escola atual, mesmo em processo de transformaeao, ainda 6 marcada pela solidez dos processos educacionais historicamente construidos e espaap de manutengao da cultura. Por mais que os disoursos sejam de inovaeao e autonomia, o que §e percebe 6 que as praticas ainda estao amarradas a antigos padr6es de "transmissao" do conhecimento, nos quais o professor da aula e o aluno copia, faz atividades e aprende. Nesse sentido, leia as afirmativas a respeito das principals dificuldades encontradas por urn empreendedor educacional. Em seguida, assinale a alternativa correta. I. Nao ha dificuldades, pois a escola ja esta em processo de transforma?ao. 11. A jnfraestrutura da escola e determjnante para o que professor possa ser urn empreendedor educacional e, quando ela nao esta adequada, fica impossivel ser criativo e inovar. Ill. Empreendedores educacionais geralmente sao julgados por colegas mais tradicionais como permissivos demais as vontades dos alunos, como profis§ionais que nao conseguem manter a ordem da turma e querem "aparecer" para a gestao escolar. IV. A cultura organizacional da escola e uma barreira muito grande a ser vencida pelo empreendedor educacional, que muitas vezes acaba tendo suas ideias desmerecidas e barradas devido a uma ideologia conservadora sobre as pfaticas inovadoras de ensino e aprendjzagem. A ) Apenas as