Questões resolvidas
Henri Fayol, o pai da teoria da administração moderna, apresentou os princípios da administração.
Sobre estes princípios está correto a afirmar:
A autoridade é dependente do espírito de equipe.
Fatores pessoais não interferem na autoridade.
Na unidade de comando, os funcionários devem receber ordem de um único superior.
Os princípios da administração não podem ser flexíveis.
A autoridade é consequência da responsabilidade.
O estudo das principais Teorias da Administração revela um conjunto de conhecimentos a respeito das organizações e do processo de sua administração, constituído por princípios, proposições e técnicas, que estão em permanente processo de transformação com a evolução da economia e o ambiente das organizações.
Nesse contexto, as Teorias de Administração podem ser estudadas considerando várias correntes ou formas de abordagem. Assinale a alternativa correta.
Henry Ford observou que o homem é um animal complexo dotado de necessidades. Assim que uma necessidade é satisfeita, logo surge outra em seu lugar, dentro de um processo contínuo que não tem fim. São as necessidades que motivam o comportamento humano dando-lhe direção e conteúdo. Essa é a pedra angular da Teoria Contingencial.
O comportamento dos trabalhadores está condicionado a normas e padrões sociais. Tal observação está ligada à abordagem estruturalista da Administração.
O princípio da disciplina, conforme Fayol, consiste na observação de que a rotatividade do pessoal é prejudicial para a eficiência da organização.
A especialização das tarefas e das pessoas contribui para aumentar a eficiência. Esse princípio está ligado à Abordagem Sistêmica da Administração.
A Teoria Clássica de Fayol preconiza que a autoridade é o direito de dar ordens e o poder de esperar a obediência. A responsabilidade é uma consequência natural da autoridade e significa o dever de prestar contas.
A evolução do pensamento administrativo, iniciado com Taylor e sua “Administração Científica”, passou por diversas teorias com focos distintos. Uma teoria iniciava-se pelos pontos críticos de sua antecessora, buscando-se alternativas para esses elementos.
De acordo com esse preceito, analise as duas afirmativas abaixo e depois indique a alternativa CORRETA.
I – Tanto a Escola Clássica da Administração quanto a Escola de Relações Humanas buscavam a maior produtividade dos funcionários, porém com abordagens diferentes.
II – Em ambas as escolas, tinha-se a visão do “homem econômico” como principal fator motivacional na remuneração pelo seu trabalho.
a. As duas afirmativas são verdadeiras e a segunda justifica a primeira.
b. As duas afirmativas são falsas.
c. Somente a segunda afirmativa é verdadeira.
d. As duas afirmativas são verdadeiras e a segunda não justifica a primeira.
e. Somente a primeira afirmativa é verdadeira.
Um administrador, no desenvolvimento de suas atividades, precisa conseguir transformar os conhecimentos adquiridos em ações concretas (habilidades). O conjunto dessas habilidades formam as competências de um indivíduo, tornando-o capaz de entregar resultado para as organizações. Entre as competências necessárias para um bom administrador, destaca-se o conjunto de habilidades para o bom relacionamento interpessoal com subordinados, pares e superiores.
Analise as afirmativas abaixo de acordo com o tipo de competência apresentada e depois marque a alternativa CORRETA:
I – Percepção e análise da realidade para gerar informações úteis.
II – Entendimento sobre processos de motivação e seu uso adequado.
III – Capacidade de se comunicar adequadamente.
a. Todas as afirmativas são falsas.
b. Apenas as afirmativas I e III são verdadeiras.
c. Apenas as afirmativas I e II são verdadeiras.
d. Apenas as afirmativas II e III são verdadeiras.
e. Todas as afirmativas são verdadeiras.
A empresa consiste em um conjunto de processos, que são atividades ordenadas, interligadas e delimitadas. Dentre estes processos tem-se os produtivos, que por sua vez também são classificados de acordo com suas características. Pequenos negócios ou mesmo profissionais autônomos que trabalham com restauração de móveis, alfaiates que fazem ternos sob encomenda, apresentam semelhanças que os distinguem dos demais processos produtivos.
Com relação à classificação dos tipos de processos presentes nas organizações, pode-se identificar os exemplos do enunciado como processo de:
a. transformação de produtos.
b. produção contínua.
c. prestação de serviços.
d. produção unitária.
e. produção em massa.
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14/04/2023, 08:53 UN 1 - Avaliação Objetiva: Revisão da tentativa https://avap.multivix.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=2733231&cmid=1312394 1/4 Minhas Disciplinas / Meus cursos / 413056 / Unidade 1: Os Primórdios da Administração / UN 1 - Avaliação Objetiva Evolução do Pensamento Administrativo Iniciado em sexta, 14 abr 2023, 08:46 Estado Finalizada Concluída em sexta, 14 abr 2023, 08:55 Tempo empregado 8 minutos 55 segundos Avaliar 1,70 de um máximo de 1,70(100%) Questão 1 Correto Atingiu 0,34 de 0,34 Henri Fayol, o pai da teoria da administração moderna, apresentou os princípios da administração. Sobre estes princípios está correto a�rmar: Escolha uma opção: A autoridade é dependente do espírito de equipe. Fatores pessoais não interferem na autoridade. Na unidade de comando, os funcionários devem receber ordem de um único superior. Os princípios da administração não podem ser �exíveis. A autoridade é consequência da responsabilidade. https://avap.multivix.edu.br/my/ https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20060 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20060§ion=2 https://avap.multivix.edu.br/mod/quiz/view.php?id=1312394 https://avap.multivix.edu.br/my/ https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20060 https://avap.multivix.edu.br/user/index.php?id=20060 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20060§ion=1 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20060§ion=2 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20060§ion=3 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20060§ion=4 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20060§ion=5 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20060§ion=6 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20060§ion=7 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20060§ion=8 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20060§ion=9 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20060§ion=10 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20060§ion=11 https://avap.multivix.edu.br/hooks/portal/ https://avap.multivix.edu.br/mod/page/view.php?id=1252%2F%22%20target%3D%22_blank https://avap.multivix.edu.br/calendar/view.php/ https://avap.multivix.edu.br/local/staticpage/view.php?page=biblioteca https://portalweb.multivix.edu.br/gabaritos/login.aspx https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ 14/04/2023, 08:53 UN 1 - Avaliação Objetiva: Revisão da tentativa https://avap.multivix.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=2733231&cmid=1312394 2/4 Questão 2 Correto Atingiu 0,34 de 0,34 O estudo das principais Teorias da Administração revela um conjunto de conhecimentos a respeito das organizações e do processo de sua administração, constituído por princípios, proposições e técnicas, que estão em permanente processo de transformação com a evolução da economia e o ambiente das organizações. Nesse contexto, as Teorias de Administração podem ser estudadas considerando várias correntes ou formas de abordagem. Assinale a alternativa correta. Escolha uma opção: Henry Ford observou que o homem é um animal complexo dotado de necessidades. Assim que uma necessidade é satisfeita, logo surge outra em seu lugar, dentro de um processo contínuo que não tem �m. São as necessidades que motivam o comportamento humano dando-lhe direção e conteúdo. Essa é a pedra angular da Teoria Contingencial. A Teoria Clássica de Fayol preconiza que a autoridade é o direito de dar ordens e o poder de esperar a obediência. A responsabilidade é uma consequência natural da autoridade e signi�ca o dever de prestar contas. O comportamento dos trabalhadores está condicionado a normas e padrões sociais. Tal observação está ligada à abordagem estruturalista da Administração. A especialização das tarefas e das pessoas contribui para aumentar a e�ciência. Esse princípio está ligado à Abordagem Sistêmica da Administração. O princípio da disciplina, conforme Fayol, consiste na observação de que a rotatividade do pessoal é prejudicial para a e�ciência da organização. https://avap.multivix.edu.br/my/ https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20060 https://avap.multivix.edu.br/user/index.php?id=20060 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20060§ion=1 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20060§ion=2 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20060§ion=3 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20060§ion=4 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20060§ion=5 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20060§ion=6 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20060§ion=7 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20060§ion=8 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20060§ion=9 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20060§ion=10 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20060§ion=11 https://avap.multivix.edu.br/hooks/portal/ https://avap.multivix.edu.br/mod/page/view.php?id=1252%2F%22%20target%3D%22_blank https://avap.multivix.edu.br/calendar/view.php/ https://avap.multivix.edu.br/local/staticpage/view.php?page=biblioteca https://portalweb.multivix.edu.br/gabaritos/login.aspx https://avap.multivix.edu.br/ 14/04/2023, 08:53 UN 1 - Avaliação Objetiva: Revisão da tentativa https://avap.multivix.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=2733231&cmid=1312394 3/4 Questão 3 Correto Atingiu 0,34 de 0,34 Questão 4 Correto Atingiu 0,34 de 0,34 A evolução do pensamento administrativo, iniciado com Taylor e sua “Administração Cientí�ca”, passou por diversas teorias com focos distintos. Uma teoria iniciava-se pelos pontos críticos de sua antecessora, buscando-se alternativas para esses elementos. De acordo com esse preceito, analise as duas a�rmativas abaixo e depois indique a alternativa CORRETA. I – Tanto a Escola Clássica da Administração quanto a Escola de Relações Humanas buscavam a maior produtividade dos funcionários, porém com abordagens diferentes. PORQUE II – Em ambas as escolas, tinha-se a visão do “homem econômico” como principal fator motivacional na remuneração pelo seu trabalho. Escolha uma opção: a. Somente a segunda a�rmativa é verdadeira. b. As duas a�rmativas são falsas. c. Somente a primeira a�rmativa é verdadeira. d. As duas a�rmativas são verdadeiras e a segunda justi�ca a primeira. e. As duas a�rmativas são verdadeiras e a segunda não justi�ca a primeira. Um administrador, no desenvolvimento de suas atividades, precisa conseguir transformar os conhecimentos adquiridos em ações concretas (habilidades). O conjunto dessas habilidades formam as competências de um indivíduo, tornando-o capaz de entregar resultado para as organizações. Entre as competências necessárias para um bom administrador, destaca-se o conjunto de habilidades para o bom relacionamento interpessoal com subordinados, pares e superiores. Analise as a�rmativas abaixo de acordo com o tipo de competência apresentada e depois marque a alternativa CORRETA: I – Percepção e análise da realidade para gerar informações úteis. II – Entendimento sobre processos de motivação e seu uso adequado. III – Capacidade de se comunicar adequadamente. Escolha uma opção: a. Apenas as a�rmativas I e II são verdadeiras. b. Apenas as a�rmativas II e III são verdadeiras. c. Apenas as a�rmativas I e III são verdadeiras. d. Todas as a�rmativas são verdadeiras. e. Todas as a�rmativas são falsas. https://avap.multivix.edu.br/my/ https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20060 https://avap.multivix.edu.br/user/index.php?id=20060 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20060§ion=1 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20060§ion=2 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20060§ion=3 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20060§ion=4 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20060§ion=5https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20060§ion=6 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20060§ion=7 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20060§ion=8 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20060§ion=9 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20060§ion=10 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20060§ion=11 https://avap.multivix.edu.br/hooks/portal/ https://avap.multivix.edu.br/mod/page/view.php?id=1252%2F%22%20target%3D%22_blank https://avap.multivix.edu.br/calendar/view.php/ https://avap.multivix.edu.br/local/staticpage/view.php?page=biblioteca https://portalweb.multivix.edu.br/gabaritos/login.aspx https://portalweb.multivix.edu.br/gabaritos/login.aspx https://avap.multivix.edu.br/ 14/04/2023, 08:53 UN 1 - Avaliação Objetiva: Revisão da tentativa https://avap.multivix.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=2733231&cmid=1312394 4/4 Questão 5 Correto Atingiu 0,34 de 0,34 A empresa consiste em um conjunto de processos, que são atividades ordenadas, interligadas e delimitadas. Dentre estes processos tem-se os produtivos, que por sua vez também são classi�cados de acordo com suas características. Pequenos negócios ou mesmo pro�ssionais autônomos que trabalham com restauração de móveis, alfaiates que fazem ternos sob encomenda, apresentam semelhanças que os distinguem dos demais processos produtivos. Com relação à classi�cação dos tipos de processos presentes nas organizações, pode-se identi�car os exemplos do enunciado como processo de: Escolha uma opção: a. prestação de serviços. b. produção em massa. c. transformação de produtos. d. produção contínua. e. produção unitária. ◄ Conteúdo Online Seguir para... 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