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24/10/2025, 19:38 estacio.saladeavaliacoes.com.br/exercicio/68fbffdac70103d0e8f2b39f/gabarito/ Lista de exercícios Conteúdo T Sair Questão 1 de 10 Você acertou 2 de 10 questões 1 2 3 4 5 Verifique o seu desempenho e continue treinando! Você pode refazer o exercício quantas vezes quiser. 6 7 8 9 10 Verificar Desempenho Corretas (2) Incorretas (8) Em branco (0) 1 Marcar para revisão Sobre o entendimento da BNCC como política pública, avalie as afirmativas e sua relação. I. papel primordial da BNCC é estabelecer um modelo de educação em tempo integral como algo fundamental, para que as novas gerações possam viver de acordo com as demandas do século XXI, gerando um afastamento das comunidades e seu direcionamento ao mercado de trabalho, mais qualificado e com mais condições de melhora de vida. PORQUE II. Os modelos de educação para século XXI devem contemplar um sujeito preparado para se adaptar ao mercado, não pensando em profissões, mas em habilidades e competências que ele consiga disponibilizar. Ele passa a ganhar autonomia dentro das novas demandas, saindo de uma lógica de hiato, que ao sair da escola cai no chamado "nem-nem", nem estuda e nem trabalha. O foco é preparar não somente para sucesso acadêmico e profissional, mas também promover a expansão de competências cognitivas essenciais para o desenvolvimento de forma integral. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta: A As asserções e são proposições verdadeiras, e a é uma justificativa correta da I. As asserções e são proposições verdadeiras, mas a não é uma justificativa correta da I. c A asserção é uma proposição verdadeira, e a é uma proposição falsa. D A asserção é uma proposição falsa, e a é uma proposição verdadeira. E As asserções e são proposições falsas. X Resposta incorreta Opa! A alternativa correta é a letra D. Confira o gabarito comentado! Gabarito Comentado A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) não estabelece a educação em tempo integral como seu papel primordial, tornando a primeira asserção falsa. A BNCC defende a educação integral no sentido do desenvolvimento do sujeito, não necessariamente em relação ao tempo. A implementação do tempo integral é uma decisão que depende das escolas e das demandas específicas de cada comunidade. Por outro lado, a segunda asserção é verdadeira. A BNCC enfatiza a necessidade de preparar os estudantes para o século XXI, focando no desenvolvimento de habilidades e competências que permitam a eles se adaptar às novas demandas do mercado de trabalho e da sociedade. Isso inclui a promoção de competências cognitivas e socioemocionais que permitam aos estudantes fazer escolhas que visem o bem comum. 1/824/10/2025, 19:38 estacio.saladeavaliacoes.com.br/exercicio/68fbffdac70103d0e8f2b39f/gabarito/ 2 Marcar para revisão (IDHTEC 2019 Professor) currículo escolar se apresenta como elemento central do projeto pedagógico, por isso, é preciso considerar em sua construção a complexidade dos saberes e das diferentes áreas presentes no contexto atual. Nesse sentido, pensar a organização do currículo escolar implica: Construir um currículo que prevaleça a hierarquia das disciplinas, uma vez que facilitará o A processo de ensino. Dar ênfase aos conceitos em detrimento das habilidades e competências. Desenvolver práticas que priorizem as disciplinas de primeira grandeza, como linguagens c e matemática. D Refletir sobre a neutralidade inerente ao processo de construção da proposta da escola. Construir uma proposta fundamentada na interdisciplinaridade e na contextualização de E modo a assegurar um maior diálogo entre as áreas do saber. Resposta correta Parabéns, você selecionou a alternativa correta. Confira o gabarito comentado! Gabarito Comentado A alternativa correta é a E. A organização do currículo escolar deve ser pensada de maneira a promover a interdisciplinaridade e a contextualização, garantindo assim um maior diálogo entre as diferentes áreas do saber. Isso significa que o currículo deve ser construído de forma a integrar os diferentes campos de conhecimento, permitindo que os alunos compreendam a complexidade e a inter-relação dos saberes. Além disso, a contextualização permite que os conteúdos sejam ensinados de maneira relevante e significativa para os alunos, relacionando- os com o seu contexto social, cultural e pessoal. Portanto, a organização do currículo escolar é um processo dinâmico e complexo, que deve ser constantemente avaliado e aprimorado para garantir a qualidade da educação. 3 Marcar para revisão De acordo com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), homologada em dezembro de 2017 pelo Ministério da Educação, assinale a alternativa incorreta. A contribuição mais significativa da BNCC é substituir os currículos das disciplinas A escolares das redes públicas federal, estaduais e municipais, uma vez que determina o que deve ser ensinado em cada escola. A BNCC determina os conhecimentos e as competências que os estudantes devem desenvolver ao longo da escolaridade, orientada por princípios éticos, políticos e estéticos. Fruto de amplo debate com diferentes atores do campo educacional e com a sociedade brasileira, a BNCC tem a finalidade de contribuir para a construção de uma sociedade justa, democrática e inclusiva. 2/824/10/2025, 19:38 A BNCC é um documento de referência, mas de caráter normativo, que define o conjunto D de aprendizagens essenciais que todos os alunos brasileiros devem desenvolver ao longo das etapas e modalidades da educação básica. Uma das finalidades da BNCC é contribuir para a superação da fragmentação das E políticas educacionais e para o fortalecimento do regime de colaboração entre as três esferas de governo. X Resposta incorreta Opa! A alternativa correta é a letra Confira o gabarito comentado! Gabarito Comentado A alternativa A está incorreta porque a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) não substitui os currículos das disciplinas escolares das redes públicas federal, estaduais e municipais. A BNCC é um documento normativo que estabelece as diretrizes para o que deve ser ensinado em cada etapa da educação básica. No entanto, a elaboração do currículo das disciplinas, que deve estar alinhado com as diretrizes da BNCC, é responsabilidade dos sistemas e das escolas. Portanto, a BNCC não determina o que deve ser ensinado em cada escola, mas sim fornece um referencial comum para a elaboração dos currículos. 4 Marcar para revisão (Adaptada de IDCAP 2020 Professor) currículo não é neutro, pois ele é um território de conflitos onde as decisões são tomadas para excluir ou incluir as pessoas na trajetória escolar. De acordo com Sacristan (2013), é importante dar suporte às pesquisas feitas com e sobre os professores a respeito do desenvolvimento do currículo como estratégia para a melhoria dele. O currículo representa e apresenta aspirações, interesses, ideais e formas de entender sua missão em um contexto histórico e as influências sofridas por ele, o que evidencia a não neutralidade, as desigualdades entre os indivíduos e os grupos. É de fundamental relevância conceituar currículo antes de discutir a noção de planejamento, ainda que estes estejam interligados no processo do aprendizado. [...] Planejamento é a organização metodológica dos conteúdos a serem transmitidos pelos professores, pois o educador deve ter clareza dos objetivos que pretende atingir com seu trabalho, não estamos nos referindo aos objetivos tecnicistas, mas de objetivos que estão inseridos em um determinado contexto da vida do educando. (MOREIRA, F. B.; SILVA, T.T. da (orgs.). Currículo, cultura e sociedade. 2.ed. São Paulo: Cortez, 1995. PACHECO, J. Escritos curriculares. São Paulo: Cortez, 2005.) Sobre o currículo, analise as afirmações, indicando V, se verdadeira, e F, se falsa. É uma construção dos saberes, bem como o envolvimento entre os sujeitos, pois ele interage em um determinado contexto construído por experiências, atividades, métodos e meios. É uma ponte entre cultura e a sociedade exteriores às instituições de educação, ele é também uma ponte entre a cultura dos sujeitos, entre a sociedade de hoje e do amanhã, entre as possibilidades de conhecer e saber se comunicar, bem como se expressar em contraposição ao isolamento da ignorância. Deve servir como uma ponte para integrar os indivíduos ao grupo escolar e para fortalecer a gestão democrática, que são as normas do regimento escolar, o que garantirá qualidade social da educação, valorização da diversidade e protagonismo dos alunos no meio em que vivem. () Deve retratar um documento único, em âmbito nacional, que garante que a aprendizagem ocorra de forma uniforme e metodologicamente consistente em todo o país. Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta obtida, de cima para baixo. A F,F,V,V. V,F,F,F. 3/824/10/2025, 19:38 V,V,V,F. D F,F,V,F. E Resposta correta Parabéns, você selecionou a alternativa correta. Confira o gabarito comentado! Gabarito Comentado A construção do currículo envolve saberes e contextos, atuando como uma ponte entre a cultura dos alunos e os conteúdos acadêmicos, integrando os indivíduos no contexto escolar, e fortalecendo a gestão democrática. Dessa forma, não é um documento nacional único, é um documento a ser construído pelos sistemas e escolas para atender às especificidades das redes de ensino e suas escolas. 5 Marcar para revisão A BNCC é um documento norteador para a formulação dos currículos da educação brasileira, entretanto, esse ponto de vista é uma imensa controvérsia para alguns especialistas. Há uma crítica quanto ao fato de a BNCC seguir uma matriz de currículo por competências. Assinale a alternativa que diz respeito à crítica à adoção desse modelo. conceito de competência, adotado pela BNCC, marca a discussão pedagógica e social A das últimas décadas e pode ser inferido no texto da LDB, especialmente quando se estabelecem as finalidades gerais do ensino fundamental e do ensino médio. A BNCC é a indicação clara do que os alunos devem 'saber' considerando a constituição de conhecimentos, habilidades, atitudes e valores e, sobretudo, do que devem 'saber fazer' considerando a mobilização desses conhecimentos, habilidades, atitudes e valores para resolver demandas complexas da vida cotidiana e do mundo do trabalho. A explicitação das competências oferece referências para o fortalecimento de ações que C assegurem as aprendizagens essenciais definidas na BNCC. A adoção da escola integral é mais importante que a escola de tempo integral, o que pode D promover o desenvolvimento de mais competências. A BNCC, quando assume uma posição mais próxima do atendimento ao mercado de E trabalho, focada em mecanismos de gestão, acaba por limitar a formação do sujeito à sua dimensão econômica. X Resposta incorreta A alternativa correta é a letra E. Confira o gabarito comentado! Gabarito Comentado A crítica à adoção do modelo de currículo por competências pela BNCC, conforme expresso na alternativa E, reside no fato de que, ao se aproximar do atendimento às demandas do mercado de trabalho e focar em mecanismos de gestão, a BNCC pode acabar limitando a formação do indivíduo à sua dimensão econômica. Isso significa que a formação educacional pode se tornar excessivamente voltada para a preparação para o mercado de trabalho, em 4/824/10/2025, 19:38 estacio.saladeavaliacoes.com.br/exercicio/68fbffdac70103d0e8f2b39f/gabarito/ detrimento de outros aspectos importantes da formação humana. A crítica sugere que a educação deve garantir o acesso a conhecimentos socialmente construídos, e não apenas aqueles que são imediatamente aplicáveis no contexto do trabalho. 6 Marcar para revisão Sobre as afirmativas abaixo, quais delas traduzem críticas à BNCC? Proposta liberal que promoverá o desenvolvimento da sociedade. Prescrição de ideias inovadoras para a mudança qualitativa da educação. III Política setorial de currículo para as escolas. IV Política de centralização curricular, alicerçada em avaliação de larga escala que promove o ranqueamento na educação. Assinale a resposta correta: A III. e IV. c III e IV. D IV. E II. X Resposta incorreta A alternativa correta é a letra D. Confira o gabarito comentado! Gabarito Comentado A alternativa correta é a IV, que apresenta uma crítica à BNCC. A crítica se baseia na ideia de que a BNCC representa uma política de centralização curricular, fundamentada em avaliações de larga escala que promovem o ranqueamento na educação. Isso é visto como problemático por alguns movimentos em prol do direito à educação, pois acreditam que essa abordagem desconsidera a riqueza do processo de aprendizagem e se baseia em princípios de competição e mercantilização, características de uma perspectiva neoliberal. Portanto, a alternativa IV é a única que expressa uma crítica à BNCC. 7 Marcar para revisão Sobre a relação entre educação e desenvolvimento econômico, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas. I. Em documento publicado em 2018, Banco Mundial afirma que a educação e o aumento de renda estão estreitamente relacionados, uma vez que a educação permite aumentar o desempenho dos trabalhadores e, dessa forma, torna-os mais produtivos. PORQUE II. O capital humano impulsiona o desenvolvimento econômico, pois melhora a capacidade de absorver e se adaptar a novas tecnologias, gerando crescimento a curto e médio prazo, além de estimular avanços tecnológicos, gerando crescimento a longo prazo. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta: 5/824/10/2025, 19:38 As asserções e são proposições verdadeiras, mas são conceitos que não se A relacionam. As asserções e são proposições verdadeiras e se relacionam. c A asserção é uma proposição verdadeira, e a é uma proposição falsa. D A asserção é uma proposição falsa, e a é uma proposição verdadeira. E As asserções e são proposições falsas. X Resposta incorreta A alternativa correta é a letra Confira o gabarito comentado! Gabarito Comentado Banco Mundial, em seu documento de 2018, estabelece uma relação direta entre educação e aumento de renda, argumentando que a educação melhora o desempenho dos trabalhadores, tornando-os mais produtivos. Isso está alinhado com a ideia de que o capital humano que é aprimorado pela educação impulsiona o desenvolvimento econômico. O capital humano, ao melhorar a capacidade de absorver e se adaptar a novas tecnologias, gera crescimento econômico a curto e médio prazo e estimula avanços tecnológicos, contribuindo para o crescimento a longo prazo. Portanto, as asserções le são proposições verdadeiras e estão inter-relacionadas, que justifica a alternativa como a correta. 8 Marcar para revisão Considerando as críticas sobre a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), podemos afirmar que ela propõe: I. Ênfase na regulação e no controle do sistema educacional, do trabalho dos professores e das escolas, contribuindo, paradoxalmente, para secundarizar e/ou desqualificar o trabalho docente e para responsabilizar os professores pelo desempenho dos estudantes. II. Entendimento extenso em termos de conteúdo, visto como currículo base nacional, com relação de conteúdos mínimos prescritivos (competências e habilidades). III. Avaliação considerando resultados regionais e, dessa forma, desconfigurando modelo centralizador para análise dos resultados obtidos pelos estudantes nas provas nacionais. IV. Enfoque curricular tecnicista, centrado em objetivos de aprendizagem e aferição de aprendizagens baseadas em competências. Estão corretas as seguintes afirmativas: A I, e III. I, II, III e IV. II, III e IV. D e III. E I, e IV. 6/824/10/2025, 19:38 estacio.saladeavaliacoes.com.br/exercicio/68fbffdac70103d0e8f2b39f/gabarito/ X Resposta incorreta A alternativa correta é a letra E. Confira o gabarito comentado! Gabarito Comentado As críticas à Base Nacional Comum Curricular (BNCC) apontam para uma política de centralização curricular, com ênfase no controle do sistema educacional. Isso pode levar à secundarização e/ou desqualificação do trabalho docente, uma vez que os professores são responsabilizados pelo desempenho dos alunos. Além disso, a BNCC é vista como um currículo base nacional com uma extensa lista de conteúdos mínimos prescritivos (competências e habilidades), o que indica um enfoque curricular tecnicista. No entanto, a BNCC não considera resultados regionais em suas avaliações, mantendo um modelo centralizador para análise dos resultados obtidos pelos estudantes nas provas nacionais. Portanto, as afirmativas I, e IV estão corretas. 9 Marcar para revisão Um gestor afirma que a BNCC promove equidade ao garantir uma base comum para todos os estudantes. Em contrapartida, professores criticam seu alinhamento a um modelo de competências voltado ao mercado, o que pode restringir o acesso ao conhecimento universal. Qual modelo curricular está no centro dessa controvérsia? A Currículo baseado em competências Ensino profissionalizante e técnico. c Formação ética obrigatória. D Gestão escolar participativa E Educação híbrida com tecnologias digitais. X Resposta incorreta A alternativa correta é a letra Confira o gabarito comentado! Gabarito Comentado Esse tipo de debate é comum quando se discute a implementação de diretrizes nacionais, como a BNCC, que têm como objetivo promover uma base comum de aprendizagem. No entanto, ao buscar a padronização, pode haver o risco de desconsiderar as especificidades culturais, sociais e econômicas de diferentes regiões. Essa tensão revela justamente o dilema entre impor uma estrutura curricular uniforme para garantir equidade e, ao mesmo tempo, preservar a autonomia dos territórios para adaptar o currículo às suas realidades locais 10 Marcar para revisão Leia as duas afirmativas a seguir: I. Em termos formais, a política curricular diz respeito ao conjunto de leis e regulamentações que versam sobre o que deve ser ensinado nas escolas. II. A política curricular precisa ser entendida como sendo toda decisão ou todo condicionamento dos conteúdos e do desenvolvimento do currículo a partir das instâncias em que essas políticas acontecerão. 7/824/10/2025, 19:38 estacio.saladeavaliacoes.com.br/exercicio/68fbffdac70103d0e8f2b39f/gabarito/ Sobre as afirmativas acima é correto afirmar que: A As duas são verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira. As duas são verdadeiras, mas não estão relacionadas. c A primeira é uma afirmativa falsa e a segunda, verdadeira. D A primeira é uma afirmativa verdadeira e a segunda, falsa. E As duas são falsas e não estão relacionadas. X Resposta incorreta Opa! A alternativa correta é a letra Confira o gabarito comentado! Gabarito Comentado A política curricular deve ser fruto de uma prática social, objetivada por leis e regulamentações, representando o agir e o pensar daqueles que estão envolvidos na sua formulação e na sua execução. 8/8