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Considerando o extrato de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza, é correto afirmar que os estudos das ciências factuais são compostos por:

A Lógica e matemática.
B Leitura e interpretação.
C Ciência e natureza.
D Natureza e social.
E Ciência e sociedade.
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Desafios para Aprender

ano passado

Respostas

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ano passado

Analisando as opções apresentadas: A) Lógica e matemática - Embora a lógica e a matemática sejam importantes em muitas áreas do conhecimento, não são os únicos componentes dos estudos das ciências factuais. B) Leitura e interpretação - Essas habilidades são importantes para compreender e analisar informações, mas não abrangem todos os aspectos dos estudos das ciências factuais. C) Ciência e natureza - Essa opção parece abranger os elementos essenciais dos estudos das ciências factuais, considerando a relação entre a ciência e a natureza. D) Natureza e social - Embora a interação entre natureza e sociedade seja relevante, não abrange completamente os estudos das ciências factuais. E) Ciência e sociedade - A relação entre ciência e sociedade é importante, mas não abrange todos os aspectos dos estudos das ciências factuais. Assim, considerando os conteúdos do livro-base "Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza", a opção que melhor representa os componentes dos estudos das ciências factuais é: C) Ciência e natureza.

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Com base nos conteúdos do livro-base Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza, é correto afirmar que os estudos das ciências formais são compostas por:
A Leitura e escrita.
B Lógica e interpretação.
C Matemática e numerologia.
D Lógica e matemática.
E Ciência e lógica.
a) II and IV are correct.
b) II, III, and IV are correct.
c) I, III, and IV are correct.

Considerando o extrato de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza, identifique a alternativa correta que menciona a finalidade do professor repensar as metodologias aplicadas em sala de aula:
A Construção única do conhecimento.
B Promover a transmissão dos conteúdos.
C Contemplar as reais necessidades dos alunos.
D Cumprir com da proposta curricular e pedagógica da escola.
E Satisfazer as necessidades do professor.
a) Construção única do conhecimento.
b) Promover a transmissão dos conteúdos.
c) Contemplar as reais necessidades dos alunos.

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