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Prova I - Individual Perspc Prof

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Prova Impressa
GABARITO | Avaliação I - Individual (Cod.:1530864)
Peso da Avaliação 2,00
Prova 102632665
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 10/0
Nota 10,00
Ao nos referirmos ao mapeamento do estado atual, tratamos de um processo reflexivo aprofundado, que permite identificar e analisar tudo o que foi realizado e 
concretizado até o presente momento da vida. Essa tomada de consciência sobre os fatos e eventos vivenciados, bem como seus impactos nas diversas áreas da 
existência, possibilita o redirecionamento intencional das ações, orientando-as em direção ao estado desejado. 
Fonte: MULLER, C. et al. Perspectivas profissionais. Núcleo de Educação a Distância. Florianópolis: Arqué, 2023.
Sobre o mapeamento do seu atual estado, analise as afirmativas a seguir:
I. O mapeamento do estado atual exerce um papel essencial na elaboração do projeto de vida. 
II. O processo de mapeamento do estado atual influencia fortemente atividades do dia a dia que contemplam o projeto de vida. 
III. O mapeamento do estado atual constitui a base concreta para nossos sonhos e objetivos, assegurando que o projeto de vida seja real. 
IV. O processo de reflexão interna do nosso mapeamento atual leva a conclusão de que nós “somos assim” negando a possibilidade de que nós “estamos assim”.
É correto o que se afirma em:
A I, II e III, apenas.
B III e IV, apenas.
C II e IV, apenas.
D I, II, III e IV.
E I, apenas.
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A+ Alterar modo de visualização
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Desde a Revolução Industrial, a busca por eficiência e resultados tem sido uma constante. No contexto atual, marcado pela intensificação da virtualização 
tecnológica, essa necessidade de otimização continua presente. No entanto, essa busca incessante por desempenho e produtividade também impõe diversos desafios 
que afetam amplamente a sociedade contemporânea. Diante disso, a gestão da produtividade torna-se indispensável, requerendo clareza de propósito, força de 
vontade e, sobretudo, disciplina. Adotar uma postura menos automática e mais consciente é um dos fatores essenciais para alcançar um desempenho elevado e 
eficaz. No que se refere à gestão do tempo, é crucial compreender o significado que o tempo assume para cada indivíduo, pois essa percepção orienta escolhas e 
prioridades.
Fonte: MULLER, C. et al. Perspectivas Profissionais. Núcleo de Educação a Distância. Florianópolis: Arqué, 2023.
Com base nas informações apresentadas, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I. A intensificação da virtualização tecnológica no contexto atual mantém viva a necessidade de otimização e produtividade iniciada desde a Revolução Industrial.
PORQUE
II. Segundo o texto, a produtividade elevada pode ser alcançada apenas com o uso de ferramentas tecnológicas, independentemente da clareza de propósito ou 
disciplina pessoal.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
A As asserções I e II são falsas.
B As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
C A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.
D A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.
E As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
Quando uma pessoa descobre seu propósito de vida, torna-se mais simples estabelecer prioridades de forma consciente e significativa. As decisões passam a ser 
tomadas com base naquilo que realmente tem valor e sentido para sua trajetória. Nesse processo, o estado de Flow — uma experiência de imersão plena e motivação 
intrínseca — tende a ocorrer com maior frequência. A percepção de controle sobre o tempo se fortalece, e o indivíduo assume com mais autonomia a condução da 
própria vida, permitindo que esse estado de fluidez se integre de forma progressiva ao seu cotidiano.
Fonte: MULLER, C. et al. Perspectivas Profissionais. Núcleo de Educação a Distância. Florianópolis: Arqué, 2023.
Com base nas informações apresentadas, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
 I. O propósito de vida não influencia a ocorrência do estado de flow, que acontece de maneira aleatória e independente das escolhas conscientes do indivíduo.
PORQUE
II. Quando uma pessoa encontra clareza sobre seu propósito de vida, ela tende a experimentar o estado de flow com mais frequência, pois passa a direcionar seu 
tempo e energia para atividades significativas.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
A As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
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B As asserções I e II são falsas.
C A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.
D As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
E A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.
Ao refletirmos sobre os resultados de um projeto de vida, é fundamental considerar três perspectivas distintas: resultados de curto, médio e longo prazos. Essa 
categorização temporal é imprescindível, pois permite compreender o tempo de maturação de cada objetivo. Somente por meio dessa análise será possível elaborar 
um plano de ação eficaz, alinhado às metas traçadas e à realidade do processo de desenvolvimento pessoal e profissional.
Fonte: MULLER, C. et al. Perspectivas Profissionais. Núcleo de Educação a Distância. Florianópolis: Arqué, 2023.
Considerando as perspectivas de curto, médio e longo prazo, para elaborar um plano com metas aliadas ao desenvolvimento pessoal e profissional, analise as 
afirmativas a seguir:
 I. Os planos de curto prazo são aqueles que se almeja alcançar no prazo de até dois anos. 
II. Os planos de longo prazo podem ser considerados como uma a organização de uma festa de aniversário. 
III. Os planos de médio prazo são aqueles que realizamos em até 10 anos, empreender em um novo negócio. 
IV. Os planos de médio prazo podem ser considerados como aqueles em que queremos trocar de carro ou fazer uma viagem para o exterior.
É correto o que se afirma em:
A I e IV, apenas.
B III e IV, apenas.
C II e III, apenas.
D II, III e IV, apenas.
E I, II e III, apenas.
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Em um contexto marcado por constantes desafios e adversidades, a habilidade de ressignificar a própria trajetória de vida revela-se fundamental. Conforme assevera 
Viktor Emil Frankl (2012), “quando não somos capazes de mudar uma situação, somos desafiados a mudar a nós mesmos”. Tal reflexão enfatiza a relevância de 
atribuir sentido e propósito à existência, mesmo diante das circunstâncias mais adversas. Nesse sentido, a forma como reinterpretamos nossa própria história torna-se 
um elemento central na construção de quem somos. Ressignificar a trajetória de vida transcende a mera possibilidade: trata-se de uma expressão profunda de 
resiliência e força interior.
Fonte: MULLER, C. et al. Perspectivas Profissionais. Núcleo de Educação a Distância. Florianópolis: Arqué, 2023.
Julgue as assertivas a seguir com base no texto que trata da importância de ressignificar a trajetória de vida diante de adversidades, conforme a perspectiva de Viktor 
Emil Frankl:
A Segundo o texto, ressignificar a vida não está relacionado à resiliência.
B O texto destaca que, diante de situações que não podemos mudar, somos desafiados a mudar a nós mesmos.
C O texto sugere que devemos ignorar os desafios para alcançar o propósito de vida.
D Ressignificar a trajetória de vida é uma demonstração de fraqueza diante das dificuldades.
E A citação de Viktor Frankl indica que mudar a si mesmo é um sinal de derrota.
Ao ressignificarmos nossa trajetória, adquirimos uma compreensão mais profunda de nossas habilidades, valores e objetivos. Esse processo contribui para a 
construção de um projeto de vida mais coerente com nossa identidade, favorecendo a superação de desafios e o desenvolvimento de soluções criativas diante das 
adversidades. A reflexão sobre a própria caminhada permite reconhecer os aprendizados e as experiências que impulsionaram nosso crescimento e contribuíram para 
a formação de quem somos. Tal reconhecimentofortalece a autoconfiança e motiva a continuidade da jornada com maior clareza e propósito.
Fonte: MULLER, C. et al. Perspectivas Profissionais. Núcleo de Educação a Distância. Florianópolis: Arqué, 2023.
Com base no texto sobre a importância de ressignificar a trajetória pessoal, analise qual alternativa apresenta corretamente os efeitos desse processo na construção 
do projeto de vida:
A A análise da própria trajetória leva ao afastamento de soluções criativas e à dificuldade em superar desafios.
B A reflexão sobre o passado impede que a pessoa descubra novas habilidades e objetivos.
C Ressignificar a trajetória pessoal desvaloriza as experiências passadas e enfraquece a autoconfiança.
D Revisitar o passado com um olhar crítico limita a compreensão dos próprios valores e prejudica o planejamento do futuro.
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E Ressignificar a própria trajetória permite identificar habilidades, valores e objetivos, fortalecendo a confiança, favorecendo a superação de desafios e
contribuindo para um projeto de vida mais alinhado com a essência do indivíduo.
Por essa razão, Neves et al. (2018) sustentam que não existe uma distinção conceitual entre sentido e significado do trabalho. Este é compreendido como elemento 
definidor da identidade do indivíduo, influenciando diretamente sua autoimagem, em razão de sua relevância e da dinâmica de troca que envolve o que se oferece e o 
que se recebe em contrapartida. Segundo os autores, os valores atribuídos ao trabalho — como prestígio, retorno financeiro, interação social e a oportunidade de se 
manter ativo — são os principais motivadores. Tais reconhecimentos decorrem do investimento pessoal e da forma como o indivíduo percebe sua própria atuação 
profissional.
Fonte: MULLER, C. et al. Perspectivas Profissionais. Núcleo de Educação a Distância. Florianópolis: Arqué, 2023.
Com base nas informações apresentadas, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
 I. O trabalho contribui significativamente para a formação da autoimagem do indivíduo.
PORQUE
II. Isso ocorre porque o trabalho representa uma fonte de reconhecimento, prestígio, retorno financeiro, interação social e continuidade de atividade, sendo percebido 
como um reflexo do investimento e da percepção pessoal sobre a própria atuação.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
A As asserções I e II são falsas.
B As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
C A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.
D As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
E A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.
O método SMART tem se consolidado como uma prática amplamente utilizada na definição de metas, caracterizando-se por estabelecer objetivos que sejam 
Específicos, Mensuráveis, Atingíveis, Relevantes e Temporais. Essa abordagem permite que tanto os propósitos quanto o desempenho sejam organizados, 
monitorados e alcançados de forma mais eficiente. Para que essa eficiência se concretize, é imprescindível que tais metas estejam inseridas em um plano de ação que 
possibilite estruturar, delinear e orientar o percurso a ser seguido. Adicionalmente, diversos métodos podem ser empregados em conjunto com a metodologia 
SMART, a fim de potencializar a execução dos objetivos previamente definidos. Entre eles, destacam-se o 5W2H, o ciclo PDCA, o Canvas Coaching e o Balanced 
Scorecard. Embora tradicionalmente aplicados no contexto organizacional, esses instrumentos podem ser adaptados com eficácia ao planejamento de metas pessoais, 
contribuindo significativamente para a realização de propósitos tanto no âmbito pessoal quanto profissional.
Fonte: MULLER, C. et al. Perspectivas profissionais. Núcleo de Educação a Distância. Florianópolis: Arqué, 2023.
Sobre os métodos de execução de metas que potencializam a metodologia SMART, analise as afirmativas a seguir:
7
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I. Os 5W2H organizam tarefas com perguntas-chave, definindo responsáveis, prazos e justificativas.
II. O Canvas Coaching parte do princípio do autoconhecimento e é utilizado como ferramenta de desenvolvimento pessoal e profissional.
III. O método 5W2H surgiu no Japão, vinculado aos estudos de qualidade total, e é comumente utilizado para o planejamento de ações de forma objetiva.
IV. O Canvas Coaching é estruturado com base em perguntas como “o que”, “quando”, “por que”, e “como”, sendo ideal para controle de produção industrial.
É correto o que se afirma em:
A I, II e III, apenas.
B II e III, apenas.
C I e IV, apenas.
D II, III e IV, apenas.
E III e IV, apenas.
O projeto de vida representa a oportunidade de planejar, conceber e materializar o futuro. O ser humano detém a capacidade tanto de idealizar instrumentos de 
destruição quanto de desenvolver soluções para a cura de enfermidades. Nesse sentido, projetar a própria trajetória implica refletir criticamente sobre as múltiplas 
formas de violência — físicas e simbólicas — que emergem das desigualdades sociais, étnico-raciais e de gênero. Idealizar a vida é, portanto, reconhecer a 
responsabilidade individual na construção de uma convivência social mais justa, promovendo o autoconhecimento, a compreensão do outro e a relação com o meio. 
É nesse processo que se ampliam as percepções sobre as diversas formas de existência e expressão do ser. Ao mesmo tempo, torna-se evidente como preconceitos 
socialmente enraizados podem impactar negativamente as infâncias, o que demanda um compromisso ético e ativo da escola em acolher, respeitar e valorizar a 
alteridade.
Fonte: BRASIL. Ministério da Educação. Projeto de vida: ser ou existir? Base Nacional Comum Curricular. Disponível em: 
https://basenacionalcomum.mec.gov.br/implementacao/praticas/caderno-de-praticas/aprofundamentos/200-projeto-de-vida-ser-ou-existir. Acesso em: 18 jun. 2025.
Sobre o projeto de vida, a necessidade de autoconhecimento e a responsabilidade social, analise as afirmativas a seguir:
I. O projeto de vida começa com o desejo de ser e transformar.
II. A construção do projeto de vida exige reflexão sobre si e sobre o mundo.
III. Os projetos de vida ganham sentido quando conectados aos valores humanos e à justiça social.
IV. As escolhas feitas no projeto de vida devem considerar os impactos das desigualdades sociais, étnicas e de gênero, promovendo o respeito, a empatia e a 
responsabilidade coletiva.
É correto o que se afirma em:
A I, II e III, apenas.
B I, II, III e IV.
C III e IV, apenas.
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D II e IV, apenas.
E I, apenas.
Muitas situações profissionais tornam-se superáveis não apenas em razão da competência dos indivíduos, mas também pelo alinhamento de seus propósitos com o 
significado que atribuem às próprias carreiras. Esse alinhamento proporciona maior motivação e resiliência diante dos desafios, favorecendo a persistência e o 
desenvolvimento contínuo no percurso profissional. Dessa forma, o sentido dado ao trabalho atua como fator fundamental para a superação de obstáculos e a 
construção de uma trajetória satisfatória.
Fonte: MULLER, C. et al. Perspectivas Profissionais. Núcleo de Educação a Distância. Florianópolis: Arqué, 2023.
Com base nas informações apresentadas, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I. O alinhamento entre os propósitos pessoais e o significado atribuído à carreira contribui para a superação de desafios profissionais.
PORQUE
II. A superação de situações profissionais depende exclusivamente da competência técnica das pessoas, independentemente do significado que atribuem às suas 
carreiras.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
A As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
B As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
C As asserções I e II são falsas.
D A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.
E A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.
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