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Instituto de Educação Carmela Dutra Nome: Disciplina: Nº: Turma: Professor(a): Data:______/ ______ /______ PLANO DE AULA Um plano de aula é um documento que contém informações detalhadas sobre como um professor planeja ensinar uma determinada matéria ou tópico em uma determinada aula. É uma ferramenta importante para garantir que os objetivos de aprendizagem sejam alcançados de forma eficaz e que o tempo da aula seja utilizado de maneira eficiente. Referências Bibliográficas: Plano de aula (como fazer, modelo e exemplos). Disponível em: <https://www.todamateria.com.br/plano-de-aula/>. Tema Com base no plano de ensino, planejamento que envolve tarefas e objetivos docentes para um ano letivo completo, o professor deve escolher um tema. Público-alvo O grupo que será destinado à atividade Habilidades na BNCC Competências gerais segundo a Base Nacional Curricular Comum. Cada uma delas é identificada através de um código, que deve ser indicado no plano de aula. Objetivos de aprendizagem O que os alunos devem ser capazes de fazer ou saber ao final da aula. O objetivo é aquilo que o professor deseja que os alunos aprendam com a aula. É importante frisar que não existe um limite de objetivos por plano de aula. Descrição da aula O roteiro, as técnicas e métodos que o professor usará para ajudar os alunos a alcançar os objetivos de aprendizagem. Recursos necessários Os materiais e equipamentos que serão necessários para a aula. Os recursos didáticos são materiais de apoio que auxiliam o professor de forma pedagógica, facilitando o desenvolver da aula. Avaliação Como o professor avaliará se os alunos alcançaram os objetivos de aprendizagem Cronograma Uma agenda detalhada que inclua o tempo estimado para cada atividade na aula. A duração da exploração de determinado tema fica a critério do professor, tendo em conta o conteúdo programático que ele deve seguir. Não é obrigatório que cada tema seja explorado em uma única aula. Referências Bibliográficas Fonte utilizada para montar o plano de aula (site, revistas, livros...) Observações Campo para preencher caso queira acrescentar alguma informação adicional. Exemplo de Plano de Aula: Tema Animais domésticos Faixa etária Crianças bem pequenas (1 ano e 7 meses a 3 anos e 11 meses) Habilidades na BNCC • (EI02TS03) Utilizar diferentes fontes sonoras disponíveis no ambiente em brincadeiras cantadas, canções, músicas e melodias. • (EI02EF06) Criar e contar histórias oralmente, com base em imagens ou temas sugeridos. • (EI02ET03) Compartilhar, com outras crianças, situações de cuidado de plantas e animais nos espaços da instituição e fora dela. Objetivos de aprendizagem • Identificar diferentes animais domésticos e seus nomes. • Desenvolver habilidades motoras através de atividades com animais. • Estimular a criatividade e a imaginação dos alunos. Descrição da aula • Apresentação de imagens de diferentes animais domésticos e seus nomes. • Contação de histórias sobre animais domésticos. • Atividades com recortes e colagem para construção de animais de papel. • Atividades de movimento, como imitar o som e o movimento dos animais, andar como um cachorro, pular como um coelho etc. Recursos necessários • Imagens de animais domésticos. • Papel, tesoura e cola para as atividades de recortes e colagem. • Músicas infantis com sons de animais. Avaliação • Observação direta das habilidades motoras e criatividade dos alunos durante as atividades. • Conversa em grupo sobre o que foi aprendido sobre os animais domésticos. Cronograma • Apresentação das imagens dos animais domésticos e seus nomes (10 minutos) • Contação de história sobre animais domésticos (10 minutos) • Atividade de recortes e colagem para construção de animais de papel (20 minutos) • Atividades de movimento imitando os animais (20 minutos) • Conversa em grupo sobre o que foi aprendido (10 minutos) Referências Bibliográficas https://www.educlub.com.br/atividades-sobre-animais-domesticos- para-educacao-infantil/ Observações: (Nenhuma)