QUESTIONARIO 2

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Supervisor de Coleta e Qualidade | IBGE (Pós
Edital 2025) | Simulado 1
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14/12/2025, 21:45 SIMULADOS FOCUS CONCURSOS | ANOVAPROVA
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1) A Geografia da Fome 
Não é somente agindo sobre o corpo dos flagelados, roendo-lhes as vísceras e abrindo chagas e buracos na sua pele, que a fome aniquila a vida dos
sertanejos, mas também atuando sobre o seu espírito, sobre sua estrutura mental, sobre sua conduta social. Nenhuma calamidade é capaz de desagregar
tão profundamente e num sentido tão nocivo à personalidade humana quando alcança os limites da verdadeira inanição. Fustigados pela imperiosa
necessidade de alimentar-se, os instintos primários se exaltam e o homem, como qualquer animal esfomeado, apresenta uma conduta mental que pode
parecer a mais desconcertante. Muda o seu comportamento como muda o de todos os seres vivos alcançados pelo flagelo nesta mesma área geográfica. 
Josué de Castro – A Geografia da Fome 
 
 Esse texto aborda o problema da fome. 
Um aspecto desse problema que não está presente nesse texto, é:
a) a fome ataca o corpo e a mente.
b) as causas da fome no Nordeste.
c) as consequências da fome na conduta social.
d) semelhanças entre homem/animal diante da fome.
e) mudanças comportamentais do homem na fome.
2) A Geografia da Fome 
Não é somente agindo sobre o corpo dos flagelados, roendo-lhes as vísceras e abrindo chagas e buracos na sua pele, que a fome aniquila a vida dos
sertanejos, mas também atuando sobre o seu espírito, sobre sua estrutura mental, sobre sua conduta social. Nenhuma calamidade é capaz de desagregar
tão profundamente e num sentido tão nocivo à personalidade humana quando alcança os limites da verdadeira inanição. Fustigados pela imperiosa
necessidade de alimentar-se, os instintos primários se exaltam e o homem, como qualquer animal esfomeado, apresenta uma conduta mental que pode
parecer a mais desconcertante. Muda o seu comportamento como muda o de todos os seres vivos alcançados pelo flagelo nesta mesma área geográfica. 
Josué de Castro – A Geografia da Fome 
 
Leia o fragmento: 
Não é somente agindo sobre o corpo dos flagelados, roendo-lhes as vísceras e abrindo chagas e buracos na sua pele, que a fome aniquila a vida dos
sertanejos, mas também atuando sobre o seu espírito, sobre sua estrutura mental, sobre sua conduta social. 
Assinale a afirmativa inadequada sobre o fragmento.
a) A expressão “Não é somente” se relaciona estruturalmente a “mas também”.
b) O pronome “lhes” se refere a “flagelados”.
c) A expressão “aniquila a vida” é um outro modo de referir-se à “ação de matar”.
d) O termo “sertanejos” é empregado em lugar de “flagelados” para evitar a repetição de palavras.
e) A preposição “sobre” nos termos finais do texto, indicam “lugar superior”.
3) A Geografia da Fome 
Não é somente agindo sobre o corpo dos flagelados, roendo-lhes as vísceras e abrindo chagas e buracos na sua pele, que a fome aniquila a vida dos
sertanejos, mas também atuando sobre o seu espírito, sobre sua estrutura mental, sobre sua conduta social. Nenhuma calamidade é capaz de desagregar
tão profundamente e num sentido tão nocivo à personalidade humana quando alcança os limites da verdadeira inanição. Fustigados pela imperiosa
necessidade de alimentar-se, os instintos primários se exaltam e o homem, como qualquer animal esfomeado, apresenta uma conduta mental que pode
parecer a mais desconcertante. Muda o seu comportamento como muda o de todos os seres vivos alcançados pelo flagelo nesta mesma área geográfica. 
Josué de Castro – A Geografia da Fome 
 
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Fustigados pela imperiosa necessidade de alimentar-se, os instintos primários se exaltam e o homem, como qualquer animal esfomeado... 
Assinale a frase em que a palavra “como” mostra o mesmo sentido que nessa frase do texto.
a) Não sei como ele está passando.
b) O modo como chegou preocupou a todos.
c) Ele é tão gordo como o pai.
d) Como vai?
e) Não sabia como chegar lá.
4) Economizar água 
Apesar de parecer muita, devido ao aumento excessivo da população mundial e à poluição que o homem produz, diariamente, a água potável do mundo
está cada vez mais escassa. E a falta de água para consumo, principalmente em regiões mais pobres, populosas e áridas do mundo, já é uma realidade
preocupante. Segundo a Organização das Nações Unidas (ONU), o Brasil é um país de sorte e vai contra essa tendência mundial. 
 
A estruturação desse texto, permite classificá-lo como
a) narrativo.
b) dissertativo-argumentativo.
c) descritivo.
d) dissertativo-expositivo.
e) injuntivo.
5) Economizar água 
Apesar de parecer muita, devido ao aumento excessivo da população mundial e à poluição que o homem produz, diariamente, a água potável do mundo
está cada vez mais escassa. E a falta de água para consumo, principalmente em regiões mais pobres, populosas e áridas do mundo, já é uma realidade
preocupante. Segundo a Organização das Nações Unidas (ONU), o Brasil é um país de sorte e vai contra essa tendência mundial. 
 
Apesar de parecer muita, devido ao aumento excessivo da população mundial e à poluição que o homem produz, diariamente, / a água potável do mundo
está cada vez mais escassa. 
A relação lógica entre os dois segmentos desse fragmento do texto é, respectivamente, de
a) fato / explicação.
b) consequência / causa.
c) concessão / fato.
d) causa / consequência.
e) condição / ação.
6) Economizar água 
Apesar de parecer muita, devido ao aumento excessivo da população mundial e à poluição que o homem produz, diariamente, a água potável do mundo
está cada vez mais escassa. E a falta de água para consumo, principalmente em regiões mais pobres, populosas e áridas do mundo, já é uma realidade
preocupante. Segundo a Organização das Nações Unidas (ONU), o Brasil é um país de sorte e vai contra essa tendência mundial. 
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O Brasil vai contra a tendência mundial porque
a) combate o desperdício de água potável.
b) sua população não cresce exageradamente.
c) não polui demasiadamente o ambiente.
d) não se inclui entre os países pobres.
e) mostra abundância de água potável.
7) Economizar água 
Apesar de parecer muita, devido ao aumento excessivo da população mundial e à poluição que o homem produz, diariamente, a água potável do mundo
está cada vez mais escassa. E a falta de água para consumo, principalmente em regiões mais pobres, populosas e áridas do mundo, já é uma realidade
preocupante. Segundo a Organização das Nações Unidas (ONU), o Brasil é um país de sorte e vai contra essa tendência mundial. 
 
E a falta de água para consumo, principalmente em regiões mais pobres, populosas e áridas do mundo, já é uma realidade preocupante. Segundo a
Organização das Nações Unidas (ONU), o Brasil é um país de sorte e vai contra essa tendência mundial. 
Acima estão sublinhados cinco conectivos do texto. 
Assinale aquele conectivo que tem seu valor semântico corretamente indicado.
a) para / finalidade.
b) em / tempo.
c) segundo / ordem.
d) e / oposição.
e) contra / comparação.
8) Norma da empresa 
Descartar-se um cliente que está reclamando com um “É norma da empresa” deixa-o furioso. É o equivalente empresarial da frase que nossos pais
costumavam dizer: “Porque sim”. 
 
A semelhança entre as frases da empresa e dos pais é
a) a grosseria das respostas.
b) a falta de explicação clara.
c) a ausência de diálogo.
d) o autoritarismo exagerado.
e) o reconhecimento do direito do próximo.
9) Norma da empresa 
Descartar-se um cliente que está reclamando com um “É norma da empresa” deixa-o furioso. É o equivalente empresarial da frase que nossos pais
costumavam dizer: “Porque sim”. 
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No texto, uma substituição inadequada de termos seria
a) que está reclamando / reclamante.
b) da empresa / empreendedora.
c) furioso / com fúria.
d) o equivalente / a equivalência.
e) da frase / frasal.
10) “Existem basicamente dois tipos de pessoas: as que não falam o que pensam e as que não pensam o que falam.” Assinale a opção que mostra uma
afirmativa correta sobre esse pensamento.
A) As pessoas “que não falam o que pensam” são as ignorantes.
B) Os que “não pensam o que falam” são as pessoas sábias.
C) Os que “não pensam o que falam” são superiores aos que “não falam o que pensam”.
D) As pessoas que “não pensam o que falam” ou são hipócritas ou irresponsáveis
E) Os tipos de pessoas citados mostram problemas de comunicação por meio da linguagem.
11) Conto o que me contaram. (Heródoto)
Assinale a opção que apresenta as duas formas verbais que podem substituir corretamente as formas sublinhadas, mantendo-se os tempos verbais.
A) Divulguei / divulgaram.
B) Comunico / comunicam.
C) Expressei / expressaram.
D) Falo / falam.
E) Digo / disseram.
12) Amanhã irei ao cinema com este amigo a meu lado.
Transforme essa frase de discurso direto em uma frase de discurso indireto, começando-a por “Ele disse que” e assinale a opção que apresenta a forma
correta.
A) Ele disse que amanhã iria ao cinema com esse amigo a seu lado.
B) Ele disse que no dia seguinte iria ao cinema com este amigo a meu lado.
C) Ele disse que no dia seguinte iria ao cinema com aquele amigo do lado dele.
D) Ele disse que amanhã irá ao cinema com aquele amigo a seu lado.
E) Ele disse que amanhã iria ao cinema com este amigo a seu lado.
13) Entre as frases abaixo, assinale a que está integralmente expressa em linguagem formal.
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a) Não tem bem que sempre dure nem mal que nunca se acabe.
b) A gente come o que tem e não o que quer.
c) Os turistas tiveram aqui todo o verão.
d) Meus pais tudo fizeram para mim estudar.
e) Um pássaro voando vale mais que dois na gaiola.
14) Muitas pessoas acreditam que as histórias são contadas para colocar as pessoas para dormir. Eu conto as minhas para acordá-las.
 
Nesse pensamento há uma referência ao seguinte modo de organização discursiva: 
A) descrição.
B) narração.
C) dissertação argumentativa.
D) dissertação expositiva.
E) dissertação injuntiva.
15) Considere a afirmação a seguir. 
“Eu fiz dieta e não emagreci.” 
A negação lógica dessa afirmação é:
a) Eu não fiz dieta e não emagreci.
b) Eu não fiz dieta ou emagreci.
c) Eu não fiz dieta e emagreci.
d) Eu não fiz dieta ou não emagreci.
e) Eu fiz dieta e emagreci.
16) Considere as seguintes afirmativas: 
Todos os atletas têm boa saúde.
Algumas pessoas que têm boa saúde são gordas. 
A partir apenas dessas afirmações é correto concluir que 
A) alguns atletas são gordos.
B) alguns atletas não são gordos.
C) algumas pessoas gordas têm boa saúde.
D) todas as pessoas que têm boa saúde são atletas.
E) nenhum gordo é atleta.
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17) Dentro de uma caixa são colocadas 6 caixas menores. Depois, dentro de cada uma dessas caixas menores, ou são colocadas 6 caixas menores ainda
ou não é colocada caixa alguma. Esse processo se repete um certo número de vezes sendo que a cada vez, dentro das menores caixas, ou são
colocadas 6 caixas menores ainda ou não é colocada caixa alguma. 
Ao final, sabe-se que há 9 caixas cheias, isto é, caixas onde foram colocadas caixas menores. 
O número de caixas vazias é
a) 36.
b) 42.
c) 44.
d) 46.
e) 48.
18) Uma pesquisa foi feita com 40 funcionários de uma empresa e entre as perguntas havia as que estão abaixo:
- Você tem filhos?
- Você tem animal de estimação?
20 pessoas responderam SIM para a primeira pergunta.
15 pessoas responderam SIM para a segunda pergunta.
11 pessoas deixaram as duas perguntas em branco.
As instruções da pesquisa estabeleciam que deixar em branco significaria dizer NÃO.
 
Sendo assim, o número de pessoas que possuem filhos e animais de estimação é igual a
a) 2.
b) 3.
c) 4.
d) 5.
e) 6.
19) Joana gastou 30% da sua mesada comprando chocolates e 40% do que sobrou comprando livros. 
Da sua mesada total, Joana ainda tem:
A) 28%;
B) 30%;
C) 36%;
D) 42%;
E) 54%.
20) As medidas dos lados de um retângulo são números inteiros de metros e nenhuma delas é menor que 12m. Sabe-se que esse retângulo possui 360m2
de área. 
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O menor valor para o perímetro desse retângulo é
a) 76m.
b) 78m.
c) 80m.
d) 82m.
e) 84m.
21) Abel, Breno e Célio possuem uma pequena empresa e trabalham juntos no mesmo escritório. Certo dia os três estiveram na empresa, permanecendo no
escritório por tempos diferentes. 
Abel chegou às 7h50min e ficou no escritório por 7h20min. 
Breno chegou às 7h30min e ficou no escritório por 7h. 
Célio ficou no escritório por 7h15min saindo às 15h20min. 
 
O período de tempo em que os três ficaram juntos no escritório foi de
A) 6h05min.
B) 6h25min.
C) 6h50min.
D) 7h20min.
E) 7h50min.
22) No quadro abaixo, considere os caminhos que formam a palavra BRASIL começando em uma letra B e caminhando para a direita ou para baixo. 
 
Assinale a opção que indica o número total de caminhos diferentes.
a) 12.
b) 18.
c) 24.
d) 32.
e) 64.
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23) Mariana, ocupante do cargo de Coordenador Censitário Subárea do IBGE, que nunca sofreu qualquer sanção disciplinar, no exercício das funções, opôs
resistência injustificada ao andamento de documento e processo. De acordo com a Lei nº 8.112/90, observadas as formalidades legais, Mariana será
sancionada com a penalidade disciplinar da:
a) repreensão, que será aplicada verbalmente;
b) advertência, que será aplicada por escrito;
c) censura, que será aplicada verbalmente;
d) demissão, que será aplicada mediante publicação no diário oficial;
e) suspensão, que será aplicada mediante publicação no diário oficial.
24) Em matéria de regime disciplinar, a Lei n.º 8.112/90 estabelece que ao servidor é proibido:
A) manter sob sua chefia imediata, em cargo ou função de confiança, parente de terceiro grau civil;
B) participar, na qualidade de acionista, cotista ou comanditário, de sociedade privada;
C) cometer a outro servidor atribuições estranhas ao cargo que ocupa, exceto em situações de emergência e transitórias;
D) atuar, como procurador ou intermediário, junto a repartições públicas, para tratar de benefícios previdenciários ou assistenciais de seu cônjuge;
E) retirar, independentemente de prévia anuência da autoridade competente, qualquer documento ou objeto da repartição.
25) Renato, servidor estável de fundação pública federal, praticou incontinência pública e conduta escandalosa, na repartição onde está lotado. Após
regular processo administrativo disciplinar, instruído com vídeo que registrou o episódio, de acordo com a Lei n.º 8.112/90, Renato está sujeito, em tese, à
sanção disciplinar de:
demissão, que prescreve em 5 (cinco) anos;
exoneração, que prescreve em 3 (três) anos;
suspensão por 90 (noventa) dias, que prescreve em 3 (três) anos;
suspensão por 30 (trinta) dias, que prescreve em 2 (dois) anos;
advertência, que prescreve em 180 (cento e oitenta) dias.
26) A respeito dos deveres e proibições aplicáveis aos servidores públicos federais, analise as afirmativas a seguir:
I – Bianca atua no controle de documentos e não finalizou, no horário concernente ao seu expediente, a atualização de arquivo corrente da unidade em
que trabalha. Optou, nesse caso, por retirar osdocumentos da repartição e retorná-los assim que terminasse a tarefa.
II – Ana, esposa de Paulo, o nomeou recentemente para o exercício de cargo em comissão, na função de Assessor Especial, em determinada unidade
pública federal.
III – Alexandre é servidor de cargo efetivo e tem como atribuição principal de seu cargo o desenvolvimento de atividades de controle e mapeamento
georreferenciado. Atualmente Alexandre está desenvolvendo atividades de motorista para os servidores de sua unidade.
 
São situações que contemplam violações aos deveres e proibições dos servidores públicos federais: 
A) I e II;
B) I e III;
C) II e III;
D) I, II e III;
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E) Nenhuma.
27) Juca, servidor público federal, detentor de cargo efetivo, sofreu aplicação de pena de demissão. Trata-se da conduta ensejadora da penalidade em
questão:
o servidor teve, durante o período de 12 (doze) meses, 70 (setentfaltas injustificadas conforme apuração do setor responsável pelo controle de frequência;
B) em determinada quarta-feira, o servidor ausentou-se do serviço durante o expediente, sem prévia autorização do chefe imediato;
C) por não conseguir finalizar suas tarefas, o servidor retirou documento público da repartição, sem prévia anuência do seu chefe imediato;
D) durante a execução de uma tarefa de rotina, o servidor mostrou-se resistente ao cumprimento das ordens do seu chefe imediato;
E) em virtude do ano eleitoral, o servidor distribuiu panfletos de propagando do seu candidato na repartição.
28) Assinale a opção que indica a tecla de atalho de teclado usada para acionar uma guia de navegação anônima no Chrome.
a) Ctrl + N
b) Ctrl + T
c) Ctrl + Shift + N
d) Ctrl + Shift + R
e) Ctrl + Shift + Tab
29) Em relação a cópias de segurança (backups), assinale a afirmativa que melhor descreve sua importância.
a) Cópias de segurança são necessárias exclusivamente para evitar perda de dados devido a falhas de hardware.
b) Cópias de segurança são úteis para proteger contra perda acidental, corrupção de arquivos, falhas de hardware, ataques de vírus e outros incidentes.
c) Cópias de segurança são essenciais apenas para sistemas empresariais, não sendo necessárias em computadores pessoais.
d) Cópias de segurança são vitais apenas para prevenir ataques de vírus e malware.
30) Assinale a chave de busca que, no Google, retorna apenas publicações no Twitter que contêm a hashtag macniteroi.
a) # on twitter.co
b) macniteroi #twitter.com
c) site:#twitter.com macniteroi
d) site:twitter macniteroi
e) site:twitter.com #macniteroi
31) No contexto do Windows 11, assinale a opção que indica o recurso que se destaca como uma adição significativa para aprimorar a experiência de
trabalho remoto e colaboração.
a) Snap Layouts.
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b) Microsoft Teams Integrado.
c) DirectStorage.
d) Cortana Assistente Virtual.
e) Modo Tablet Aprimorado.
32) Você está criando um documento no Microsoft 365 Word e deseja aplicar uma formatação específica a todas as ocorrências de um termo ao longo do
texto. 
Assinale a opção que apresenta o recurso do Word que deve ser usado para realizar essa tarefa de maneira mais eficiente. 
a) Estilo de Parágrafo
b) Quebras de Seção
c) Substituir
d) Efeitos de Texto
e) Marcador
33) A liderança pode ser compreendida como processo e como propriedade. Como processo, envolve a capacidade de influenciar pessoas de forma não
coercitiva para alcançar objetivos coletivos. Como propriedade, está associada a características atribuídas a quem exerce tal influência com êxito. A
influência, portanto, é central na liderança, afetando percepções, atitudes e comportamentos.
Com base nesse entendimento, a liderança caracteriza-se por
a) impor metas por meio da autoridade hierárquica.
b) exigir obediência irrestrita às normas da organização.
c) influenciar pessoas sem o uso de coerção para alcançar objetivos.
d) aplicar punições e medidas disciplinares para garantir o desempenho do grupo.
e) substituir a cultura organizacional por metas pessoais impostas unilateralmente pelo líder.
34) Embora estejam relacionadas, liderança e gestão não são a mesma coisa. Um gestor pode ou não ser um líder, e vice-versa. Entre suas distinções
principais estão as formas de lidar com metas, pessoas, execução de planos e resultados.
A partir dessa diferenciação, o papel do líder se distingue do gestor por
a) comparar resultados com padrões e corrigir desvios.
b) estruturar equipes com base nas exigências da função.
c) agir conforme o orçamento aprovado e as metas definidas.
d) garantir previsibilidade e controle nas operações do dia a dia.
e) influenciar pessoas a superar barreiras e alcançar objetivos coletivos.
35) O planejamento é uma das funções básicas da administração. Trata-se de um processo racional que visa à definição de objetivos e à escolha dos meios
mais adequados para alcançá-los. Quando bem elaborado, o planejamento oferece sustentação para que indivíduos e organizações estabeleçam um
futuro desejado e tracem estratégias para atingi-lo.
Dessa forma, a função planejamento caracteriza-se por
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a) definir objetivos e ações, promovendo o alcance de resultados desejados.
b) ser utilizada primordialmente em cenários organizacionais instáveis e controversos.
c) estabelecer metas e estratégias tendo por base as improvisações cotidianas.
d) dispensar a necessidade de controle e avaliação de desempenho organizacional.
e) priorizar a execução de tarefas rotineiras em detrimento da necessidade de definição de metas.
36) O controle é uma das funções essenciais da administração e visa assegurar que os resultados obtidos estejam em conformidade com os objetivos
previamente estabelecidos.
Com base nessa perspectiva, o controle caracteriza-se por
a) restringir a autonomia dos gestores nas decisões.
b) comparar resultados e ajustar ações conforme os padrões.
c) corrigir desvios tendo como base as medidas disciplinares.
d) atuar de forma insulada em relação às demais funções.
e) garantir resultados sem aferir o desempenho da organização.
37) Embora o trabalho em equipe esteja em alta, sua adoção deve estar alinhada ao contexto organizacional e aos benefícios efetivos que pode
proporcionar.
Dessa forma, um dos benefícios efetivos da adoção de equipes nas organizações é:
a) Melhoria no atendimento ao cliente.
b) Elevação das metas de produtividade individual. 
c) Ampliação da supervisão exercida pela chefia imediata.
d) Fortalecimento da competição entre departamentos distintos.
e) Aumento da complexidade na definição dos papéis profissionais.
38) Organização é a função da administração responsável por ordenar, estruturar e apresentar um sistema, projeto ou conjunto de atividades. Assim,
organiza-se o caminho para que os objetivos definidos sejam alcançados ou mesmo superados.
Nesse sentido, a função organização caracteriza-se por
a) centralizar as decisões na alta administração.
b) seguir rotinas ao desprezar os objetivos definidos.
c) dividir tarefas preterindo os recursos disponíveis.
d) planejar ações futuras com foco na liderança da equipe.
e) estruturar atividades, recursos e responsabilidades para alcançar os resultados esperados.
39) A prática administrativa não se restringe ao espaço das organizações formais. Ela se manifesta também em atividades cotidianas de indivíduos e
comunidades, como na gestão do tempo, na resolução de conflitos e na coordenação de recursos escassos. 
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Nesse sentido, a administração pode ser entendida como um(a)
a) processo voltado à gestão derecursos financeiros em empresas privadas.
b) conjunto de procedimentos aplicados de forma restrita às organizações públicas.
c) mecanismo centrado no controle hierárquico das organizações formais.
d) prática de caráter técnico, com pouca influência das dimensões sociais e culturais.
e) processo dinâmico de tomada de decisões que orienta o uso de recursos e a resolução de problemas em diferentes contextos sociais.
40) Acerca das diferentes técnicas utilizadas no processo de tomada de decisão, analise as afirmativas a seguir. 
I. O brainstorming estimula o oferecimento de sugestões de ideias criativas, sem julgamentos. 
II. A técnica de Delphi reúne leigos para fornecerem opiniões sobre determinado assunto. 
III. As decisões do tipo programática são adotadas em situações em que ocorrem problemas não rotineiros 
 
Está correto o que se afirma em
a) I, apenas.
b) I e II, apenas.
c) I e III, apenas.
d) II e III, apenas.
e) I, II e III.
41) Um diretor, buscando melhorar a motivação de suas equipes, decide instituir um programa de benefícios, com plano de saúde e seguro de vida custeado
pela empresa. Entretanto, ao saber dessa intenção, outro diretor da organização questiona essa ação, afirmando corretamente que, segundo a teoria da
hierarquia das necessidades, antes dessa ação deveriam ser atendidas necessidades como
a) horários mais flexíveis, que permitam um maior repouso entre as tarefas anteriormente.
b) programas de integração, como happy-hours semanais.
c) premiações anuais dos melhores colaboradores, aumentando o prestígio dos membros da organização.
d) plano de delegação de funções que garanta mais autonomia decisória para os funcionários.
e) implementação de plano de metas que estabeleça objetivos mais desafiadores.
42) Um prefeito está lançando um novo programa de combate à pobreza em seu município e deseja que todos os departamentos estejam alinhados com as
características e os benefícios dessa iniciativa. Para garantir que todos recebam as informações de forma clara, é importante que o processo de
comunicação siga uma sequência de etapas fundamentais. 
Nesse contexto, assinale a opção que apresenta, na ordem correta, elementos do processo de comunicação.
a) Receptor, canal, mensagem e emissor.
b) Mensagem, canal, receptor e emissor.
c) Canal, emissor, receptor e mensagem.
d) Emissor, mensagem, canal e receptor.
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e) Emissor, canal, receptor e mensagem.
43) Com relação à comunicação no ambiente organizacional, analise as afirmativas a seguir. 
I. Facilitam o feedback instantâneo. 
II. São recomendados para comunicações rotineiras. 
III. Possuem maior capacidade de replicação. 
 
É (são) considerada(s) características dos canais de alta riqueza:
a) I, apenas.
b) I e II, apenas.
c) I e III, apenas.
d) II e III, apenas.
e) I, II e III.
44) Uma das principais dificuldades para se realizar uma avaliação de desempenho eficaz está relacionada aos vieses dos avaliadores, que podem gerar
erros na análise e no julgamento dos avaliados. Em relação a esses erros, assinale a afirmativa correta. 
a) O efeito halo ocorre quando o avaliador generaliza a avaliação com base em uma característica específica do avaliado.
b) O erro de recência ocorre quando o avaliador adota uma tendência de extremo rigor, resultando em notas baixas para todos os avaliados.
c) O erro de projeção ocorre quando o avaliador, de forma deliberada, distorce informações da avaliação, com o intuito de prejudicar o avaliado.
d) O efeito horn ocorre quando o avaliador avalia melhor os indivíduos que possuem maior proximidade relacional com ele.
e) O desvio por unilateralidade ocorre quando o avaliador utiliza sempre valores medianos na avaliação, evitando se comprometer com os resultados.
45) Assinale a opção que completa corretamente o fragmento a seguir. “Um executivo, ao delegar aos seus subordinados o poder para a tomada de
decisões, _____.”
A) amplia sua ação de controle.
B) agrupa a empresa em unidades de trabalho.
C) define o grau de liberdade para a ação das pessoas.
D) cria uma cadeia de comando na empresa.
E) codifica conhecimentos e normas.
46) O gerente do setor de ouvidoria de um órgão público criou o programa “Excelência no Atendimento”, cujo objetivo é reconhecer a excelência e a
qualidade do trabalho dos seus funcionários. Os servidores que se destacam no atendimento aos cidadãos que procuram a Ouvidoria do órgão são
homenageados pelo gerente em cerimônia pública, e recebem dele uma placa e uma medalha de condecoração.
Na situação acima, o gerente exerce a função administrativa de:
a) planejamento;
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b) direção;
c) organização;
d) monitoramento;
e) controle.
47)
As formações vegetais do ambiente amazônico variam em função dos tipos de solo e de sua localização em relação aos rios. 
Com base na imagem, assinale a afirmativa correta sobre os tipos de vegetação da Amazônia. 
A) O tipo 1 corresponde a uma vegetação diversificada, combinando a floresta de árvores de grande porte, como castanheiras e ipês, com a floresta de igapó.
B) O tipo 2 corresponde à floresta de terra firme, predominantemente composta por floresta ombrófila aberta e manchas de campinaranas.
C) O tipo 3 é característico das regiões de alagamento, em áreas próximas aos rios, banhadas por águas claras ou barrentas de acordo com o período de
cheia ou vazante.
D) Os tipos 1 e 2 se desenvolvem em solos argilosos, bem drenados, em relevo plano ou com inclinação suave, sujeitos a inundação periódica.
E) O tipo 2 corresponde à floresta inundável conhecida como mata de várzea, que se beneficia dos nutrientes, sedimentos e matéria orgânica trazidos pelas
cheias sazonais.
48) A figura a seguir apresenta a paisagem típica dos manguezais que ocorrem nas áreas costeiras tropicais do território brasileiro. 
Fonte: Tipos e aspectos do Brasil (excertos da Revista Brasileira de Geografia). Ilustrações de Percy Lau. Rio de Janeiro: IBGE/Conselho Nacional de
Geografia, 1956, p. 250. 
 
Dentre as características do ambiente e da vegetação dos mangues, destacam-se, respectivamente:
a) a variação de salinidade pelo fluxo e refluxo das marés; as raízes respiratórias que compensam a falta de oxigênio no substrato;
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b) a elevada acidez da água pela decomposição da matéria orgânica; as espécies adaptadas às variações sazonais de umidade;
c) o acentuado grau de erosão pela dinâmica das ondas; as espécies com folhas em forma de agulhas que evitam a perda de água;
d) os solos arenosos formados pelo intemperismo químico; a grande biodiversidade da flora que equilibra as restrições edáficas;
e) os solos com baixo teor de matéria orgânica; as raízes-escoras da vegetação que se fixam no substrato rochoso dos estuários.
49) Com a Proclamação da República, em 1889, as antigas províncias brasileiras passaram à categoria de estados da federação. Ao longo do século XX,
novas unidades político-administrativas foram criadas a partir do desmembramento de alguns estados, principalmente na Região Norte. Em 1903, o atual
estado do Acre foi anexado ao Brasil pelo Tratado de Petrópolis como Território Federal, uma unidade político-administrativa gerida diretamente pelo
poder central. 
Em 1943, foram criados outros cinco Territórios Federais, como mostra o mapa abaixo: 
Fonte: MAGNOLI, Demétrio. Geografia para o ensino médio. São Paulo: Atual, 2008, p. 178. 
 
A lógica que orientou a criação dos territórios federais, na década de 1940 foi:
a) a expansão dos limites do território nacional e o controle efetivo de áreas conflagradas por movimentos de secessão;
b) o aumento da presença do governo central em áreas poucopovoadas e consideradas vulneráveis às ameaças externas;
c) o atendimento às demandas políticas das elites locais e o estímulo à formação das cadeias produtivas transfronteiriças;
d) a consolidação da soberania nacional em áreas densamente povoadas e de litígio territorial com países vizinhos;
e) o incentivo à descentralização do poder executivo e o aumento da autonomia administrativa das áreas remotas.
50) O Brasil é um país muito grande e de Norte a Sul encontramos costumes muito diferentes. As danças populares são típicas de cada lugar, assim como a
comida, as músicas, as atividades econômicas e às vezes a própria língua é tão diferente que não entendemos muito bem o que dizem as pessoas de
outras regiões. 
Disponível em: https://educa.ibge.gov.br/criancas/brasil/nosso-territorio/19637- divisao-territorial.html. Acesso: 3 ago.2024. 
 
Sobre o processo descrito, analise as afirmativas a seguir. 
I. Para melhor compreender, estudar e administrar o território, o IBGE o dividiu em cinco Grandes Regiões: Norte, Nordeste, Sul, Sudeste e Centro-
Oeste. 
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II. O Brasil é uma República Federativa Parlamentarista organizada política e administrativamente em estados, municípios e distritos, com três esferas de
poder. 
III. Algumas unidades da Federação, segundo o IBGE, podem integrar mais de uma região, de acordo com suas especificidades econômicas que se
transformam com o tempo. 
 
Está correto o que se afirma em
a) I, apenas.
b) II, apenas.
c) III, apenas.
d) I e II, apenas.
e) I e III, apenas.
51) Em 1967 Pedro Geiger propôs uma nova divisão do país em três regiões: Amazônia, Nordeste e Centro-Sul. Sua ideia considerava não apenas os
aspectos físicos, mas também humanos, históricos e econômicos. 
Sobre a divisão do Brasil em regiões geoeconômicas, que facilitava a compreensão das relações sociais e políticas do Brasil, analise as afirmativas a
seguir e assinale (V) para a verdadeira e (F) para a falsa 
( ) O Complexo Regional Centro-Sul corresponde ao espaço mais industrializado e urbanizado do país, apresentando os dois principais polos
econômicos, São Paulo e Rio de Janeiro, que subordinam e polarizam as demais partes do país. 
( ) A nova divisão regional estava baseada na evolução da estrutura espacial do Brasil sob o efeito da industrialização, do deslocamento da “fronteira”
graças à expansão do agronegócio e da construção de Brasília. 
( ) Criou uma nova metodologia de análise dos compartimentos do relevo, valorizando os aspectos ambientais e a compreensão das relações sociais e
políticas, associando os espaços de acordo com suas semelhanças naturais. 
 
As afirmativas são, respectivamente, 
a) V – V – V.
b) V – V – F.
c) F – V – F.
d) V – F – V.
e) V – F – F
52)
Disponível em: https://br.pinterest.com/pin/546483736015206561/Acesso: 10 abr. 2023.
 
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A imagem faz referência a um tipo de movimento migratório associado a diferentes causas. Os termos demográficos que designam a ação dessas
pessoas e a causa apresentada na imagem são, respectivamente,
a) movimento pendular e mecanização.
b) migração cidade-campo e falta de emprego. 
c) deslocamento forçado e violência social.
d) êxodo rural e modernização agrícola.
e) diáspora intramunicipal e concentração fundiária.
53) Leia o trecho a seguir 
O crescimento do tecido urbano da Região Metropolitana de São Paulo, sobretudo a partir de meados do século XX, se caracteriza pela periferização da
população. Sejam as classes de baixa renda, sejam as de alta renda (atraídas por promessas de maior segurança), as famílias moradoras das zonas
geograficamente periféricas tendem a despender maior tempo em seus deslocamentos pendulares (casa-trabalho) e a ter menos acesso à infraestrutura
urbana. 
(Adaptado de Nadalin, V. e Igliori, D., 2015) 
 
O tipo crescimento urbano desconcentrado, não denso e que deixa vazios urbanos dentro da mancha urbana é denominado
a) metropolização.
b) involução urbana.
c) segregação urbana.
d) desterritorialização.
e) espraiamento urbano.
54) O rápido e desordenado processo de urbanização ocorrido no Brasil trouxe uma série de consequências, em sua maior parte negativas. A falta de
planejamento urbano e de uma política econômica menos concentradora contribuiu para a ocorrência de numerosos problemas nas grandes cidades
brasileiras. 
Disponível em: http://educacao.globo.com/geografia/assunto/urbanizacao-brasileira.html (Adaptado). Acesso: 17 mar. 2023.
Disponível em: http://www.arionaurocartuns.com.br/2016/08/charge-segregacao.html. Acesso: 17 mar. 2023. 
 
Com base no texto e na charge, assinale a opção que indica o problema socioeconômico urbano retratado.
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a) Verticalização do solo.
b) Prática da gentrificação.
c) Conurbação de municípios.
d) Diminuição do déficit habitacional.
e) Terceirização das atividades econômicas.
55) Localize os pontos no mapa:
 
Disponível em: https://biblioteca.ibge.gov.br/index.php/biblioteca-catalogo?view=detalhes&id=2101627. Acesso: 20 mar. 2023. 
 
Observação: a latitude aumenta de 30° em 30° ao norte e ao sul, a partir do Equador; e a longitude aumenta de 30° em 30° ao leste e ao oeste, a partir
do meridiano de Greenwich.
Um voo saiu sem escalas previstas, indo direto do ponto A em direção ao ponto B. 
Assinale a opção que indica as coordenadas geográficas dos pontos A e B e a direção seguida no trajeto. 
a) 30ºS / 90ºO e 30ºN / 150ºL; nordeste.
b) 30ºL / 90ºN e 30ºS / 150ºO; oeste.
c) 30ºO / 90ºN e 30ºO / 150ºL; sudeste.
d) 30ºN / 90ºL e 30ºS / 150ºO; noroeste.
e) 30ºN / 90ºO e 30ºS / 150ºL; sudeste.
56) As coordenadas geográficas consistem em um dos métodos mais eficientes de localização, pois permitem identificar qualquer ponto na superfície da
Terra por meio de dois valores. São eles:
A) perímetro e circunferência.
B) órbita e altitude.
C) latitude e longitude.
D) abscissa e ordenada.
E) distância e altitude.
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57) Leia o texto. 
“Depressão topográfica alongada, aberta, inclinada em uma determinada direção em toda a sua extensão. Pode ser ou não ocupada por água.” 
IBGE. Vocabulário básico de recursos naturais e meio ambiente. Biblioteca IBGE. Disponível em: https://biblioteca.ibge.gov.br/index.php/biblioteca-
catalogo?view=detalhes&id=282419. Acesso em: 07 abril 2025. 
 
A definição apresentada se refere a qual forma de relevo?
a) Uma planície.
b) Uma falésia.
c) Um vale.
d) Um planalto.
e) Um estuário.
58) O texto a seguir descreve duas fases do processo de urbanização do território brasileiro após a década de 1950. 
“Desde a revolução urbana brasileira, consecutiva à revolução demográfica dos anos 1950, tivemos, primeiro, uma urbanização aglomerada, com o
aumento do número - e da respectiva população - dos núcleos com mais de 20 mil habitantes, e em seguida, uma urbanização concentrada, com a
multiplicação de cidades de tamanho intermédio [...].” 
Fonte: SANTOS, M. e SILVEIRA, M. Brasil: Território e Sociedade no início do século XXI. Rio de Janeiro: Record, 2001: 202. 
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A terceira fase, representada nos mapas, caracterizou-se pela:
a) urbanização difusa;
b) reurbanização;
c) metropolização;
d) explosão demográfica;
e) periurbanização.
59) Segundo dados da Comissão da Pastoral da Terra, em 2018 houve um aumento no número de conflitos pela terra na Região Amazônica. Segundo a
CPT, os conflitos sinalizam o avanço da fronteira agrícola. 
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Sobre a elevação do número de pessoas envolvidas em conflitos na Região Amazônica, é correto afirmar que as populações mais atingidas pela
violência são
a) os sem-terra, as populações tradicionais, os indígenas e os posseiros.
b) os mineradores, os campesinos, os empresários e os banqueiros.
c) os quilombolas, os indígenas, os caiçaras e os grileiros.
d) os fazendeiros, os mineradores, os posseiros e os silvícolas.
e) os posseiros, os caiçaras, os grileiros e os madeireiros.
60) Leia o fragmento a seguir.
A distribuição espacial dos compartimentos do relevo é desigual ao longo do território brasileiro. No Estado do Amazonas, por exemplo, predominam
compartimentos de _____ (70%) e de _____ (15%), e sua altimetria é majoritariamente inferior a 100 m, o que demonstra o caráter _____ da região.
Assinale a alternativa cujos itens completam corretamente as lacunas do fragmento acima.
a) planície – chapada – soerguido.
b) planície – planalto – desnudado.
c) tabuleiro – planície – desnudado.
d) depressão – chapada – soerguido.
e) depressão – planície – desnudado.
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Gabarito
1 - B 2 - E 3 - C 4 - D 5 - C
6 - E 7 - A 8 - B 9 - B 10 - D
11 - E 12 - C 13 - E 14 - C 15 - B
16 - C 17 - D 18 - E 19 - D 20 - A
21 - B 22 - D 23 - B 24 - C 25 - A
26 - D 27 - A 28 - C 29 - B 30 - E
31 - B 32 - C 33 - C 34 - E 35 - A
36 - B 37 - A 38 - E 39 - E 40 - A
41 - A 42 - D 43 - A 44 - A 45 - C
46 - B 47 - E 48 - A 49 - B 50 - A
51 - B 52 - D 53 - E 54 - B 55 - E
56 - C 57 - C 58 - C 59 - A 60 - E
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