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Projeto de Fábrica e Instalações Industriais Roteiro Aula Prática Unidade 2 | Seção 2 2 ROTEIRO DE AULA PRÁTICA NOME DA DISCIPLINA: Projeto de Fábrica e Instalações Industriais Unidade 2 Seção 2.2 OBJETIVOS Definição dos objetivos da aula prática: Compreender o conceito de capacidade. Aplicar o conceito de capacidade. Calcular medidas de capacidade INFRAESTRUTURA Instalações: Laboratório de informática. Materiais de consumo: Descrição Quatid. de materiais por procedimento/atividade NSA Software: Sim ( X ) Não ( ) Em caso afirmativo, qual? Pacote Office da Microsoft Pago ( X ) Não Pago ( ) Tipo de Licença: Office 365 Descrição do software: Office é oferecido pela empresa Microsoft e reúne vários aplicativos para dar suporte para as atividades de escritório em que se destaca: editor de texto e planilhas eletrônicas. Equipamento de Proteção Individual (EPI): 3 NSA PROCEDIMENTOS PRÁTICOS Neste momento você deve ajudar o tutor por meio da descrição de todas as etapas que deverão ser realizadas para a execução dos procedimentos práticos. Considerando a carga horária da aula prática, você pode replicar a caixa de procedimento/atividade quantas vezes for necessário. Procedimento/Atividade n.1 Atividade proposta: Aplicação de políticas de capacidade de médio prazo. Procedimentos para a realização da atividade: Considere como estudo de caso uma empresa que atua na área de fabricação de autopeças. Seu foco é melhorar a eficiência da unidade produtiva propondo a automação de determinados processos que envolvem mudança de equipamentos e treinamento de pessoal. A empresa atua em dois turnos de 8 horas durante 5 dias por semana. Há uma política de manutenção programada de 4 horas semanais. O tempo de perda não planejada com fluxo de material é de 20 minutos por turno. Simule qual o impacto que haverá sobre o sistema produtivo com a automação que produzirá um novo cenário com: Operação será durante 3 turnos de 8 horas diárias, mantendo 5 dias por semana. A política de manutenção programada será alterada para 5 horas semanais. O tempo de perda não planejada com fluxo de material será reduzido para10 minutos por turno. Para o cenário antes da automação (Cenário A) e para o cenário depois da automação (Cenário B) calcule: Capacidade projetada. Capacidade efetiva. Produção real. Eficiência. Checklist: Para os cálculos considere inicialmente o cenário A e proceda da seguinte forma: 4 Cálculo de CP o Para fazer este dimensionamento o sistema é considerado ideal, ou seja, nenhuma perda é considerada e também não devem ser levadas em conta questões associadas ao fluxo de materiais na fábrica Cálculo de CE o Considere as interrupções necessárias para a manutenção, programadas regularmente, que chamaremos de Pe. Daí calcule: CE = CP – Pe. Cálculo de PR o Considere as perdas que não foram programadas, levando em conta questões associadas ao fluxo de materiais na fábrica que chamaremos de PeFlu. Portanto, a expressão será: PR = CE – PeFlu Cálculo de E o Faça a divisão entre a Produção Real (PR) e a Capacidade Efetiva (CE): 𝑬 = 𝑷𝑹 𝑪𝑬 Repita os cálculos para o cenário B. RESULTADOS Resultados da aula prática: Sugere-se a elaboração de um relatório técnico que pode ter o seguinte esboço: 1. Introdução Descrição dos objetivos a serem atingidos. 2. Materiais e Métodos Apresentação de uma revisão sobre o uso de uma sistemática para o Planejamento e Controle de Capacidade de um sistema produtivo. 3. Dados obtidos Apresentar os cálculos que foram obtidos. 4. Conclusão Fazer uma discussão a respeito da importância em dominar o uso de sistemáticas para o planejamento e controle de capacidade de sistemas produtivos.