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Docência do Ensino Superior Simulado 2

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Questões resolvidas

A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – LDBEN – nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996, em seu Título VI, faz algumas prescrições acerca Dos Profissionais da Educação.
Para a resposta a esta questão, a sequência correta é:
( ) A formação de docentes, para atuar na educação básica, far-se-á em nível superior, em curso de licenciatura, de graduação plena, em universidades e institutos superiores de educação. Admitida como formação mínima para o exercício do magistério na educação infantil e nos 5 (cinco) primeiros anos do ensino fundamental, a formação oferecida em nível médio na modalidade normal.
( ) A formação de profissionais de educação - para administração, planejamento, inspeção, supervisão e orientação educacional para a educação básica - será feita em cursos de graduação em pedagogia ou em nível de pós-graduação, a critério da instituição de ensino, garantida, nesta formação, a base comum nacional.
( ) A formação docente, exceto para a educação superior, incluirá prática de ensino de, no mínimo, trezentas horas.
( ) A preparação para o exercício do magistério superior far-se-á em nível de pós-graduação, prioritariamente em programas de mestrado e doutorado.
( ) O notório saber, reconhecido por universidade com curso de doutorado em área afim, poderá suprir a exigência de título acadêmico.

Na organização do trabalho pedagógico, o conjunto de atividades ligadas entre si e planejadas para ensinar um conteúdo etapa por etapa, de forma gradual, de acordo com objetivos de aprendizagem é denominado:
Qual é o termo correto para descrever esse conjunto de atividades?

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Questões resolvidas

A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – LDBEN – nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996, em seu Título VI, faz algumas prescrições acerca Dos Profissionais da Educação.
Para a resposta a esta questão, a sequência correta é:
( ) A formação de docentes, para atuar na educação básica, far-se-á em nível superior, em curso de licenciatura, de graduação plena, em universidades e institutos superiores de educação. Admitida como formação mínima para o exercício do magistério na educação infantil e nos 5 (cinco) primeiros anos do ensino fundamental, a formação oferecida em nível médio na modalidade normal.
( ) A formação de profissionais de educação - para administração, planejamento, inspeção, supervisão e orientação educacional para a educação básica - será feita em cursos de graduação em pedagogia ou em nível de pós-graduação, a critério da instituição de ensino, garantida, nesta formação, a base comum nacional.
( ) A formação docente, exceto para a educação superior, incluirá prática de ensino de, no mínimo, trezentas horas.
( ) A preparação para o exercício do magistério superior far-se-á em nível de pós-graduação, prioritariamente em programas de mestrado e doutorado.
( ) O notório saber, reconhecido por universidade com curso de doutorado em área afim, poderá suprir a exigência de título acadêmico.

Na organização do trabalho pedagógico, o conjunto de atividades ligadas entre si e planejadas para ensinar um conteúdo etapa por etapa, de forma gradual, de acordo com objetivos de aprendizagem é denominado:
Qual é o termo correto para descrever esse conjunto de atividades?

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Resultado do Simulado Precisa de ajuda 
Quantidade de questões
10
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5 minuto(s)
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20%
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Questão 1:
A palavra Didática refere-se a ordem e clareza,
simplificação e costuma, portanto também conotar
rigor, bitolamento, limitação, quadratura. Se ela
adquiriu significados negativos, supõe-se que:
Sua Resposta:
a origem deles esteja
no práxis, ou seja, o
exercício irregular da
Didática, em todos os
níveis de ensino, seria
responsável pelo seu
desprestígio ou má
fama.
Resposta correta:
a origem deles esteja no
práxis, ou seja, o
exercício regular da
Didática, em todos os
níveis de ensino, seria
responsável pelo seu
desprestígio ou má
fama.
Questão 2:
Ano: 2014 Banca: UFMT Órgão: UFMT Prova: UFMT -
2014 - UFMT - Técnico em Assuntos Educacionais
Em se tratando da formação de professores da
educação superior, na perspectiva das teorias
críticas, analise as proposições a seguir.
 I - No sentido etimológico, docência tem suas raízes
no latim - docere - que significa ensinar, instruir,
mostrar, indicar, dar a entender. Essa conceituação
vem sendo questionada, pois há entendimento de
que o trabalho docente, especialmente na educação

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https://ava.institutoprominas.com.br/notas
https://ava.institutoprominas.com.br/agenda-educacional
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https://ava.institutoprominas.com.br/simulados
https://ava.institutoprominas.com.br/guia
javascript:;
https://alunos.institutoprominas.com.br/
https://alunos.institutoprominas.com.br/
https://alunos.institutoprominas.com.br/
https://ava.institutoprominas.com.br/
superior, demanda muitas tarefas que transcendem
os limites da sala de aula.
II - No contexto da sociedade do conhecimento, a
formação de professores para a educação superior
precisa ser promovida levando em conta a
complexidade do mundo globalizado, os avanços no
campo das tecnologias da informação e da
comunicação e os impactos dos processos de
produção capitalista nas relações sociais.
III - A formação de professores da educação superior
precisa considerar que a docência é um ato político
que requer disposição para a produção de projetos
coletivos e para debates permanentes sobre a
educação, visto que se trata de uma prática social
que não está isenta de conflitos.
IV - Em se tratando de cursos de formação
continuada de professores para o magistério em
cursos de graduação das áreas técnicas, deve-se
dar centralidade aos conhecimentos específicos
prescindindo de postulados pedagógicos, pois o
objetivo é formar trabalhadores ajustados às
exigências do modo de produção capitalista.
 Estão corretas as proposições
Sua Resposta:
I, II e III, apenas
Resposta correta:
I, II e III, apenas
Questão 3:
Uma das razões mais importantes para planejar é
que o professor precisa identificar seus objetivos
para a lição. Os professores precisam saber o que
querem que seus alunos possam fazer no final da
lição que não podiam fazer antes. Aqui estão mais
algumas razões pelas quais o planejamento é
importante:
Sua Resposta:
planejamento é
geralmente uma boa
prática e um sinal de
profissionalismo
Resposta correta:
todas as alternativas
estão corretas
Questão 4:
Ano: 2015 Banca: IF-TO Órgão: IF-TO Prova: IF-TO -
2015 - IF-TO - Técnico em Assuntos Educacionais
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional –
LDBEN – nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996, em seu
Título VI, faz algumas prescrições acerca Dos
Profissionais da Educação.
Considere as assertivas abaixo e marque V se a
alternativa for verdadeira e F se a alternativa for
falsa:
( ) A formação de docentes, para atuar na educação
básica, far-se-á em nível superior, em curso de
licenciatura, de graduação plena, em universidades
e institutos superiores de educação. Admitida como
formação mínima para o exercício do magistério na
educação infantil e nos 5 (cinco) primeiros anos do
ensino fundamental, a formação oferecida em nível
médio na modalidade normal.
( ) A formação de profissionais de educação - para
administração, planejamento, inspeção, supervisão
e orientação educacional para a educação básica -
será feita em cursos de graduação em pedagogia ou
em nível de pós-graduação, a critério da instituição
de ensino, garantida, nesta formação, a base comum
nacional.
( ) A formação docente, exceto para a educação
superior, incluirá prática de ensino de, no mínimo,
trezentas horas.
( ) A preparação para o exercício do magistério
superior far-se-á em nível de pós-graduação,
prioritariamente em programas de mestrado e
doutorado.
( ) O notório saber, reconhecido por universidade
com curso de doutorado em área afim, poderá suprir
a exigência de título acadêmico.
Para a resposta a esta questão, a sequência correta
é:
Sua Resposta: Resposta correta:
V, V, V, F, F F, F, V, F, V
Questão 5:
A “Didática do Ensino Superior” volta-se para aos
alunos dos cursos de graduação e pós-graduação,
com o objetivo de:
Sua Resposta:
uma melhor
compreensão das
competências,
habilidades e
atividades necessárias
para atuação no
ensino. 
Resposta correta:
todas as alternativas se
complementam ao
entendimento
Questão 6:
O surgimento das universidades modernas datam do
período de 1500-1800, na Europa, o que possibilitou a
dissipação do pensamento crítico e acabou por
originar o Renascimento e, tempos após, o  tarde o
Iluminismo. A despeito da imprecisão dos registros,
historicamente, credita-se que:
Sua Resposta:
o início na difusão das
universidades pela
Europa ocorreu no
século XIII
Resposta correta:
o início na difusão das
universidades pela
Europa ocorreu no
século XII
Questão 7:
Ano: 2016 Banca: IDHTEC Órgão: Prefeitura de
Itaquitinga - PE Prova: IDHTEC - 2016 - Prefeitura de
Itaquitinga - PE - Professor - Ensino Fundamental
Na organização do trabalho pedagógico, o conjunto
de atividades ligadas entre si e planejadas para
ensinar um conteúdo etapa por etapa, de forma
gradual, de acordo com objetivos de aprendizagem é
denominado:
Sua Resposta:
Contrato pedagógico
Resposta correta:
Sequência didática
Questão 8:
A prática pedagógica no Ensino Superior passa por
diversos desafios, visto que precisa sempre articular
ensino, pesquisa e extensão, e por outro lado, a
ausência de preocupação explicita das autoridades
educacionais com a preparação de professores para
o Ensino Superior. As autoridades acreditam que:
Sua Resposta:
Todas as alternativas
se complementam ao
entendimento
Resposta correta:
Todas as alternativas se
complementam ao
entendimento
Questão 9:
No Brasil colônia desenvolveu-se apenas atividades
escolares de catequese de indígenas, conduzidas por
sacerdotes Jesuítas, por quase 300 anos, até 1792,
quando veio a ocorrer a expulsão dos Jesuítas do
Brasil. Membros de famílias brasileiras abastadas
eram enviados para obter educação em outros
países, principalmente Portugal. O primeiro colégio
jesuíta foi fundado:
Sua Resposta:
na Bahia em 1552,
servindo de modelo e
inspiração para os
outros colégios a
serem criados pelo
país posteriormente e
os cursos oferecidos
Resposta correta:
na Bahia em 1550,
servindo de modelo e
inspiração para os
outros colégios a serem
criados pelo país
posteriormente e os
cursos oferecidos
Questão 10:
A Universidade é um instrumento de mudança que,
respeitando os valores que promove, estimula todas
as formas de inovação, sejam elas tecnológicas ou
sociais. Ao fazer isso,  presta imensurável serviço à
sociedade. A junção entre o mercado profissional e o
universo acadêmico se faz substancial ao estímulo
de profissionais com espíritode inovação, partindo-
se da premissa que:
Sua Resposta:
é a contribuição de
vários agentes
econômicos e sociais,
com únicos tipos de
informações e
conhecimentos,
permitam a sua
materialização.
Resposta correta:
é a contribuição de
vários agentes
econômicos e sociais,
com diferentes tipos de
informações e
conhecimentos,
permitam a sua
materialização.

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