Para identificar a alternativa que melhor evidencia a prática escolar no contexto apresentado, vamos analisar cada uma delas: A. "Contudo, para que todo esse trabalho seja significativo, é preciso que haja, por parte dos profissionais da educação, uma constante reflexão sobre a prática." - Esta opção fala sobre a reflexão dos profissionais, mas não aborda diretamente as condições sociopolíticas que influenciam a prática escolar. B. "Complexidade que o mundo moderno proporciona, cabe à escola contribuir para que o sujeito contemporâneo busque as informações necessárias para o seu aperfeiçoamento e crescimento intelectual." - Embora mencione a contribuição da escola, não toca nos condicionantes sociopolíticos que moldam a prática escolar. C. "A prática escolar assim, tem atrás de si condicionantes sociopolíticos que configuram diferentes concepções de homem e de sociedade e, consequentemente, diferentes pressupostos sobre o papel da escola, aprendizagem, relações professor-aluno, técnicas pedagógicas etc. Fica claro que o modo como os professores realizam seu trabalho, selecionam e organizam o conteúdo das matérias, ou escolhem técnicas de ensino e avaliação tem a ver com pressupostos teórico-metodológicos, explícita ou implicitamente." - Esta opção aborda diretamente os condicionantes sociopolíticos e como eles influenciam a prática escolar, alinhando-se perfeitamente ao contexto apresentado. D. "É preciso enxergar a escola como um lugar repleto de diversidades, onde todos são aprendizes e refletem constantemente sobre os seus afazeres." - Embora mencione a diversidade e a reflexão, não aborda os condicionantes sociopolíticos que são centrais na questão. Diante dessa análise, a alternativa que melhor evidencia a prática escolar, considerando os condicionantes sociopolíticos e suas implicações, é: C.