do 
Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza, sobre o estudo dirigido, é correto 
afirmar que: 
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão 
 
A Diz respeito a uma estratégia de ensino e aprendizagem frequente na sala de aula. 
 
B Trata-se de uma metodologia onde o professor valoriza os conhecimentos prévios do aluno. 
 
C É uma técnica de ensino usada somente no ensino fundamental. 
 
D Refere-se a uma metodologia de ensino onde o professor desconsidera o diálogo. 
 
E É uma estratégia de ensino e aprendizagem onde aluno estuda tendo como base um roteiro elaborado pelo professor. 
Comentário: Esta é a alternativa correta, pois "O estudo dirigido consiste em fazer o aluno estudar um assunto tendo como base um roteiro elaborado pelo professor. esse roteiro estabelece a extensão e a 
profundidade do estudo. Ao professor, cabe elaborar roteiros contendo tarefas operatórias que mobilizem e dinamizem as operações cognitivas" (livro-base, p. 128). 
 
Questão 8/10 - Ciências Naturais: Fundamentos e Metodologias na 
Educação Básica 
Leia o fragmento de texto a seguir: 
“É necessário, antes, você conhecer alguns métodos de pesquisa existentes. Entre os 
mais usuais, destacamos o método dedutivo e o método indutivo”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível no livro: ARMSTRONG, Diana Lucia de Paula; BARBOSA, Liane Maria Vargas. Metodologia do Ensino de 
Ciências Biológicas e da Natureza. Curitiba, InterSaberes: 2012. p. 115. 
Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia 
do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza, identifique a alternativa correta que 
menciona como é denominado o método em que a inteligência passa do conhecido ao 
desconhecido: 
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão 
 
A Dedução. 
Comentário: Esta é a alternativa correta, pois "[...] a dedução é um discurso mental pelo qual a inteligência passa do conhecido ao desconhecido, ou seja, descobre uma verdade a partir de outras que já 
conhece" (livro-base, p.115). 
 
B Indução. 
 
C Resultado. 
 
D Científico. 
 
E Experimental. 
 
Questão 9/10 - Ciências Naturais: Fundamentos e Metodologias na 
Educação Básica 
Leia o excerto de texto a seguir: 
“Os espaços do entorno da escola e da própria comunidade escolar também podem ser 
explorados em algumas atividades realizadas com planejamentos prévio”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível no livro: ARMSTRONG, Diana Lucia de Paula; BARBOSA, Liane Maria Vargas. Metodologia do Ensino de 
Ciências Biológicas e da Natureza. Curitiba, InterSaberes: 2012. p. 177. 
Considerando o excerto de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia do 
Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza, assinale a alternativa correta que 
menciona qual espaço educacional pode promover divulgação e socialização do 
conhecimento científico: 
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão 
 
A Eventos gastronômicos. 
 
B Feiras de cursos profissionalizantes. 
 
C Palestras envolvendo moda. 
 
D Feiras de ciências. 
Comentário: Esta é a alternativa correta, pois "As feiras de ciências, por sua vez, são espaços de divulgação e socialização do conhecimento científico desenvolvido na escola" (livro-base, p. 177). 
 
E Encontros para divulgação do comércio local. 
 
Questão 10/10 - Ciências Naturais: Fundamentos e Metodologias 
na Educação Básica 
Leia o extrato de texto a seguir: 
“[...] 'não basta relacionar qualquer coisa num planejamento. Há necessidade de estudar 
que procedimentos e que atividades possibilitarão, da melhor forma, que nossos alunos 
atinjam o objetivo de aprender o melhor possível daquilo que estamos pretendendo 
ensinar'”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível no livro: ARMSTRONG, Diana Lucia de Paula; BARBOSA, Liane Maria Vargas. Metodologia do Ensino de 
Ciências Biológicas e da Natureza. Curitiba, InterSaberes: 2012. p. 163. 
Considerando o extrato de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia do 
Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza, identifique a alternativa correta que 
menciona o que o professor precisa para que o professor tenha eficácia: 
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão 
 
A Rigidez e arbitrariedade.B Rapidez e pressa. 
 
C Coerência e flexibilidade. 
Comentário: Esta é a alternativa correta, pois "[...] o professor deve fazer uma reflexão constante de sua prática docente, já que a eficácia e a eficiência de um planejamento de ensino dependem da coerência 
e da flexibilidade das ações que estão sendo planejadas por parte desse profissional" (livro-base, p. 163-164). 
 
D Boa vontade. 
 
E Coerência e postura rígida. 
 
• 
Questão 1/10 - Ciências Naturais: Fundamentos e Metodologias na 
Educação Básica 
Leia o fragmento de texto a seguir: 
“[...] sabendo-se que os processos de ensinar e aprender se complementam, é 
necessário que o professor, ao planejar suas aulas, faça de antemão uma previsão do 
que será realizado, de modo que venha a promover a aprendizagem. Uma vez que é o 
planejamento de ensino que irá determinar os caminhos que nortearão o seu trabalho 
em sala de aula”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível no livro: ARMSTRONG, Diana Lucia de Paula; BARBOSA, Liane Maria Vargas. Metodologia do Ensino de 
Ciências Biológicas e da Natureza. Curitiba, InterSaberes: 2012. p. 164. 
Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia 
do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza, assinale a alternativa correta que 
menciona quais aspectos o professor pode considerar no processo de planejamento: 
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão 
http://www.uninter.com/
 
A O que é importante e significativo para a turma. 
Comentário: Esta é alternativa correta, pois "[...] considerar os alunos não como uma turma homogênea, mas a forma singular de aprender de cada um [...] considerar o que é importante e significativo para 
aquela turma. Ter claro onde se quer chegar, que recorte deve ser feito na História para escolher temáticas e que atividades deverão ser implementadas, considerando os interesses do grupo como um todo” 
(livro-base, p. 165). 
 
B Os alunos como uma turma homogênea. 
 
C Os conhecimentos trazidos pelos alunos. 
 
D O diferencial de cada aluno dentro da sala de aula. 
 
E Os alunos como crianças dotadas de todo conhecimento. 
 
Questão 2/10 - Ciências Naturais: Fundamentos e Metodologias na 
Educação Básica 
Leia o excerto de texto a seguir: 
“De acordo com Farias [...] 'ao escolher um procedimento de ensino, o professor deve 
considerar um procedimento de ensino, o professor deve considerar como critérios de 
seleção os seguintes aspectos básicos: a adequação aos objetivos estabelecidos para 
o ensino e a aprendizagem, a natureza do conteúdo a ser ensinado e o tipo de 
aprendizagem a se efetivar'”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível no livro: ARMSTRONG, Diana Lucia de Paula; BARBOSA, Liane Maria Vargas. Metodologia do Ensino de 
Ciências Biológicas e da Natureza. Curitiba, InterSaberes: 2012. p. 169. 
Considerando o excerto de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia do 
Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza, identifique a alternativa correta que 
menciona o que os recursos tecnológicos podem proporcionar: 
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão 
 
A Variedade de materiais para avaliação educacional. 
 
B Diversificação das atividades que o professor possa planejar. 
Comentário: Esta é a alternativa correta, pois "Os recursos das tecnologias de informação e comunicação (TICs) permitem a diversificação das atividades que o professor possa estar planejando para trabalhar 
os conteúdos curriculares" (livro-base, p. 168). 
 
C Efetividade nas atividades que o professor planejou. 
 
D Melhoria na concentração dos alunos. 
 
E Aumento da produtividade do professor. 
 
Questão 3/10 - Ciências Naturais: Fundamentos e Metodologias na 
Educação Básica 
Leia o excerto de texto a seguir: 
“[...] a ciência não resulta na verdade absoluta, embora se caracterize pela busca da 
aproximação mais completa da realidade. Isso significa que a Ciência tem um caráter 
processual, isto é, ela não é um produto, pronto e acabado, para compreensão da 
realidade, mas um processo de investigação constante e contínuo, carregado de 
intencionalidades e escolhas [...]”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível no livro: ARMSTRONG, Diana Lucia de Paula; BARBOSA, Liane Maria Vargas. Metodologia do Ensino de 
Ciências Biológicas e da Natureza. Curitiba, InterSaberes: 2012. p. 141. 
Considerando o excerto de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia do 
Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza, identifique a alternativa correta que 
menciona de que maneira as atividades podem ser divulgadas: 
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão 
 
A Através de revistas em quadrinhos. 
 
B Por meio de redes sociais de cunho acadêmico. 
 
C Através de eventos científicos e em periódicos. 
Comentário: Esta é a alternativa correta, pois "O desenvolvimento de atividades também pode ser divulgado em eventos científicos e em periódicos" (livro-base, p. 139). 
 
D Mediante apresentações na comunidade. 
 
E Por meio de indicações do ensino superior. 
 
Questão 4/10 - Ciências Naturais: Fundamentos e Metodologias na 
Educação Básica 
Leia o fragmento de texto a seguir: 
“Sabemos que a aprendizagem se caracteriza pela busca do conhecimento, tendo o 
aluno a capacidade de elaborar e construir o objeto desse conhecimento”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível no livro: ARMSTRONG, Diana Lucia de Paula; BARBOSA, Liane Maria Vargas. Metodologia do Ensino de 
Ciências Biológicas e da Natureza. Curitiba, InterSaberes: 2012. p. 179. 
Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia 
do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza, sobre os processos 
avaliativos, assinale a alternativa correta: 
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão 
 
A Trata-se de um instrumento necessário para a verificação da aprendizagem. 
O processo avaliativo se configura instrumento necessário para a verificação da aprendizagem dos alunos, haja vista que por meio dele é possível constatar se os objetivos propostos para aquele momento 
foram ou não alcançados. (pág. 177) 
 
B Funciona como instrumento obsoleto para a verificação da aprendizagem. 
 
C É visto como uma ferramenta que estimula o aluno a atentar-se às aulas. 
 
D Configura-se como ferramenta de ensino que estimula o aluno a decorar o conteúdo. 
 
E Trata-se de um instrumento insatisfatório para a verificação do ensino ofertado na escola em questão. 
 
Questão 5/10 - Ciências Naturais: Fundamentos e Metodologias na 
Educação Básica 
Leia o excerto de texto a seguir: 
“[...] 'o planejamento é uma ação reflexiva, viva e contínua. Nesse sentido, o professor 
precisa avaliar sua práxis docente, visando identificar os possíveis erros e acerto 
didático-pedagógicos no processo de ensino e aprendizagem'”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível no livro: ARMSTRONG, Diana Lucia de Paula; BARBOSA, Liane Maria Vargas. Metodologia do Ensino de 
Ciências Biológicas e da Natureza. Curitiba, InterSaberes: 2012. p. 127,128. 
Considerando o excerto de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia do 
Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza, no que se refere ao ensino, assinale a 
alternativa correta que menciona a qual estratégia os alunos mais se identificam em 
comparação as aulas teóricos-tradicionais: 
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão 
 
A Aulas experimentais. 
Comentário: Esta é a alternativa correta, pois "No que diz respeito às estratégias de ensino de ciências naturais, as aulas experimentais são comumente apontadas pelos alunos como mais interessantes e 
motivadoras, quando comparadas às aulas tradicionais teóricas" (livro-base, p. 126). 
 
B Aulas matemáticas. 
 
C Aulas gramaticais. 
 
D Aulas administrativas. 
 
E Aulas econômicas. 
 
Questão 6/10 - Ciências Naturais: Fundamentos e Metodologiasna 
Educação Básica 
Leia o excerto de texto a seguir: 
“Esses objetivos permitem que o educando desenvolva competências para ler o mundo 
em que vive, devendo estar articuladas aos conteúdos propostos para o ensino”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível no livro: ARMSTRONG, Diana Lucia de Paula; BARBOSA, Liane Maria Vargas. Metodologia do Ensino de 
Ciências Biológicas e da Natureza. Curitiba, InterSaberes: 2012. p. 167. 
Considerando o excerto de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia 
do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza, sobre a seleção dos conteúdos, 
de acordo com os PCN em Ciências, assinale a alternativa correta: 
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão 
 
A Os conteúdos não precisam favorecer a construção pelos estudantes. 
 
B Os conteúdos devem ser relevantes do ponto de vista social, cultural e científico. 
Comentário: Esta é a alternativa correta, pois "Os conteúdos devem ser relevantes do ponto de vista social, cultural e cientifico, permitindo ao estudante compreender, em seu cotidiano, as relações entre o ser 
humano e a natureza mediadas pela tecnologia, superando interpretações ingênuas sobre a realidade à sua volta" (livro-base, p. 168). 
 
C Os conteúdos não devem constituir em fato, conceitos, procedimentos, atitudes e valores. 
 
D Os conteúdos não devem promover as relações entre diferentes fenômenos naturais. 
 
E Os conteúdos podem favorecer somente as relações do ser humano. 
 
Questão 7/10 - Ciências Naturais: Fundamentos e Metodologias na 
Educação Básica 
Leia o fragmento de texto a seguir: 
“É necessário, antes, você conhecer alguns métodos de pesquisa existentes. Entre os 
mais usuais, destacamos o método dedutivo e o método indutivo”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível no livro: ARMSTRONG, Diana Lucia de Paula; BARBOSA, Liane Maria Vargas. Metodologia do Ensino de 
Ciências Biológicas e da Natureza. Curitiba, InterSaberes: 2012. p. 115. 
Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia 
do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza, identifique a alternativa correta que 
menciona como é denominado o método em que a inteligência passa do conhecido ao 
desconhecido: 
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão 
 
A Dedução. 
Comentário: Esta é a alternativa correta, pois "[...] a dedução é um discurso mental pelo qual a inteligência passa do conhecido ao desconhecido, ou seja, descobre uma verdade a partir de outras que já 
conhece" (livro-base, p.115). 
 
B Indução. 
 
C Resultado. 
 
D Científico. 
 
E Experimental. 
 
Questão 8/10 - Ciências Naturais: Fundamentos e Metodologias na 
Educação Básica 
Leia o excerto de texto a seguir: 
“O método de projeto permite a participação ativa e efetiva e efetiva dos alunos além de 
possibilitar o desenvolvimento de habilidades e competências”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível no livro: ARMSTRONG, Diana Lucia de Paula; BARBOSA, Liane Maria Vargas. Metodologia do Ensino de 
Ciências Biológicas e da Natureza. Curitiba, InterSaberes: 2012. p. 132. 
Considerando o excerto de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia do 
Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza, em relação aos métodos de 
investigação científica e produção do conhecimento, assinale a alternativa que 
apresenta o método de pesquisa bibliográfica: 
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão 
 
A Consulta de livros, artigos científicos ou sites oficiais. 
Comentário: Esta é a alternativa correta, pois "Pesquisa bibliográfica: consiste na consulta de livros, artigos científicos os sites oficiais sobre o objeto do estudo em questão" (livro-base, p. 131). 
 
B Utilização de laboratório e instrumentação especial. 
 
C Consulta de revistas e jornais que abrangem conhecimentos gerais. 
 
D Pesquisa em jornais e revistas científicas. 
 
E Análise de trabalhos acadêmicos e revistas científicas. 
 
Questão 9/10 - Ciências Naturais: Fundamentos e Metodologias na 
Educação Básica 
Leia o extrato de texto a seguir: 
“A integração de diferentes metodologias no processo de ensino-aprendizagem visa 
promover uma aprendizagem mais dinâmica e inovadora para o aluno, além de ser mais 
significativa e dinamizar a prática pedagógica dos professores”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível no livro: ARMSTRONG, Diana Lucia de Paula; BARBOSA, Liane Maria Vargas. Metodologia do Ensino de 
Ciências Biológicas e da Natureza. Curitiba, InterSaberes: 2012. p. 127. 
Considerando o extrato de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia do 
Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza, identifique a alternativa correta que 
descreve o que é exposição dialogada: 
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão 
 
A Técnica de ensino e aprendizagem frequente na sala de aula. 
 
B Estratégia onde o professor valoriza os conhecimentos prévios do aluno. 
Comentário: Esta é a alternativa correta, pois "Já na exposição dialogada, o professor valoriza os conhecimentos prévios dos alunos, contextualiza, problematiza e procura trabalhar os aspectos sociais, éticos, 
políticos, econômicos e sociais do assunto tratado com eles" (livro-base, 129). 
 
C Metodologia de ensino usada somente no ensino fundamental. 
 
D Método de ensino onde o professor desconsidera o diálogo. 
 
E Estratégia de ensino e aprendizagem o aluno estuda um assunto direcionado. 
 
Questão 10/10 - Ciências Naturais: Fundamentos e Metodologias 
na Educação Básica 
Leia o extrato de texto a seguir: 
“A integração de diferentes metodologias no processo de ensino-aprendizagem visa 
promover uma aprendizagem mais dinâmica e inovadora para o aluno, além de ser mais 
significativa e dinamizar a prática pedagógica dos professores”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível no livro: ARMSTRONG, Diana Lucia de Paula; BARBOSA, Liane Maria Vargas. Metodologia do Ensino de 
Ciências Biológicas e da Natureza. Curitiba, InterSaberes: 2012. p. 128. 
Considerando o extrato de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia do 
Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza, sobre o estudo dirigido, é correto 
afirmar que: 
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão 
 
A Diz respeito a uma estratégia de ensino e aprendizagem frequente na sala de aula. 
 
B Trata-se de uma metodologia onde o professor valoriza os conhecimentos prévios do aluno. 
 
C É uma técnica de ensino usada somente no ensino fundamental. 
 
D Refere-se a uma metodologia de ensino onde o professor desconsidera o diálogo. 
 
E É uma estratégia de ensino e aprendizagem onde aluno estuda tendo como base um roteiro elaborado pelo professor. 
Comentário: Esta é a alternativa correta, pois "O estudo dirigido consiste em fazer o aluno estudar um assunto tendo como base um roteiro elaborado pelo professor. esse roteiro estabelece a extensão e a 
profundidade do estudo. Ao professor, cabe elaborar roteiros contendo tarefas operatórias que mobilizem e dinamizem as operações cognitivas" (livro-base, p. 128). 
 
• 
 
http://www.uninter.com/