EXERCÍCIOS LIDERANÇA E COACHING

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LIDERANÇA E COACHING
Exercícios Introdução a Liderança
01 - A liderança prática que ocorre nas organizações atualmente sofre diversas influências. Em relação à liderança prática atual, qual das seguintes afirmações é incorreta?
A - A maioria das organizações tem lideranças pouco efetivas.
B - Ter boas intenções ou fazer "o correto" não garante uma liderança efetiva.
C - As escolas de gestão preparam os alunos para serem líderes transformacionais.
D - Liderar eticamente e servindo não garante o sucesso na prática.
E - A cultura das organizações muitas vezes contribui negativamente para a liderança efetiva.
Parabéns, a alternativa correta é a letra C. Confira o gabarito comentado!
Na realidade, muitas escolas de gestão não preparam adequadamente seus alunos para serem líderes efetivos. A má gestão é predominante na maioria das empresas, e muitos gestores, mesmo com boas intenções, não estão cientes do impacto negativo de suas ações. A cultura das organizações e o papel distorcido que é ensinado nos cursos de formação contribuem para que a maioria das lideranças seja pouco efetiva. Isso resulta em um desempenho inferior dos colaboradores e, consequentemente, das organizações.
02 - Em uma organização não-governamental focada em sustentabilidade, um novo lider foi nomeado. Sua abordagem inovadora inclui estratégias de liderança ética, priorizando a transparência e a responsabilidade social. Este estilo é um reflexo das tendências contemporâneas de liderança. Qual é o principal foco da abordagem de liderança adotada pelo novo lider?
A - Maximizar lucros a curto prazo.
B - Enfatizar a transparência e responsabilidade social.
C - Centralizar as decisões na administração.
D - Reduzir a participação dos colaboradores.
E - Focar exclusivamente em metas financeiras.
Parabéns, a alternativa correta é a letra B. Confira o gabarito comentado!
A liderança ética, como mencionada no texto base, é caracterizada por enfatizar a transparência e a responsabilidade social. Este estilo se contrapõe às abordagens mais tradicionais, que poderiam focar em lucros a curto prazo ou centralização de decisões. A resposta correta, portanto, reflete os valores de ética e responsabilidade social.
03 - Uma empresa de tecnologia está passando por uma reestruturação. O líder atual optou por uma abordagem de liderança servidora, focando no desenvolvimento e bem-estar dos funcionários, visando melhorar a produtividade e a inovação. Qual característica define melhor a abordagem de liderança servidora adotada pelo líder?
A - Priorizar a satisfação dos acionistas.
B - Focar no desenvolvimento e bem-estar dos funcionários.
C - Enfatizar a competitividade no mercado.
D - Reduzir custos operacionais drasticamente.
E - Implementar políticas autoritárias.
Parabéns, a alternativa correta é a letra B. Confira o gabarito comentado!
A liderança servidora, conforme descrita no texto, enfoca principalmente no desenvolvimento e bem-estar dos funcionários. Esta abordagem contrasta com estratégias que priorizam lucros, competitividade de mercado, redução de custos ou autoritarismo. Assim, a resposta correta destaca a ênfase no crescimento e bem-estar dos colaboradores como chave da liderança servidora.
04 - A capacidade de tomar decisões assertivas é uma qualidade valiosa em qualquer líder, envolvendo análise crítica, consideração de diferentes perspectivas e escolha de ações que alinham com os objetivos e valores do grupo. Luis, presidente do grêmio estudantil, enfrenta uma decisão difícil sobre a alocação de recursos limitados para projetos. Como ele pode demonstrar liderança assertiva na tomada de decisão?
A - Seguir sua intuição sem consultar outros membros.
B - Convocar uma votação para que a maioria decida.
C - Realizar uma análise detalhada dos prós e contras de cada projeto, buscando input de todos os envolvidos.
D - Delegar a decisão para um professor, evitando a responsabilidade.
E - Escolher o projeto que beneficia um grupo específico de amigos.
Parabéns, a alternativa correta é a letra C. Confira o gabarito comentado!
Seguir intuição exclui outras perspectivas e pode levar a decisões enviesadas. Uma votação pode não considerar a importância relativa ou o impacto de cada projeto. Uma análise detalhada com participação ampla garante uma decisão bem informada, democrática e alinhada com os interesses do grupo. Delegar a decisão evita a liderança ativa e a oportunidade de desenvolvimento. Favorecer amigos compromete a justiça e a integridade da decisão.
05 - A comunicação eficaz é essencial para liderança, permitindo compartilhar ideias, expectativas e feedback de maneira clara e respeitosa. Uma boa comunicação não só facilita a realização de projetos, mas também fortalece relações interpessoais dentro de grupos e equipes. Ana, gerente de um grupo de estudos online, nota que alguns membros estão desmotivados e não participam ativamente. Qual é a melhor maneira para Ana usar suas habilidades de comunicação para engajar novamente esses membros?
A - Enviar mensagens genéricas de motivação para o grupo todo.
B - Organizar reuniões individuais para entender as necessidades específicas de cada membro.
C - Aumentar a quantidade de tarefas para incentivar a participação.
D - Ignorar a falta de participação, focando nos membros ativos.
E - Pressionar publicamente os membros inativos para que participem mais.
Parabéns, a alternativa correta é a letra B. Confira o gabarito comentado!
Mensagens genéricas podem não abordar as razões individuais da desmotivação. Reuniões individuais permitem uma comunicação direta e personalizada, facilitando o entendimento e o atendimento das necessidades de cada membro, o que pode reengajá-los. Aumentar tarefas sem entender as causas da desmotivação pode piorar a situação. Ignorar membros inativos pode criar um ambiente desequilibrado e desmotivador. Pressionar publicamente pode causar constrangimento e desencorajar ainda mais a participação.
06 - A empatia é uma habilidade crucial na liderança, permitindo compreender e se conectar com as emoções e perspectivas dos outros. Lideres empáticos são capazes de criar ambientes de trabalho mais colaborativos e inclusivos, promovendo o bem-estar de todos. Maria, líder de um projeto universitário, percebe um conflito emergindo entre membros da equipe. Como ela pode utilizar a empatia para resolver essa situação, promovendo a harmonia e a colaboração no grupo?
A - Ignorar o conflito, esperando que se resolva por si só.
B - Impor uma solução sem consultar os membros da equipe.
C - Escutar ativamente as preocupações de cada membro, buscando entender suas perspectivas.
D - Focar exclusivamente nos resultados do projeto, desconsiderando as relações interpessoais.
E - Solicitar a intervenção de um professor sem tentar mediar o conflito.
Parabéns, a alternativa correta é a letra C. Confira o gabarito comentado!
Ignorar o conflito pode levar a problemas maiores, afetando a moral da equipe. Impor uma solução sem diálogo pode criar ressentimento e não resolver as questões subjacentes. A empa-tia, através da escuta ativa, permite compreender os diferentes pontos de vista, facilitando a bus-ca por soluções consensuais que respeitem as necessidades de todos. Focar apenas nos resul-tados ignora a importância das relações saudáveis para o sucesso do projeto. Solicitar interven-ção externa sem tentar resolver internamente pode minar a confiança e a autonomia da equipe.
07 - Na jornada para se tornar um líder eficaz, a autoconsciência e a capacidade de refletir sobre as próprias emoções, motivações e ações são fundamentais. Reconhecer suas forças e fraquezas, e entender como suas ações afetam os outros, é crucial para o desenvolvimento pessoal e profissional. Este processo não apenas fortalece a liderança, mas também contribui para a superação de barreiras internas, como a síndrome do impostor, permitindo que o indivíduo se posicione de forma confiante em suas habilidades. João, aluno do ensino superior, frequentemente duvida de suas conquistas acadêmicas, sentindo-se como um "impostor"entre seus colegas. Apesar de seus bons resultados, ele teme ser desmascarado como menos capaz do que aparenta. Qual estratégia poderia melhor ajudar João a superar a síndrome do impostor, fortalecendo sua autoconfiança e mobilização para seus objetivos futuros?
A - Comparar-se constantemente com seus colegas para identificar áreas de melhoria.
B - Focar apenas nas notas, utilizando-as como único indicador de sucesso.
C - Buscar feedback construtivo de professores e colegas, refletindo sobre suas conquistas.
D - Ignorar seus sentimentos e continuar trabalhando sem buscar apoio ou conselho.
E - Participar de grupos de estudo e atividades extracurriculares para ampliar suas habilidades.
Parabéns, a alternativa correta é a letra C. Confira o gabarito comentado!
Comparar-se constantemente com outros pode intensificar a síndrome do impostor, ao invés de aliviá-la. Focar apenas nas notas ignora outros aspectos importantes do desenvolvimento pessoal e profissional. Feedback construtivo ajuda a reconhecer e valorizar as próprias conquistas, além de oferecer uma perspectiva realista das habilidades e áreas para desenvol-vimento, essencial para superar a síndrome do impostor. Ignorar sentimentos e não buscar apoio pode levar ao isolamento e agravar sentimentos de inadequação. Embora a participação em grupos de estudo e atividades extracurriculares seja benéfica, não aborda diretamente a necessidade de reconhecimento interno das próprias conquistas e habilidades, que é central para combater a síndrome do impostor.
08 - Em uma startup inovadora, a liderança adotou um modelo que equilibra gestão eficaz com práticas de liderança inspiradoras. Essa combinação visa harmonizar a eficiência operacional com a motivação e engajamento dos funcionários. Qual é o objetivo principal da combinação de gestão eficaz com liderança inspiradora na startup?
A - Diminuir a autonomia dos funcionários.
B - Harmonizar eficiência operacional com engajamento dos funcionários.
C - Implementar um controle rígido sobre as operações.
D - Centralizar todas as decisões estratégicas.
E - Focar unicamente na redução de custos.
Parabéns, a alternativa correta é a letra B. Confira o gabarito comentado!
O objetivo de combinar gestão eficaz com liderança inspiradora, como mencionado no texto base, é harmonizar a eficiência operacional com o engajamento dos funcionários. Esta abordagem busca equilibrar aspectos práticos de gestão com a motivação e satisfação dos colaboradores, diferenciando-se de estratégias focadas exclusivamente em controle, centrali-zação ou redução de custos.
09 - Considerando a diferença entre gestão e liderança, indique a alternativa mais adequada:
A - O gerente não busca o bem comum, precisa inspirar e sua atuação está regulamentada.
B - O estudo da gestão começou na Antiga Grécia e o da liderança é recente.
C - A liderança pode emergir de qualquer pessoa, o estudo dos fenômenos é diferenciado e a gestão é burocrática.
D - O gestor deve transformar os seguidores e o líder não precisa.
E - O gerenciamento é formal, a liderança não implica vínculos pessoais e busca atingir resultados.
Parabéns, a alternativa correta é a letra C. Confira o gabarito comentado!
Isso ocorre porque a liderança não é uma posição formal, mas uma habilidade que pode ser demonstrada por qualquer pessoa, independentemente de sua posição na organização. Além disso, a gestão é frequentemente associada a processos burocráticos e estruturados, enquanto a liderança é mais fluida e adaptável. O estudo dos fenômenos é diferenciado, pois cada um possui suas próprias características e demandas específicas.
10 - Escolha a opção que melhor define um líder servidor:
A - Aquele que realiza os serviços com melhor qualidade que o resto.
B - Aquele que se senta a escutar os problemas pessoais dos colaboradores.
C - Aquele que propicia a criatividade para resolver problemas.
D - Aquele que se oferece sempre para apoiar a liderança dos seus superiores.
E - Aquele que coloca as necessidades do grupo antes que as dele.
Parabéns, a alternativa correta é a letra E. 
11 - O autoconhecimento é crucial para o desenvolvimento pessoal e profissional, permitindo a identificação de valores, paixões e objetivos. Ele serve como alicerce para a construção de um futuro significativo e alinhado com o que realmente importa para o indivíduo.
Tatiane está no último ano da faculdade e incerta sobre qual carreira seguir. Como o autoconhecimento pode ajudá-la a tomar uma decisão informada sobre seu futuro profissional?
A - Seguir a carreira que ofereça o maior salário, independentemente de suas paixões.
B - Avaliar suas habilidades e interesses através de testes de carreira e reflexão pessoal.
C - Consultar apenas amigos e família para escolher um caminho que os agrade.
D - Escolher uma carreira baseada em tendências de mercado, sem considerar sua afinidade com a área.
E - Esperar por uma revelação súbita sobre sua paixão sem busca ativa.
Parabéns, a alternativa correta é a letra B. 
12 - Uma empresa de consultoria adotou um estilo de liderança transformacional, buscando inspirar e motivar os empregados a alcançar objetivos ambiciosos e inovadores. O foco está na criação de uma visão compartilhada e no encorajamento de ideias criativas.
Qual é a característica principal da liderança transformacional adotada pela empresa de consultoria?
A - Enfatizar a hierarquia e o controle.
B - Inspirar e motivar empregados para alcançar metas ambiciosas.
C - Reduzir a inovação e criatividade.
D - Priorizar processos burocráticos.
E - Focar na manutenção do status quo.
Parabéns, a alternativa correta é a letra B.
13 - Gerenciar o tempo de forma eficaz é uma habilidade essencial para alcançar objetivos acadêmicos e pessoais.
Saber priorizar tarefas, estabelecer metas realistas e criar um equilibrio saudável entre estudo, trabalho e lazer pode levar a uma vida mais produtiva e satisfatória.
Fernanda, estudante universitária e trabalhadora, luta para conciliar suas responsabilidades acadêmicas com o trabalho. Qual estratégia ela deveria adotar para melhorar sua gestão de tempo e alcançar um equilíbrio saudável?
A - Sacrificar horas de sono para estudar e trabalhar mais.
B - Usar um planejador para organizar suas tarefas e compromissos.
C - Deixar de participar de atividades sociais para focar no trabalho e estudo.
D - Procrastinar as tarefas acadêmicas para se concentrar apenas no trabalho.
E - Trabalhar e estudar simultaneamente sem pausas.
Resposta correta
Parabéns, a alternativa correta é a letra B.
Exercícios Modelos Contemporâneos De Liderança
01 - Sobre a diversidade de gênero e inclusão nas empresas, é correto afirmar:
A - Times cada vez mais heterogêneos fomentam a criatividade e a troca de experiência dentro de empresas que precisam ter uma mentalidade global e atual.
B - As mulheres já enfrentaram uma grande batalha até aqui e ainda representam apenas 5% dos cargos do topo, o que demonstra que elas não têm interesse por esse tipo de posição.
C - O conceito de inclusão de gênero deve se limitar somente a dar acesso às mulheres em qualquer tipo de vaga e instituição.
D - Pesquisas demonstram que poucas mulheres buscam por qualificação acadêmica em alguns temas específicos, o que demonstra a falta de interesse por eles.
E - Se uma empresa pensa em inclusão, ela deve pensar em como abrir mais vagas voltadas exclusivamente para mulheres.
Parabéns, a alternativa correta é a letra A. Confira o gabarito comentado!
Times cada vez mais heterogêneos fomentam a criatividade e a troca de experiência dentro de empresas que precisam ter uma mentalidade global e atual. Diversidade de gênero e inclusão nas empresas são temas importantes que devem ser discutidos com frequência. Times cada vez mais heterogêneos fomentam a criatividade e a troca de experiência dentro de empresas que precisam ter uma mentalidade global e atual. Isso porque, quando as pessoas de diferentes origens e experiências se reúnem, elas podem compartilhar suas ideias e perspectivas, o que pode levar a novas soluções e inovações.Além disso, a diversidade de gênero pode ajudar a criar um ambiente de trabalho mais inclusivo e atrativo para todos os funcionários.
02 - A teoria LMX tem a liderança como um processo centrado nas interações entre lideres e seguidores. Sobre esse assunto, podemos afirmar:
A - Estudar a interação e o processo de construção da liderança sempre foi o foco de todas as teorias de liderança.
B - O conceito gira em torno da reciprocidade e de como o líder trabalha melhor por conta da relação que possui com o grupo.
C - A teoria sugere que existem dois grupos, o interno e o externo. O conceito de grupo externo seria aquele em que o líder não possui poder, pois se estabelecem em ambientes externos à empresa.
D - A teoria LMX funciona concentrando atenção nos relacionamentos que os lideres podem criar com os membros externos da equipe.
E - A relação diática, as trocas de líderes-membros de alta qualidade produziram maior rotatividade de funcionários e avaliações de desempenho menos positivas.
Parabéns, a alternativa correta é a letra B . Confira o gabarito comentado!
A teoria do intercâmbio líder-membro (LMX) conceitua liderança como um processo centrado nas interações entre líderes e seguidores. Essa teoria se concentra em como a qualidade das trocas entre líder e membro está relacionada a resultados positivos para lideres, seguidores, grupos e a organização em geral. Portanto, a eficácia do líder é diretamente proporcional à qualidade da relação que ele estabelece com seu grupo.
03 - Sobre a liderança virtual e os novos modelos de negócio, é possível afirmar:
A - A liderança a distância é uma tendência global, pois hoje é necessário que os times estejam alocados em diversos países para que haja trocas de experiência cada vez mais ricas.
B - Virtualmente, é possível ter times alocados em diversas localidades, o que facilita a inclusão de pessoas que vivem em locais remotos a times cada vez mais heterogêneos.
C - A liderança precisa ser muito presente para garantir, por meio do uso de ferramentas modernas, que todas as tarefas serão entregues dentro do prazo.
D - Dentro do conceito de liderança remota, é necessário que o lider realize uma gestão micro para manter o controle sobre tudo o que é feito.
E - Modelos de startups se beneficiam mais do modelo de gestão virtual.
Parabéns, a alternativa correta é a letra B. 
04 - Carlos, líder de uma ONG, é extremamente respeitado por sua equipe. Ele mantém uma comunicação aberta e se preocupa genuinamente com o desenvolvimento pessoal e profissional de cada membro da equipe. Qual aspecto da teoria do Intercâmbio Líder-Membro (LMX) Carlos demonstra?
A - Foco em recompensas e penalidades.
B - Desenvolvimento de laços pessoais e profissionais.
C - Priorização de tarefas sobre relações.
D - Ênfase em estrutura e controle.
E - Promoção de competição interna.
Parabéns, a alternativa correta é a letra B. Confira o gabarito comentado!
Carlos exemplifica um aspecto chave da teoria do Intercâmbio Líder-Membro (LMX), que é o desenvolvimento de laços pessoais e profissionais fortes entre líderes e seguidores. Esta teoria enfatiza a importância da relação diádica e da comunicação eficaz para um desempenho organizacional eficiente e um ambiente de trabalho saudável.
05 - Equipes virtuais são uma tendência. Sobre a liderança virtual e os novos modelos de negócio, é possível afirmar:
A - A liderança a distância é uma tendência global, pois hoje é necessário que os times estejam alocados em diversos países para que haja trocas de experiência cada vez mais ricas.
B - Virtualmente, é possível ter times alocados em diversas localidades, o que facilita a inclusão de pessoas que vivem em locais remotos a times cada vez mais heterogêneos.
C - A liderança pode ser substituída por ferramentas digitais modernas que controlam as entregas e tarefas da equipe.
D - Dentro do conceito de liderança remota, é necessário que o líder realize uma gestão micro para manter o controle sobre tudo o que é feito.
E - Modelos de startups se beneficiam mais do modelo de gestão virtual.
Parabéns, a alternativa correta é a letra B. Confira o gabarito comentado!
Isso ocorre porque a liderança virtual permite a formação de equipes diversificadas e inclusivas, independentemente da localização geográfica dos membros. Isso é possível graças à tecnologia moderna que permite a comunicação e a colaboração efetiva entre os membros da equipe, independentemente de onde eles estejam. Portanto, a liderança virtual não apenas facilita a inclusão de pessoas que vivem em locais remotos, mas também enriquece a equipe com uma variedade de perspectivas e experiências, o que pode levar a soluções mais inovadoras e eficazes.
06 - Sobre os benefícios da relação diádica da liderança LMX, é importante afirmar:
A - A relação entre líder e liderado é sua base, porém, se os grupos de trabalho (interno e externo) não estiverem bem alinhados, a performance será baixa.
B - A teoria LMX não estava diretamente associada à criatividade, mas servia como um mecanismo рага nutrir os sentimentos das pessoas, o que aumentava sua criatividade.
C - Grupo externo remete a pessoas que são terceiras, portanto, são menos importantes no desenvolvimento das tarefas.
D - Líderes com baixo carisma tēm mais dificuldades em exercer a troca efetiva entre os grupos.
E - Os grupos internos devem sempre receber mais atenção que os externos.
Parabéns, a alternativa correta é a letra B. Confira o gabarito comentado!
Isso significa que, embora a teoria LMX não tenha sido originalmente concebida para promover a criatividade, ela tem o efeito de fazê-lo ao nutrir os sentimentos das pessoas. Isso ocorre porque quando as pessoas se sentem valorizadas e apoiadas, elas são mais propensas a se sentirem seguras para expressar suas ideias criativas, o que pode levar a um aumento na criatividade geral dentro de uma organização.
07 - Em uma empresa de tecnologia, a liderança transacional é predominante. O gerente, José, foca em metas claras, recompensas e penalidades para motivar sua equipe. Este estilo é eficaz na realização de projetos de curto prazo com objetivos específicos. Qual é a característica fundamental da liderança transacional ilustrada no caso de José?
A - Foco na inovação e criatividade.
B - Ênfase em relacionamentos pessoais.
C - Estabelecimento de metas claras e recompensas.
D - Promoção do autodesenvolvimento dos seguidores.
E - Envolvimento direto na solução de conflitos.
Parabéns, a alternativa correta é a letra C. Confira o gabarito comentado!
A liderança transacional, como exemplificado no caso de José, é caracterizada pelo estabele-cimento de metas claras e a utilização de recompensas e penalidades para motivar a equipe. Este estilo de liderança é pragmático e foca em resultados e eficiência operacional, sendo ideal para projetos com objetivos específicos e prazos definidos.
08 - Liderança transacional é uma junção de alguns modelos de liderança. Podemos afirmar sobre a liderança transacional:
A - Concentra-se nas trocas que ocorrem entre lideres e seus seguidores, em que os lideres oferecem vantagens para benefícios mútuos.
B - É um estilo de liderança em que o líder promove o desenvolvimento de carreira dos membros da equipe.
C - Estilo de liderança no qual o líder tem que estar atento para não frustrar as expectativas de sua equipe.
D - A liderança transacional tem um olhar para o futuro, no longo prazo, visando os resultados da empresa.
E - Surge com a intenção de supervisionar o cumprimento de obrigações.
Parabéns, a alternativa correta é a letra A. Confira o gabarito comentado!
A liderança transacional é um modelo que se baseia na relação de troca entre líder e liderados, onde o líder oferece recompensas (como promoções, aumentos salariais, reconhecimento) em troca do cumprimento de tarefas e metas pelos liderados.
Este modelo de liderança também é conhecido como liderança gerencial, pois foca no papel de supervisão, organização e desempenho do grupo. O líder transacional não está preocupado com as motivações de sua equipe oucom a possibilidade de antecipar problemas futuros, ele apenas segue a demanda estabelecida por meio do esclarecimento dos papéis e das exigências das tarefas, enfatizando a recompensa proporcional ao desempenho.
09 - Ricardo, gerente de uma equipe de vendas, adapta seu estilo de liderança de acordo com a situação e as necessidades individuais de cada membro da equipe, buscando maximizar a eficiência e a produtividade. Qual modelo de liderança Ricardo está aplicando?
A - Liderança autocrática.
B - Liderança transformacional.
C - Liderança situacional.
D - Liderança transacional.
E - Liderança servidora.
Parabéns, a alternativa correta é a letra C. Confira o gabarito comentado!
A liderança situacional é um modelo que envolve a adaptação do estilo de liderança às neces-sidades específicas de cada situação e de cada membro da equipe. Este estilo é flexível e visa maximizar a eficiência e a produtividade, ajustando-se às circunstâncias e características individuais dos colaboradores.
10 - Em uma startup inovadora, a líder Beatriz é conhecida por seu carisma e habilidade de inspirar confiança. Ela utiliza seu charme pessoal para motivar sua equipe, levando-os a se identificar com os objetivos da empresa. Qual estilo de liderança Beatriz mais claramente representa?
A - Liderança democrática.
B - Liderança carismática.
C - Liderança laissez-faire.
D - Liderança autoritária.
E - Liderança participativa.
Parabéns, a alternativa correta é a letra B. Confira o gabarito comentado!
Este estilo de liderança é eficaz em motivar e alinhar a equipe com os objetivos da organização, criando um forte senso de identificação e entusiasmo entre os membros da equipe.
Exercícios Modelos Tradicionais De Liderança
01 - O CEO de uma startup tecnológica adota uma liderança que enfatiza a importância da flexibilidade e da adaptação ao ambiente dinâmico do setor. Ele acredita que ajustar o estilo de liderança de acordo com as circunstâncias promove melhores resultados e inovação.
Qual aspecto é mais crítico para um lider em uma startup tecnológica, conforme descrito?
A - Aderir rigidamente a um estilo de liderança único.
B - Focar exclusivamente em habilidades técnicas.
C - Adaptabilidade e flexibilidade de estilo de liderança.
D - Ignorar as mudanças no ambiente de mercado.
E - Evitar o desenvolvimento de habilidades humanas.
Parabéns, a alternativa correta é a letra C. Confira o gabarito comentado!
Em um ambiente de startup tecnológica, onde o mercado é altamente dinâmico e em constante mudança, a adaptabilidade e flexibilidade no estilo de liderança são cruciais. Isso permite que o líder responda eficazmente às mudanças, promovendo a inovação e o sucesso da empresa em um setor competitivo.
02 - Um gestor de vendas adota um estilo de liderança fundamentado na abordagem das habilidades. Ele foca no desenvolvimento de competências específicas, buscando melhorar o desempenho de sua equipe de vendas e a satisfação dos clientes.
Qual habilidade é mais crucial para um líder que segue a abordagem das habilidades em um ambiente de vendas?
A - Habilidades exclusivamente técnicas.
B - Capacidade de tomar decisões autocráticas.
C - Habilidades humanas para gerir relações interpessoais.
D - Ignorar as necessidades individuais dos liderados.
E - Enfatizar apenas o planejamento estratégico.
Parabéns, a alternativa correta é a letra C. Confira o gabarito comentado!
Na abordagem das habilidades, é essencial que o líder desenvolva competências em diversas áreas, especialmente habilidades humanas em um contexto de vendas. Estas habilidades são fundamentais para gerir relações interpessoais, tanto internamente com a equipe quanto externamente com os clientes, contribuindo para o sucesso nas vendas.
03 - Líderes em uma organização de saúde são incentivados a adotar uma liderança baseada em traços de personalidade. Isso inclui demonstrar empatia, integridade e confiança para inspirar e orientar sua equipe na prestação de cuidados de alta qualidade aos pacientes.
Qual traço de personalidade é mais relevante para um líder em um ambiente de saúde, conforme a abordagem baseada em traços?
A - Despreocupação com o bem-estar dos outros.
B - Alta tolerância ao risco.
C - Empatia para compreender e atender às necessidades dos outros.
D - Foco exclusivo em metas financeiras.
E - Preferência por trabalhar isoladamente.
Parabéns, a alternativa correta é a letra C. Confira o gabarito comentado!
Em um ambiente de saúde, onde o foco está no cuidado e bem-estar dos pacientes, a empatia é um traço de personalidade fundamental para líderes. Isso permite entender melhor as necessidades dos pacientes e da equipe, promovendo uma liderança eficaz e humanizada.
04 - Em uma empresa de tecnologia, o novo líder procura aplicar a Teoria do Caminho-Objetivo. Ele observa as características dos liderados e as normas organizacionais para adaptar seu estilo de liderança, visando aumentar a motivação e a produtividade da equipe.
Qual dos seguintes estilos de liderança melhor representa a aplicação da Teoria do Caminho-Objetivo neste cenário?
A - Liderança autocrática, impondo regras rigidas.
B - Liderança baseada em traços de personalidade.
C - Liderança flexível, ajustando-se às necessidades da equipe.
D - Liderança focada exclusivamente em competências técnicas.
E - Liderança que ignora as características individuais dos liderados.
Parabéns, a alternativa correta é a letra C. Confira o gabarito comentado!
A Teoria do Caminho-Objetivo enfatiza a adaptação do estilo de liderança às caracteristicas dos liderados e às normas organizacionais. Neste contexto, a liderança flexível, que se ajusta às necessidades e particularidades da equipe, é a mais adequada, promovendo motivação e eficiência.
05 - Uma gerente de projeto em uma empresa de construção civil se esforça para aplicar a Teoria do Caminho-Objetivo, ajustando seu estilo de liderança para maximizar a eficiência e a satisfação da equipe em projetos desafiadores.
Qual elemento é fundamental para a aplicação efetiva da Teoria do Caminho-Objetivo por um líder em projetos de construção civil?
A - Manter um estilo de liderança constante, independentemente do projeto.
B - Ignorar as características individuais dos membros da equipe.
C - Enfatizar apenas o cumprimento de regras rigidas.
D - Compreender e atender às necessidades específicas da equipe.
E - Focar unicamente em habilidades conceituais.
Parabéns, a alternativa correta é a letra D. Confira o gabarito comentado!
Para implementar efetivamente a Teoria do Caminho-Objetivo em projetos de construção civil, é crucial que o líder compreenda e atenda ás necessidades específicas de sua equipe. Isso inclui ajustar o estilo de liderança para se adequar às características individuais dos membros e às exigências do projeto, o que pode aumentar a motivação, a eficiência e a satisfação no trabalho.
06 - A Teoria Caminho-objetivo foi desenvolvida por Robert House e Martins Evans na década de 1970. De acordo com House e Mitchell (1974), a liderança gera motivação quando:
A - Torna o caminho para a meta repleto de regras para a melhor performance da equipe.
B - Torna o trabalho desmotivante ao remover obstáculos e barreiras para atingir a meta.
C - A satisfação do seguidor depende unicamente da personalidade do líder.
D - Aumenta o número e os tipos de recompensas que os seguidores recebem de seu trabalho.
E - É punitiva com os liderados em caso de metas não atingidas.
Parabéns, a alternativa correta é a letra D. Confira o gabarito comentado!
De acordo com House e Mitchell (1974), a liderança gera motivação quando aumenta o número e os tipos de recompensas que os seguidores recebem de seu trabalho. A liderança também motiva quando torna o caminho para a meta claro e fácil de percorrer por meio de coaching e direção, removendo obstáculos e barreiras para atingir a meta e tornando o trabalho em si mais pessoalmente satisfatório.
07 - Desde seu início, a liderança baseada na Teoria do Caminho-Objetivo passou por inúmeras interações e revisões. Depois disso, chegarama quatro principais comportamentos de liderança, sobre os quais é correto afirmar que:
A - A liderança diretiva deixa que cada liderado trace seu caminho no desenvolvimento do trabalho.
B - Na liderança participativa, o lider apenas tem pequena participação, mas quem toma a decisão é o liderado.
C - A liderança orientada ao objetivo é a que o líder só se preocupa com o objetivo final.
D - Não é recomendado adotar todos esses estilos ao mesmo tempo. O lider tem de escolher um deles.
E - Os principais perfis de liderança são diretivo, apoiador, participativo e orientado ao resultado.
Parabéns, a alternativa correta é a letra E. Confira o gabarito comentado!
Isso está de acordo com a Teoria do Caminho-Objetivo, que sugere que o líder deve adaptar seu estilo de liderança de acordo com as necessidades de seus liderados e as demandas da situação. Portanto, os quatro estilos de liderança mencionados são todos válidos e podem ser adotados conforme apropriado, contrariando a afirmação da alternativa D. As alternativas A, B e C apresentam conceitos equivocados sobre os estilos de liderança diretiva, participativa e orientada ao objetivo, respectivamente.
08 - Na composição da pesquisa das competências, alguns fatores foram levados em conside-ração. Dentre eles, está:
A - A nova vertente de estudo da liderança foi criada com o intuito de definir bons lideres por padrões de comportamento.
B - A abordagem das competências reforça a ideia de liderança por capacidades (conheci-mentos e competências), que fazem líderes efetivos.
C - Flexibilidade comportamental é a capacidade de mudar e de se adaptar ao comportamento de outra pessoa.
D - A capacidade cognitiva cristalizada é toda aquela que foi adquirida recentemente.
E - Em conjunto, a capacidade cognitiva e o desempenho eficazes são as duas maneiras de avaliar a eficácia da liderança.
Parabéns, a alternativa correta é a letra B. Confira o gabarito comentado!
Isso significa que, na pesquisa das competências, um dos fatores considerados é a capacidade de liderança, que é avaliada não apenas por comportamentos, mas também por conhecimentos e competências. Líderes efetivos são aqueles que possuem as competências necessárias para liderar, o que inclui conhecimentos específicos e habilidades práticas.
09 - Na Teoria do Caminho-Objetivo, as características dos liderados e das tarefas são levadas em consideração. Sobre o assunto, assinale a alternativa incorreta:
A - As características dos liderados determinam como o comportamento de um líder é interpre-tado por seus seguidores em determinado contexto de trabalho.
B - Necessidades de afiliação e preferências por estrutura estão entre os muitos fatores a serem considerados.
C - A liderança diretiva é uma liderança amigável e preocupada.
D - As características da tarefa incluem o design da atividade dos seguidores, o sistema formal de autoridade da organização e o grupo de trabalho principal dos liderados.
E - Não é possível afirmar que as características dos liderados influenciem nos resultados finais.
Parabéns, a alternativa correta é a letra C. Confira o gabarito comentado!
Na Teoria do Caminho-Objetivo, a liderança diretiva não é caracterizada como uma liderança amigável e preocupada. Na verdade, a liderança diretiva é aquela que define a trajetória para os seguidores, descrevendo o caminho para a meta e tornando-o menos ambíguo. Portanto, a lide-rança diretiva é mais focada em fornecer direção e orientação, ao invés de ser amigável e preocupada.
10 - Na abordagem das três competências, é incorreto afirmar que:
A - As três competências podem ser observadas em líderes de diferentes niveis.
B - Os lideres na base da pirâmide usarão mais competências conceituais para ajudar seus lide-res a terem boas ideias.
C - A personalidade está dentro dos atributos individuais.
D - Os líderes do topo da pirâmide utilizarão pouco as competências técnicas porque têm um time operacional focado nas tarefas do dia a dia.
E - Resolução de problemas é uma das competências mapeadas.
Parabéns, a alternativa correta é a letra B. Confira o gabarito comentado!
A afirmação "Os lideres na base da pirâmide usarão mais competências conceituais para ajudar seus lideres a terem boas ideias" é incorreta. Na verdade, os lideres na base da pirâmide tendem a usar mais competências técnicas e interpessoais, pois estão mais envolvidos com as tarefas do dia a dia e com a gestão direta de pessoas. As competências conceituais, que envolvem a capacidade de entender e lidar com a complexidade da organização como um todo, são mais utilizadas por líderes em níveis mais altos da hierarquia.
11 - Um dos princípios da liderança ética é a contribuição para a comunidade, que se manifesta: 
A - Quando se busca o beneficio dos trabalhadores acima de tudo. 
B - Quando a atividade da organização tem um impacto positivo na sociedade. 
C - Quando se realizam ações para ajudar as famílias dos líderes. 
D - Quando se entregam produtos ou realizam serviços de graça aos órgãos de poder locais. 
E - Quando a empresa contribui para ações culturais de incentivo fiscal.
Resposta correta é a letra B
12 - É importante realizar certas práticas específicas nas semanas iniciais de uma liderança porque:
A - Ainda não conhece como trabalham os membros da sua equipe.
B - É necessário conhecer antes em profundidade a realidade da organização.
C - Pode gerar desconforto entre os superiores por parecer muito ambicioso.
D - Deve demonstrar rapidamente que é a pessoa adequada para o cargo.
E - Com o passar do tempo é normal que diminua sua produtividade.
Resposta correta é a letra B
13 - Um diretor de escola decidiu implementar um programa de liderança ética entre os profes-sores, visando criar um ambiente de ensino mais colaborativo e responsivo às necessidades dos estudantes. Qual é o principal objetivo do programa de liderança ética implementado pelo diretor?
A - Aumentar o controle administrativo sobre os professores.
B - Criar um ambiente de ensino mais colaborativo e atento às necessidades dos estudantes.
C - Reduzir o envolvimento dos professores na tomada de decisão.
D - Enfatizar a competição entre os professores.
E - Diminuir os recursos disponíveis para o ensino.
Resposta correta é a letra B
14 - A colaboração efetiva em equipe é fundamental para o sucesso de projetos coletivos. A habilidade de trabalhar bem com outros, respeitando diferenças e contribuindo com habilidades únicas, potencializa resultados e promove um ambiente de aprendizado compartilhado. Um grupo de estudantes precisa desenvolver um projeto em equipe, mas há desacordo sobre a direção do trabalho. Qual a melhor forma de abordar essa situação para garantir uma colaboração efetiva?
A - Decidir a direção do projeto por votação, seguindo a maioria.
B - Uma pessoa assumir o controle e tomar todas as decisões.
C - Discutir abertamente, permitindo que cada membro apresente suas ideias e preocupações.
D - Ignorar as divergências e optar por trabalhar separadamente.
E - Contratar um consultor externo para definir a direção do projeto.
Resposta correta é a letra C
15 - Em relação à liderança ética, indique a opção incorreta:
A - A origem da palavra ética é ethos, que significa, em grego, conduta ou caráter.
B - A liderança destrutiva é contrária à liderança ética.
C - A ética afeta tanto os líderes quanto os seguidores.
D - A ética analisa os valores e a moral dos individuos de uma sociedade.
E - A relação entre ética e liderança foi estudada por Platão e Aristóteles.
Resposta correta é a letra E.
16 - A resiliência é a capacidade de enfrentar desafios, superar adversidades e se recuperar de forma positiva. Para líderes e membros de equipe, ser resiliente é essencial para adaptar-se a mudanças e superar obstáculos. Carlos enfrenta dificuldades acadêmicas e pessoais, sentindo-se sobrecarregado. Qual abordagem poderia melhor ajudá-lo a desenvolver sua resiliência e continuar perseguindo seus objetivos educacionais e pessoais?
A - Desistir de seus objetivos mais desafiadores para evitar mais estresse.B - Isolar-se de amigos e familiares para focar exclusivamente nos estudos.
C - Estabelecer pequenas metas alcançáveis para progresso gradual.
D - Ignorar seus sentimentos e se concentrar apenas no trabalho.
E - Esperar que as circunstâncias mudem sem tomar ações proativas.
Resposta correta é a letra C
17 - Na etapa de consolidação da liderança, é preciso mudar a mentalidade no sentido de:
A - Esforçar-se ao máximo para ser mais produtivo que os demais.
B - Estar ciente de que os membros do grupo anseiam pelo seu cargo.
C - Entender que agora você é uma chefia e não um colega de trabalho.
D - Fazer o necessário para cumprir os objetivos, mesmo que não goste de liderar.
E - Alinhar seus valores com os da empresa e acreditar que faz a diferença para liderar.
Resposta correta é a letra E
18 - Sobre a liderança transacional é possível afirmar:
A - Ela é baseada em recompensas imediatas, então, é importante recrutar profissionais que sejam motivados pelo financeiro.
B - Um modelo de reconhecimento hibrido é necessário para manter motivado todo tipo de profissional.
C - A liderança transacional também é conhecida como liderança gerencial, pois foca o papel de supervisão, a organização e o desempenho do grupo, é um estilo de liderança em que o lider promove o cumprimento das tarefas por meio de recompensas e punições.
D - Ela não é eficaz já que se baseia em interesses.
E - Remuneração variável é a melhor forma de motivar profissionais que tem metas objetivas.
Resposta correta é a letra C
19 - O século XX foi de extrema importância para o estudo da liderança, porque:
A - Pela primeira vez, aprofundou-se o estudo estruturado da liderança.
B - Introduziu-se a ideia de que o poder pode ser usado de forma ainda mais efetiva.
C - Tornou-se cada vez mais evidente a eficácia da influência nas relações de liderança, o que gerou a tentativa de entender que traços especiais alguns lideres apresentavam,
D - Durante cinco décadas, pesquisou-se somente dons especiais, o que serviu de base para outras teorias.
E - Nunca se havia falado em estudos de relação de poder.
Resposta correta é a letra C
	
NEGOCIAÇÃO E GESTAO DO CLIMA
1. DIAGNÓSTICO E TEORIZAÇÃO
1.1 – Identificação das partes envolvidas e parceiros
Descrever a organização que aplicará a pesquisa de clima, podendo ser de qualquer segmento e porte, como padarias, lojas varejistas ou fábricas. Incluir um breve histórico da organização (fundação, fundadores, evolução), informações sobre o segmento, número de colaboradores e demais dados relevantes. Identificar também os participantes da pesquisa (donos, gestores, supervisores e funcionários) e parceiros que apoiaram o projeto (como Sebrae, CIEE ou associações comerciais). Registrar os encontros realizados (entrevistas, reuniões presenciais, mensagens, e-mails ou videoconferências) e os marcos temporais, com evidências (fotos, capturas de tela, registros de reuniões) que comprovem o levantamento dos dados.
1.2 – Situação problema identificada
Apresentar de forma clara o problema que demanda a aplicação da pesquisa de clima organizacional. Exemplos: identificar as queixas dos colaboradores quanto à comunicação interna, ao relacionamento com a liderança, ou problemas na cultura organizacional (como rigidez hierárquica, baixa flexibilidade ou desmotivação). Utilizar entrevistas semiestruturadas e outros métodos para levantar as principais dores relatadas pela gestão e pelos funcionários.
1.3 – Demanda sociocomunitária e motivação acadêmica
Explicar como a situação-problema impacta a vida dos colaboradores e os resultados da organização. Demonstrar que a aplicação de ferramentas de qualidade e dos conhecimentos teóricos sobre clima organizacional podem auxiliar na identificação de problemas e na implementação de melhorias, beneficiando a gestão de pessoas, a comunicação interna e, consequentemente, a competitividade da empresa.
1.4 – Objetivos a serem alcançados em relação à situação-problema identificada
Definir objetivos claros e mensuráveis, por exemplo:
· Identificar os problemas e queixas dos colaboradores através da aplicação de uma pesquisa de clima.
· Elaborar e aplicar o instrumento de pesquisa (como o modelo PERMA) para diagnosticar o clima organizacional.
· Apurar e apresentar os resultados à gestão, subsidiando a implementação de ações de melhoria.
2. PLANEJAMENTO PARA DESENVOLVIMENTO DO PROJETO
2.1 – Plano de Trabalho com cronograma das atividades
Descrever detalhadamente o plano de trabalho, incluindo cada ação com informações sobre o que será feito, quando, como, para quem e onde. Exemplos de ações:
· Ação 1: Identificar e selecionar a empresa para aplicação da pesquisa de clima. (Contato inicial com o diretor/gestor, levantamento de informações preliminares)
· Ação 2: Elaborar o instrumento de pesquisa utilizando a metodologia PERMA (desenvolvimento de questionário, definição de escala de resposta) e agendar sua aplicação junto aos colaboradores.
· Ação 3: Aplicar a pesquisa de clima, coletar os dados e apurar os resultados utilizando planilhas e ferramentas de análise.
· Ação 4: Elaborar um relatório final com os resultados, gráficos e sugestões de melhorias, e apresentá-lo à organização.
2.2 – Metodologia
Descrever os métodos utilizados para a realização da atividade, como entrevistas semiestruturadas, aplicação de questionários (ex.: modelo PERMA), rodas de conversa e brainstorming para diagnóstico. Detalhar como os dados serão coletados, analisados e utilizados para a elaboração do relatório final. Ressaltar a integração entre a teoria aprendida na disciplina e a prática da pesquisa de clima organizacional.
2.3 – Avaliação dos resultados alcançados
Definir os instrumentos e indicadores para avaliar o impacto da atividade. Exemplos:
· Número de colaboradores participantes da pesquisa;
· Satisfação dos gestores com o relatório apresentado;
· Análise quantitativa dos resultados (médias das respostas por eixo do PERMA) que indiquem áreas críticas e oportunidades de melhoria. Utilizar questionários de feedback e entrevistas de follow-up para medir a eficácia da intervenção.
3. ENCERRAMENTO DO PROJETO
1.1 - Evidências das atividades realizadas
Incluir evidências documentais do desenvolvimento da atividade, como fotografias e vídeos das reuniões e entrevistas com gestores, capturas de tela do questionário aplicado, listas de presença, cópias dos formulários de pesquisa, e o relatório final com os resultados e gráficos. Cada evidência deve ser acompanhada de uma descrição contextualizada (data, local, atividade realizada) que demonstre a execução do projeto e os resultados alcançados, garantindo o cumprimento dos objetivos propostos.
FACULDADE: ESTÁCIO
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