A transposição didática é um conceito que se refere ao processo de adaptação e transformação do conhecimento para que ele possa ser ensinado de forma eficaz, considerando o contexto dos alunos e a realidade em que estão inseridos. Analisando as alternativas: a) Processo de transformação pelo qual um indivíduo com formação técnica se torna um professor apto a mediar a relação entre conhecimentos especializados, o currículo e os estudantes, construindo pontes entre a teoria e a prática, e adaptando o conhecimento acadêmico à realidade dos alunos. - Esta opção descreve bem a transposição didática, pois fala sobre a mediação do conhecimento e a adaptação à realidade dos alunos. b) Processo de avaliação da aprendizagem, por meio do qual o professor mede o nível de conhecimento dos alunos. - Esta opção fala sobre avaliação, não sobre transposição didática. c) Transferência de conhecimentos da graduação para a pós-graduação, visando à formação de pesquisadores e cientistas. - Esta opção não se relaciona diretamente com o conceito de transposição didática. d) Utilização de tecnologias digitais para transmitir conhecimentos aos alunos, substituindo as aulas presenciais por videoaulas e materiais online. - Esta opção fala sobre tecnologia, mas não aborda a adaptação do conhecimento. e) Adaptação de conteúdos e metodologias de ensino do ensino médio para o ensino superior. - Embora mencione adaptação, não abrange o conceito completo de transposição didática. Portanto, a alternativa correta é: a) Processo de transformação pelo qual um indivíduo com formação técnica se torna um professor apto a mediar a relação entre conhecimentos especializados, o currículo e os estudantes, construindo pontes entre a teoria e a prática, e adaptando o conhecimento acadêmico à realidade dos alunos.