Prévia do material em texto

0357 . 7 - Metodologia do Ensino de Ciências - 20212.A
AV2
AV2
Nota final---
5,4/6
Tentativa 1Enviado: 02/10/21 09:22 (BRT)
5,4/6
Conteúdo do exercício
Conteúdo do exercício
1. Pergunta 1
/0,6
Sobre o ensino com base nas ciências, julgue os itens a seguir:
I. O ensino com base nas ciências deve ser baseado na pesquisa, na descoberta pelas crianças de algo a partir de suas sistematizações e das observações a partir do seu pensamento.
II. Na escola, o papel das atividades científicas é prejudicar na formação de novas ideias e testar ideias existentes sem alterá-las a partir de uma evidência.
III. Em todo o processo de ensino, para que a criança chegue até este viés, muitas coisas são necessárias, uma delas é entender quais são os conceitos prévios que apresentam sobre determinado conteúdo.
Agora assinale a opção correta.
Ocultar opções de resposta 
1. 
Apenas I e III.
Resposta correta
2. 
Apenas a III.
3. 
Apenas a I.
4. 
I, II e III.
5. 
Apenas a II.
2. Pergunta 2
/0,6
Nas aulas de ciências é possível que você desenvolva as habilidades processuais dos alunos com maior dinamismo utilizando as aulas práticas. Lembrando que elas não devem ocorrer necessariamente dentro de um laboratório.
Na aula prática o aluno desenvolve habilidades de:
Ocultar opções de resposta 
1. 
Observação, interferência, mediação, comunicação, desclassificação, previsão.
2. 
Observação, inferência, medição, comunicação, classificação, predição.
Resposta correta
3. 
Observação, inferência, medição, comunicação, classificação, predileção.
4. 
Observação, inferência, medição, comunicação, desclassificação, predileção.
5. 
Observação, inferência, mediação, comunicação, desclassificação, previsão.
3. Pergunta 3
/0,6
"O aluno verifica o que sabe e o que ainda precisa aprender, estimula a responsabilidade, participação, cria um ambiente democrático dentro da sala de aula. Deve ser orientada pelo professor.”
A que se refere a descrição acima?
Ocultar opções de resposta 
1. 
Trabalhos em grupo.
2. 
Prova prática.
3. 
Autoavaliação.
Resposta correta
4. 
Portifólios.
5. 
Seminários.
4. Pergunta 4
/0,6
Muitos professores da educação infantil demonstram muita dificuldade para manter os alunos da turma concentrados durante a aula. Quais dos itens a seguir estão corretas?
I. As crianças perdem o interesse pela aula muito facilmente, por isso o professor deve ter um preparo para ensiná-las.
II. As crianças apresentam uma maneira peculiar de aprendizagem, não demonstram medo de experimentar novas práticas, aprendem com pessoas mais velhas, as vezes até as imitando, por isso tornam-se alvos de ações de influência.
III. Para o processo de aprendizagem, três pilares são imprescindíveis: a autoridade, a avaliação e o professor.
Ocultar opções de resposta 
1. 
Apenas a III.
2. 
Apenas I e II.
Resposta correta
3. 
Apenas a II.
4. 
Apenas a I.
5. 
I, II e III.
5. Pergunta 5
/0,6
Em relação às aulas de ciências nas séries iniciais, julgue os itens a seguir:
I.   A aprendizagem é uma prática constante, a partir do momento em que iniciamos a fala, a necessidade de perguntar e identificar o nosso ambiente torna-se mais frequente;
II.   Quanto mais cedo a criança for apresentada à educação científica, mais rapidamente ela desenvolverá consciência crítica e responsável sobre a forma de agir frente às questões ambientais;
III.  É importante que, para alcançar os nossos objetivos de promover uma educação efetiva e abrangente, o professor saia de sua zona de conforto e traga para a sala de aula abordagens que despertem o interesse do aluno por determinada área.
Com base nas informações apresentadas, está correto o que se afirma em:
Ocultar opções de resposta 
1. 
Apenas III.
2. 
I, II e III.
Resposta correta
3. 
Apenas I.
4. 
Apenas II.
5. 
Apenas I e III.
6. Pergunta 6
/0,6
São procedimentos científicos, EXCETO:
Ocultar opções de resposta 
1. 
Formulação de doutrinas religiosas.
Resposta correta
2. 
Realização de dedução.
3. 
Questionamento.
4. 
Conclusão.
5. 
Observação.
7. Pergunta 7
/0,6
Sobre a didática e o papel do professor no ensino de ciências, verifique as opções a seguir e assinale V para a VERDADEIRA e F para a FALSA:
(  ) Para trabalhar com ciências precisamos entender o importante papel que o professor desempenha e entender como deve ser o processo de formação desse profissional para que o ensino-aprendizagem seja efetivo.
(  ) A Didática e a prática de ensino são duas faces de uma mesma moeda, como são o ensino e a aprendizagem.
(  ) A didática, quando bem explorada na formação docente, precisa dispor apenas da teoria, sendo dispensável a prática.
Ocultar opções de resposta 
1. 
V-V-F
Resposta correta
2. 
F-V-F
3. 
V-V-V
4. 
F-F-F
5. 
V-F-V
8. Pergunta 8
/0,6
De acordo com as teorias da aprendizagem, em especial a de Auzubel, verifique as alternativas a seguir:
I. A teoria de Ausubel concorda com as teorias de desenvolvimento propostas por Vygotsky e Piaget, no sentido de que para haver aprendizagem significativa, o conteúdo deve fazer algum sentido na vida do aluno. 
II. Assim, ensinar qualquer matéria sem levar em conta aquilo que o aluno já sabe é um trabalho em vão, pois os novos conhecimentos não têm como se ancorar, estabelecer conexões e relações.
III. É necessário que as atividades em aula consigam possibilitar momentos de reflexão, para que não sejam automatizadas e o aluno possa compreender o que o professor falou.
Estão corretas:
Ocultar opções de resposta 
1. 
I e III.
2. 
I, II e III.
Resposta correta
3. 
I e II.
4. 
Apenas a II.
5. 
Apenas a I.
9. Pergunta 9
/0,6
Além de necessitar que o pesquisador tenha as habilidades listadas anteriormente, a metodologia científica ou procedimento científico, também precisa de outros procedimentos para que seja aceita e comprovada em qualquer situação, por qualquer pessoa, que são eles:
Ocultar opções de resposta 
1. 
Observação, levantamento, Formulação de hipótese, Realização de dedução, Experimentação e Conclusão.
2. 
Observação, Questionamento, Formulação de confirmações, Realização de indução, Experimentação e tomada de decisão.
3. 
Observação, levantamento, Formulação de hipótese, Realização de dedução, Experimentação e tomada de decisão.
4. 
Observação, Questionamento, Formulação de confirmações, Realização de dedução, Experimentação e Conclusão.
5. 
Observação, Questionamento, Formulação de hipótese, Realização de dedução, Experimentação e Conclusão.
Resposta correta
10. Pergunta 10
/0,6
 Sobre as funções da avaliação, segundo Benjamin Bloom, julgue os itens:
I. A função diagnóstica também chamada de processual, ocorre durante todo o processo de ensino-aprendizagem. 
II. A função formativa ocorre através da observação e do diálogo, que permite conhecer a realidade na qual o processo de ensino-aprendizagem irá ocorrer.
III. A função somativa refere-se ao conhecimento adquirido ao final do processo e o resultado obtido com relação a aprovação ou reprovação.
Está(ão) incorreta(s).
Ocultar opções de resposta 
1. 
Apenas a I.
2. Incorreta: 
I, II e III.
3. 
I e III.
4. 
I e II.
Resposta correta
5. 
Apenas a II.