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� SHAPE \* MERGEFORMAT �����FACULDADE VÉRTICE - UNIVÉRTIX 
Credenciada junto ao MEC: Portaria 1.084/2007��
PLANO DE ENSINO
	Unidade de ensino:
	PORTUGUÊS INSTRUMENTAL 
	Duração:
	Carga horária semanal
	Carga horária semestral
	20 semanas
	2 horas
	Teórica
	Prática
	Total
	
	
	40
	-
	40
	Curso:
	Período
	Natureza da unidade de ensino
	BACHARELADO EM FARMÁCIA
	1º
	OBRIGATÓRIA
	EMENTA
	Comunicação. O texto e suas propriedades. Coesão textual e coerência textual. Unidade de composição do texto: o parágrafo. Redação técnica. Semântica lexical: as relações de sentido. Concordância nominal e verbal. Regência. Novo acordo ortográfico da língua portuguesa.
	OBJETIVOS
	Propiciar situações em que os alunos sejam capazes de:
- ler para aprender, visando ampliar o domínio do discurso ativo nos contextos comunicativos, sobretudo nas instâncias públicas do uso da linguagem;
- utilizar a escrita de forma efetiva, ampliando as suas possibilidades de participação social como cidadão;
- conhecer a variedade culta da língua, a fim de usá-la adequadamente em situações concretas de comunicação;
- instrumentalizar-se para a organização sintático-semântica do texto em sua manifestação discursiva;
- organizar a estrutura do discurso técnico bem como utilizar os recursos lógicos na sua produção;
- utilizar aspectos como a unidade, a coesão, a coerência dos argumentos, a correção gramatical na produção de textos.
	UNIDADES E SUBUNIDADES DE ENSINO
	No de horas nas unidades
	UNIDADE 1
	 COMUNICAÇÃO
Ato Comunicativo. Elementos da Comunicação. Funções da Linguagem. Variantes Lingüísticas. Língua falada e escrita. Linguagem e poder
	04
	UNIDADE 2
	O TEXTO E SUAS PROPRIEDADES
Considerações sobre a noção de texto. Vozes presentes nos textos. Relações entre textos (intertexto). Citação direta e indireta. Epígrafe. Paráfrase. Estilização. Resenha. Resumo
	05
	UNIDADE 3
	COESÃO TEXTUAL E COERÊNCIA TEXTUAL
Elementos coesivos anafóricos e catafóricos. Relações semânticas das conjunções. Sequência textual.
	04
	UNIDADE 4
	UNIDADE E COMPOSIÇÃO DO TEXTO: O PARÁGRAFO
O parágrafo. Textualidade. Estrutura do parágrafo (intodução, desenvolvimento, conclusão). Processos de segmentação do texto. Articulação dos termos na oração e no período
	04
	UNIDADE 5
	REDAÇÃO TÉCNICA 
Carta comercial. Memorando. Declaração. Ofício. Procuração. Relatório 
	05
	UNIDADE 6
	SEMÂNTICA LEXICAL: AS RELAÇÕES DE SENTIDO
 Homonímia e Sinonímia. Hiponímia e Hiperonímia 
	05
	UNIDADE 7
	CONCORDÂNCIA VERBAL E NOMINAL
Concordância Verbal. Concordância Nominal. Casos especiais.
	04
	UNIDADE 8
	REGÊNCIA
Regência Verbal. Regência Nominal. Casos especiais.
	04
	UNIDADE 9
	NOVO ACORDO ORTOGRÁFICO DA LÍNGUA PORTUGUESA
Histórico. Novas regras de acentuação e ortografia
	05
	TOTAL:
	40
	METODOLOGIAS
	[X] Aula expositiva dialogada
[X] Seminários
[X] Atividades de pesquisa
[ ] Estudo do meio
[ ] Entrevista
	[ ] Aula de campo
[ ] Aula prática de laboratório
[X] Trabalho em grupo
[X] Produção e estudo de texto
[ ] Atividades de extensão
	
[] Aula prática
[ ] Estudo dirigido
[X] Aula expositiva com recurso multimídia
[ ] Outros (indicar):
	RECURSOS
	[X] Audiovisual
[ ]Material esportivo
[X] Material impresso
[X] Recursos de computação
	[ ] Material de laboratório
[X] Livros
[X] Periódicos
	[X] Revistas e jornais
[] Outros (indicar): 
	PROGRAMA DE AVALIAÇÃO
	De acordo com a programação abaixo e em consonância com o Regimento da FACULDADE VÉRTICE - UNIVÉRTIX:
 
Serão oferecidos 100 (cem) pontos durante o período, distribuídos ao longo do processo:
Etapa 1: Avaliações totalizando 100 (cem) pontos;
Etapa 2: Avaliações totalizando 70 (setenta) pontos;
               Avaliação Multidisciplinar*  30 (trinta) pontos.
Avaliação de Segunda Chamada / Avaliação Substitutiva - mediante requerimento; e
Avaliação final: 100 (cem) pontos.
 
* A Avaliação Multidisciplinar objetiva favorecer a transversalidade e a interdisciplinaridade, a partir da revisão dos conteúdos e disciplinas cursadas pelo aluno durante o semestre. Busca-se assim, promover maior aproveitamento acadêmico e capacidade crítico-interpretativa. Trata-se de uma avaliação de múltipla escolha, na qual a pontuação alcançada pelo aluno será idêntica para todas as disciplinas que estiver cursando no período.
	BIBLIOGRAFIA
	BÁSICA
	ANDRADE, Maria Margarida de. Língua portuguesa: noções básicas para cursos superiores. 7. ed. São Paulo: Atlas, 2004. 
CEGALLA, Domingos Paschoal. Novíssima Gramática da Língua Portuguesa. 46 ed. São Paulo: Ática, 2005.
MARTINS, Dileta Silveira; ZIBERKNOP, Lúbia Scliar. Português Instrumental: de acordo com as atuais normas da ABNT. 29 ed. São Paulo: Atlas: 2010.
	COMPLEMENTAR
	ABL & SANDRONI, Cícero. Vocabulário Ortográfico da Língua Portuguesa. 5 ed. Rio de Janeiro: Global, 2009.
FIORIN, José Luiz e SAVIOLI, Francisco Platão. Para entender o texto: leitura e redação. 17 ed. São Paulo: Ática, 2007.
GARCIA, Othon M. Comunicação em Prosa: aprenda a escrever, aprenda a pensar. 27 ed. Rio de Janeiro: FGV, 2010.
MEDEIROS, João Bosco. Português Instrumental. 10ª ed. São Paulo: Atlas, 2014
CUNHA, Celso: CINTRA, Lindley. Nova gramática do Português Contemporâneo. 6 ed. Rio de Janiero: Lexikon, 2013.
http://www.periodicos.capes.org.br/
http://www.portrasdasletras.com.br/pdtl2/
http://www.museudalinguaportuguesa.org.br/
http://www.portugues.com.br/
http://www.linguaportuguesa.ufrn.br/
http://www.soportugues.com.br/
http://www.sualingua.com.br/
http://linguistica.insite.com.br/cgi-bin/conjugue
http://www.gramaticaonline.com.br/
http://www.bibvirt.futuro.usp.br
http://www.academia.org.br/abl/cgi/cgilua.exe/sys/start.htm?sid=23
http://www.letras.ufmg.br/site/
http://www.brasilescola.com/portugues/
http://www.paulohernandes.pro.br/
http://www.abralin.org/
http://www.dicionariodeportugues.com/
http://www.umportugues.com/
	APROVAÇÃO
	
Carimbo e assinatura do(a) Coordenador(a) de Curso
	
Carimbo e assinatura do Presidente do Conselho de Ensino
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