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Questão 1 
Texto da questão 
Conjunto de normas que devemos seguir para utilizarmos a internet com consciência, responsabilidade, ética 
e segurança. Assim como temos direitos – como o direito à privacidade, à segurança dos nossos dados, à 
autoria das criações que divulgamos, da mesma forma, temos deveres: o dever de agir de forma educada com 
as outras pessoas, de não expô-las ao ridículo ou ao ataque de outros internautas, de respeitar seus direitos 
autorais, de não compartilhar notícias falsas, entre outros. Estamos nos referindo a(ao): 
a. Sociedade Digital. 
b. Cidadania Digital. 
c. Cultura Digital. 
d. Tecnologia Digital. 
e. Letramento Digital. 
Questão 2 
Texto da questão 
O Digital Storytelling permite que a tradicional maneira de contar histórias e transmitir conhecimentos 
oralmente, sejam convertidas em conteúdos multimídia, enriquecidos com imagens, texto, áudio ou vídeo, 
com o apoio das novas tecnologias da informação e comunicação. Com base no texto citado, analise as 
asserções abaixo: 
I- A nomenclatura Storytelling possui uma definição clara a partir da sua tradução livre do inglês, como “ato 
de contar histórias”. 
II- O primeiro passo na produção de uma história, seja ela qual for, é a criação do Storyboard. 
III- Storytelling não é um texto simplesmente narrado, é uma maneira subliminar de impor ideias. 
IV- Storytelling é a arte e a técnica utilizada para contar qualquer tipo de história. 
Assinale a alternativa correta. 
a. I, II, III e IV estão corretos. 
b. Apenas I, II e III estão corretos. 
c. Apenas I, II e IV estão corretos. 
d. Apenas I, III e IV estão corretos. 
e. Apenas I e IV estão corretos. 
Questão 3 
Texto da questão 
O ambiente escolar, assim como toda a sociedade, está em transformação permanente e é fundamental que 
modernize seus instrumentos de transmissão do conhecimento científico. Dessa forma, podemos dizer que 
ao utilizar a tecnologia como ferramenta de ensino, podemos: 
Assinale a alternativa correta. 
a. Personalizar o ensino de tal maneira que o professor tenha menos trabalho com o planejamento da aula. 
b. Personalizar o ensino de modo que os alunos não precisem mais se socializar. 
c. Personalizar o ensino de modo que os alunos tenham um aumento em sua capacidade de raciocínio. 
d. Personalizar o ensino de tal maneira que cada aluno se sinta mais participativo e integrado à aula. 
e. Personalizar o ensino de modo que o ensino se torne totalmente individual. 
 
 
Questão 4 
Texto da questão 
A mídia faz parte do processo de comunicação que se define em três partes subdivididas, este compreende 
todos os elementos da comunicação, como emissor, mensagem e receptor. O emissor é a pessoa que 
pretende comunicar a mensagem. A mensagem, vem a ser a ideia em que o emissor deseja se comunicar. O 
receptor, é o indivíduo que recebe a mensagem enviada através dos meios midiáticos. Dessa forma, podemos 
sintetizar que a mídia: 
Assinale a alternativa correta. 
a. É um intermediário capaz de receber uma mensagem de apenas um único indivíduo, utilizando os meios 
midiáticos. 
b. É um intermediário capaz de receber uma mensagem de um grupo, utilizando os meios midiáticos. 
c. É um intermediário capaz de transmitir uma única mensagem a um grupo, utilizando os meios midiáticos. 
d. É um intermediário capaz de transmitir uma mensagem a um grupo, utilizando os meios midiáticos. 
e. É um intermediário capaz de transmitir uma mensagem a somente um indivíduo, utilizando os meios 
midiáticos. 
Questão 5 
Texto da questão 
O e-learning ou ensino eletrônico corresponde a um modelo de ensino não presencial apoiado em Tecnologia 
da Informação e Comunicação. Atualmente, o modelo de ensino/aprendizagem eletrônico assenta no 
ambiente online, aproveitando as capacidades da Internet para comunicação e distribuição de conteúdos. 
Sobretudo, podemos ainda dizer que: 
Assinale a alternativa correta. 
a. Nem todas as atividades de e-learning são realizadas com base no conteúdo estudado. 
b. Todas as atividades de e-learning são realizadas a distância. 
c. Nem todas as atividades de e-learning são realizadas a distância. 
d. Todas as atividades de e-learning são realizadas presencial. 
e. Todas as atividades de e-learning são realizadas de forma dissertativa. 
Questão 6 
Texto da questão 
Os Temas Contemporâneos Transversais (TCTs) da BNCC buscam uma contextualização do que é ensinado, 
trazendo temas que sejam de interesse dos estudantes e de relevância para seu desenvolvimento como 
cidadão, sobre o assunto assinale Verdadeiro (V) ou Falso (F): 
( ) Meio ambiente trabalha sobre a educação ambiental e educação para o consumo. 
( ) Economia trás assuntos sobre trabalho, educação financeira e fiscal. 
( ) Saúde trás sobre a educação alimentar e nutricional. 
( ) Multiculturalismo trabalha a diversidade cultural e a educação para sua valorização nas matrizes históricas 
e culturais brasileiras. 
( ) Cidadania e civismo trabalha sobre a vida familiar e social, educação para o trânsito, direitos humanos, 
direitos das crianças e do adolescente. 
Assinale a alternativa correta. 
a. V - V - V - V - F. 
b. V - V - V - V - V. 
c. F - V - V - V - V. 
d. V - F - V - V - V. 
e. V - F - F - V - V. 
 
 
 
 
 
 
Questão 7 
Texto da questão 
O projeto inclusão digital como inovação para combater o déficit de leitura, produção e sistematização tem 
o intuito de que os alunos acessem e disseminem informações, produzam conhecimentos e resolvam 
problemas com protagonismo. Com base nesta informação analise as asserções abaixo: 
I. Este projeto teve como propósito combater o déficit de leitura, produção e sistematização de componentes 
curriculares. As principais potencialidades desenvolvidas visam "ressignificar" os componentes curriculares, 
adaptando-os para o meio social dos alunos, todos eles vindos de comunidades da zona rural com limitações 
de conexão com a internet. 
PORQUE 
II. Portanto, em cumprimento à "Competência Geral 5" ("compreender e utilizar tecnologias digitais de 
informação e comunicação de forma crítica, significativa e ética"), o projeto enfatizou a disseminação das 
informações, produção de conhecimentos e resolução de problemas com protagonismo: 
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta: 
a. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. 
b. As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é um complemento correto da I. 
c. A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira. 
d. As asserções I e II são proposições falsas. 
e. A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa. 
Questão 8 
Texto da questão 
Os computadores dessa geração funcionavam por circuitos integrados. Esses substituíram os transistores e já 
apresentavam uma dimensão menor e maior capacidade de processamento. Foi nesse período que os chips 
foram criados e a utilização de computadores pessoais começou. De qual geração estamos falando? 
Assinale a alternativa correta. 
a. Primeira geração. 
b. Segunda geração. 
c. Quinta geração. 
d. Terceira geração. 
e. Quarta geração. 
Questão 9 
Texto da questão 
Conforme estudamos em nossa disciplina, o modelo de educação 4.0 (E4) se sustenta em quatro pilares, de 
acordo com isso analise as asserções abaixo: 
I- O modelo sistêmico avalia o contexto atual e estabelece estratégias para construir um plano de inovação 
efetivo. 
II- A engenharia e gestão do conhecimento analisa as competências e habilidades dos alunos. 
III- A cibercultura prepara o ambiente de aprendizagem para oferecer de forma eficaz o novo modelo de 
educação. 
IV- A mudança do senso comum utiliza referenciais práticas que abordem a educação de um ponto de vista 
científico e tecnológico 
Assinale a alternativa correta. 
a. I, II, III e IV estão corretas. 
b. Apenas I e II estãocorretas. 
c. Apenas I, II e IV estão corretas. 
d. Apenas II, III e IV estão corretas. 
e. Apenas I, II e III estão corretas. 
Questão 10 
Texto da questão 
Em nossa primeira unidade, estudamos a linha do tempo com os momentos históricos relacionados à 
educação e à tecnologia e foi em um desses momentos que o ensino híbrido (ensino presencial e à distância) 
teve início. Em qual momento da educação esse ensino surgiu? 
Assinale a alternativa correta. 
a. Educação 4.0 
b. Educação 3.0 
c. Educação 2.0 
d. Educação 1.0 
e. Educação 5.0