ATIVIDADES EDUCAÇÃO E NOVAS TECNOLOGIAS

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No dia 14 de junho de 2010, foi criada a Lei nº 12.249 com o objetivo de promover a inclusão digital pedagógica e o desenvolvimento dos processos de ensino e aprendizagem de alunos e professores das escolas públicas brasileiras, mediante a utilização de computadores portáteis denominados laptops educacionais. De qual programa estamos falando? 
Assinale a alternativa correta.
a.
Programa nova era.
b.
Programa um computador por aluno.
c.
Programa computador para todos.
d.
Programa tecnologia para todos.
e.
Programa educacional tecnológico.
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Questão 2
Completo
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Texto da questão
Em que década a utilização da informática teve início no ambiente educacional no Brasil?
a.
1960
b.
1980
c.
1970
d.
1990
e.
1950
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Questão 3
Completo
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Texto da questão
Quando falamos em tecnologia, podemos citar e encontrar várias definições e conceitos, como nossa própria disciplina nos mostra. Dentre tantas formas de conceituar a tecnologia, qual a autora (KENSKI, 2015) nos apresenta? 
Assinale a alternativa correta.
a.
A Tecnologia é um conjunto de conhecimentos e princípios científicos que  aplicam-se ao planejamento, à construção e à utilização de um equipamento em um determinado tipo de atividade.
b.
A tecnologia é a ciência da técnica que estuda a materialização da realidade objetiva do ser humano em instrumentos e máquinas.
c.
A tecnologia não está restrita apenas aos aparelhos e equipamentos. Isto demonstra que a expressão tecnologia possui inúmeras definições que vão além de máquinas.
d.
A tecnologia apresenta-se como uma solução para determinados problemas e, a partir dessa solução, é que outras novas soluções são criadas.
e.
O conceito de tecnologia engloba a totalidade de coisas que a engenhosidade do cérebro humano conseguiu criar em todas as épocas, suas formas de uso, suas aplicações.
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Questão 4
Completo
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Texto da questão
Os Temas Contemporâneos Transversais (TCTs) da BNCC buscam uma contextualização do que é ensinado, trazendo temas que sejam de interesse dos estudantes e de relevância para seu desenvolvimento como cidadão, sobre o assunto assinale Verdadeiro (V) ou Falso (F): 
(   ) Meio ambiente trabalha sobre a educação ambiental e educação para o consumo.
(   ) Economia trás assuntos sobre trabalho, educação financeira e fiscal.
(   ) Saúde trás sobre a educação alimentar e nutricional.
(   ) Multiculturalismo trabalha a diversidade cultural e a educação para sua valorização nas matrizes históricas e culturais brasileiras.
(   ) Cidadania e civismo trabalha sobre a vida familiar e social, educação para o trânsito, direitos humanos, direitos das crianças e do adolescente. 
Assinale a alternativa correta.
a.
F - V - V - V - V.
b.
V - V - V - V - F.
c.
V - F - V - V - V.
d.
V - F - F - V - V.
e.
V - V - V - V - V.
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Questão 5
Completo
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Texto da questão
Sobre as funcionalidades básicas presentes nos Ambientes Virtuais de Aprendizagem (AVA), analise as asserções abaixo: 
I- Registra, controla e monitora todas as atividades e acessos realizados pelos usuários, assim como quadro de nota.
II- Proporciona a interatividade dos usuários com as mídias e as demais pessoas, utilizando de diversos canais de comunicação.
III- Realiza o acompanhamento e avaliação do processo ensino/aprendizagem através de diversos instrumentos.
IV- Permite a gestão e administração dos diferentes tipos de usuários que acessam a plataforma, possibilitando diferentes permissões a administradores, alunos, professores, entre outros. 
Assinale a alternativa correta.
a.
Apenas I, II e III estão corretos.
b.
Apenas I, III e IV estão corretos.
c.
Apenas II e IV estão corretos.
d.
I, II, III e IV estão corretos.
e.
Apenas II, III e IV estão corretos.
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Questão 6
Completo
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Texto da questão
Em que ano o MEC traçou medidas para estabelecer a política da informática no setor da educação cultural? 
Assinale a alternativa correta.
a.
1982
b.
1980
c.
1983
d.
1984
e.
1981
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. A RESPOSTA CORRETA 
Questão 7 
Completo
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Texto da questão
Na Base Nacional Comum eixo 5, reconhece que o papel da tecnologia é fundamental nas escolas e estabelece que o estudante deve dominar o universo digital, sendo capaz, portanto, de fazer um uso qualificado e ético das diversas ferramentas existentes e de compreender o pensamento computacional e os impactos da tecnologia na vida das pessoas e da sociedade. O que essa competência descreve? 
Assinale a alternativa correta.
a.
Compreender, utilizar e criar tecnologias digitais de informação e comunicação de forma crítica, significativa e ética nas diversas práticas sociais.
b.
Compreender, utilizar e criar tecnologias digitais de informação e comunicação de forma crítica, significativa, reflexiva e ética nas diversas práticas sociais.
c.
Compreender e utilizar tecnologias digitais de informação e comunicação de forma crítica, significativa e ética nas diversas práticas sociais.
d.
Compreender, utilizar e criar tecnologias digitais de informação e comunicação de forma significativa, reflexiva e ética nas diversas práticas sociais.
e.
Compreender e criar tecnologias digitais de informação e comunicação de forma crítica, significativa, reflexiva e ética nas diversas práticas sociais.
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Questão 8
Completo
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Texto da questão
O ambiente escolar, assim como toda a sociedade, está em transformação permanente e é fundamental que modernize seus instrumentos de transmissão do conhecimento científico. Dessa forma, podemos dizer que ao utilizar a tecnologia como ferramenta de ensino, podemos: 
Assinale a alternativa correta.
a.
Personalizar o ensino de modo que o ensino se torne totalmente individual.
b.
Personalizar o ensino de modo que os alunos tenham um aumento em sua capacidade de raciocínio.
c.
Personalizar o ensino de modo que os alunos não precisem mais se socializar.
d.
Personalizar o ensino de tal maneira que cada aluno se sinta mais participativo e integrado à aula.
e.
Personalizar o ensino de tal maneira que o professor tenha menos trabalho com o planejamento da aula.
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Questão 9
Completo
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Texto da questão
De acordo com o conteúdo estudado, a possibilidade de uso de um dispositivo móvel no processo de ensino/aprendizagem traz a reflexão de que sua importância vai além do tipo de tecnologia utilizada no ambiente acadêmico, mas também na mobilidade vinculada à aprendizagem. Uma delas diz respeito aos novos espaços de aprendizagem ocupados pelo estudante no seu deslocamento. De qual mobilidade estamos falando?
a.
Mobilidade Conceitual.
b.
Mobilidade Física.
c.
Mobilidade Tecnológica.
d.
Mobilidade Temporal.
e.
Mobilidade Sócio Interacional.
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Questão 10
Completo
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Texto da questão
As metodologias ativas fazem com que o aluno participe ativamente do seu processo de aprendizagem, desenvolva habilidades e características para a vida em sociedade e ainda, prepara-o para o mundo do trabalho. Analise as asserções abaixo: 
I- A aprendizagem cooperativa prioriza o desenvolvimento de quatro princípios básicos que são: participação equivalente; interdependência positiva; produção coletiva e alta interação simultânea.
II- A aprendizagem baseada em problemas objetiva a resolução colaborativa dos desafios propostos, desenvolvendo a habilidade de investigação, reflexão e criatividade.
III- A sala de aula invertida tem como proposta disponibilizar material de estudo antecipado para o aluno para que no decorrer da aula, o professor faça considerações e questionamentos sobre o tema proposto, estimulandoa troca de conhecimentos.
IV- A técnica de entre times e pares prioriza o compartilhamento de ideias em pequenos grupos, dessa forma a função do professor é mediar e orientar. 
Assinale a alternativa correta.
a.
Apenas II, III e IV estão corretas.
b.
Apenas III e IV estão corretas.
c.
Apenas II e IV estão corretas.
d.
Apenas I e II estão corretas.
e.
Apenas I, II e III estão corretas.
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Sua resposta está correta.
Uma série de competências é obtida como resultado do processo de desenvolvimento do pensamento computacional. As habilidades refletem diretamente no aprendizado do indivíduo. Especialmente no caso das crianças, o uso dessa metodologia ajuda em seu crescimento, melhorando aspectos como o desenvolvimento cognitivo. Com base no que estudamos sobre pensamento computacional, analise as asserções abaixo. 
I. Está relacionado à capacidade de resolver problemas a partir de conhecimentos e práticas da computação, englobando sistematizar, representar e analisar.
II. Refere-se às relações humanas mediadas por tecnologias e comunicações por meio digital, aproximando-se de outros conceitos como sociedade da informação, cibercultura e revolução digital.
III. Este é um dos pilares fundamentais do intelecto humano, junto a leitura, a escrita e a aritmética, porque também é aplicado para descrever, explicar e modelar o universo e seus processos complexos.
IV. Os conceitos trabalhados são: abstração, algoritmos, decomposição e reconhecimento de padrões. 
Assinale a alternativa correta.
a.
Apenas III e IV estão corretas.
b.
Apenas II e IV estão corretas.
c.
Apenas I, III e IV estão corretas.
d.
Apenas I, II e III estão corretas.
e.
Apenas I, II e IV estão corretas.
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Questão 2
Completo
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Texto da questão
Tendo em vista a realidade educacional vivenciada pelos alunos na atualidade, se faz necessário que a informática esteja presente e faça parte do processo educacional. Com base nesta informação analise as asserções abaixo:
I. A inclusão da informática como ferramenta de trabalho no processo educacional é uma realidade inevitável na atualidade, no entanto, ela necessita estar articulada com políticas de acessibilidade a um número cada vez maior de alunos juntamente a uma boa formação de professores, pois estes surgem como agentes neste processo.
PORQUE
II. Portanto essa formação requer conhecimentos que vão desde aquisição de habilidades metodológicas para uma utilização adequada do computador, bem como programas específicos que possam ser utilizados, ferramentas didáticas e conhecimentos científicos para produzir aulas dinâmicas, interativas e que resultam em conhecimento adquirido. 
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
a.
A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.
b.
As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I.
c.
A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.
d.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
e.
As asserções I e II são proposições falsas.
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Questão 3
Completo
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Texto da questão
Sobre algumas das ferramentas tecnológicas usadas no meio educacional, analise as asserções abaixo: 
I- O Gamification é um aplicativo que tem por objetivo desafiar os alunos a passar as fases, ganhar os pontos e derrotar os inimigos, em um ambiente que é controlado apenas pelo professor..
II- O Zoom e o Google Meet são exemplos de aplicativos de videoconferência, que oferecem recursos de colaboração, como compartilhamento de conteúdo em tempo real, quadro branco para anotações, entre outros.
III- As impressoras 3D fazem parte dos recursos tecnológicos que transformam a realidade do conteúdo teórico, pois elas podem dar vida a muitos dos temas abordados em sala de aula.
IV- Épico é uma plataforma de leitura digital líder usada por educadores e possui um acervo com mais de 40 mil livros de alta qualidade e de excelentes editoras. 
Assinale a alternativa correta.
a.
I, II, III e IV estão corretos.
b.
Apenas I, III e IV estão corretos
c.
Apenas I e IV estão corretos.
d.
Apenas I, II e III estão corretos.
e.
Apenas II, III e IV estão corretos.
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Questão 4
Completo
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Texto da questão
A tecnologia está presente em todos os momentos do processo pedagógico, desde o planejamento das disciplinas, a elaboração da proposta curricular até a certificação dos alunos que concluíram um curso. 
Com base nesta informação analise as asserções abaixo: 
I. A presença de uma determinada tecnologia pode induzir profundas mudanças na maneira de organizar o ensino. 
PORQUE 
II. Um pequeno exemplo disso é o ensino de um idioma baseado exclusivamente nos livros didáticos e na pronúncia da professora, em aulas expositivas. 
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
a.
A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.
b.
A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa
c.
As asserções I e II são proposições falsas.
d.
As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II não é uma justificativa correta da I.
e.
As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I.
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Questão 5
Completo
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Texto da questão
De acordo com os dados do relatório “Digital in 2020”, realizado pelo We Are Social e Hootsuite no Brasil, assinale Verdadeiro (V) ou Falso (F). 
(    ) 71% da população estão conectadas à internet.
(    ) As conexões móveis alcançam 97% da população.
(    ) As conexões móveis alcançam 99% da população.
(    ) As conexões móveis alcançam 98% da população.
(    ) 70% da população estão conectadas à internet. 
Assinale a alternativa correta.
a.
V - F - V - F - F.
b.
V - F - F - F - F.
c.
V - F - F - V - F.
d.
V - V - F - F - F.
e.
F - V - F - V - F.
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Questão 6
Completo
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Texto da questão
Em nossa primeira unidade, estudamos a linha do tempo com os momentos históricos relacionados à educação e à tecnologia e foi em um desses momentos que o ensino híbrido (ensino presencial e à distância) teve início. Em qual momento da educação esse ensino surgiu? 
Assinale a alternativa correta.
a.
Educação 2.0
b.
Educação 5.0
c.
Educação 3.0
d.
Educação 4.0
e.
Educação 1.0
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Questão 7
Completo
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Texto da questão
Com o objetivo de aliar a mobilidade do aluno às suas práticas pedagógicas, o m-learning proporciona aguçar o seu senso de observação tornando-o autor do seu processo de aprendizagem. A utilização dessas tecnologias promove não apenas o acesso à internet dos estudantes, mas servem como principal canal de comunicação eletrônica tais como, e-mails, mensagens instantâneas, entre outras. Com base nesta informação analise as asserções abaixo:
I. A possibilidade de uso de um dispositivo móvel no processo de ensino/aprendizagem traz a reflexão de que sua importância vai além do tipo de tecnologia utilizada no ambiente acadêmico, mas também na mobilidade vinculada à aprendizagem.
PORQUE
II. Diante disto, encontramos diferentes mobilidades que fazem parte desse processo e que promovem ganhos significativos ao longo de todo o processo. 
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
a.
A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.
b.
As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é um complemento correto da I.
c.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
d.
A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.
e.
As asserções I e II são proposições falsas.
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Questão 8
Completo
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Texto da questão
De acordo com o que estudamos sobre as tecnologias no meio educacional, qual o significado da sigla TMSF?
a.
Tecnologias Mundial Sem Fio.
b.
Tecnologias Mundial Sabedoria sem Fim.
c.
Tecnologias Mundialmente Sem Fio.
d.
Tecnologias Móveis e Sem Fio.
e.
Tecnologias Móveis Saber sem Fim.
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Questão 9
Completo
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Texto da questão
Quando trazemos a tecnologia para dentro da sala de aula como ferramenta didática, estamos estimulando a autonomia e criatividade dos alunos. Podemos dizer então que fazemos uma: 
Assinale a alternativa correta.
a.
Substituição dos conteúdos.
b.
Debilitação dos conteúdos.
c.
Dinamização dos conteúdos.
d.
Acréscimos dos conteúdos.
e.
Diminuição dos conteúdos.
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Questão 10
Completo
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Texto da questão
O autor (CARVALHO NETO, 2017) nos apresenta, que atualmente há uma necessidade das pessoas saberem resolver problemas de forma rápida, mas para que isso aconteça  existe também a necessidade de utilização de ferramentas e métodos inovadores que possibilitam que essas tomadas de decisões sejam realizadas rapidamente, utilizando reflexão, criticidade, como também a criatividade. Sendo assim, podemos dizer que toda forma de comunicação hoje é: 
Assinale a alternativa correta.
a.
Rápida e enredada.
b.
Rápida e eficaz.
c.
Ligeira e complexa.
d.
Rápida e inexistente.
e.
Lenta e eficaz.
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Sua resposO e-learning ou ensino eletrônico corresponde a um modelo de ensino não presencial apoiado em Tecnologia da Informação e Comunicação. Atualmente, o modelo de ensino/aprendizagem eletrônico assenta no ambiente online, aproveitando as capacidades da Internet para comunicação e distribuição de conteúdos. Sobretudo, podemos ainda dizer que: 
Assinale a alternativa correta.
a.
Todas as atividades de e-learning são realizadas presencial.
b.
Todas as atividades de e-learning são realizadas de forma dissertativa.
c.
Nem todas as atividades de e-learning são realizadas a distância.
d.
Todas as atividades de e-learning são realizadas a distância.
e.
Nem todas as atividades de e-learning são realizadas com base no conteúdo estudado.
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Sua resposta está correta.
Questão 2
Completo
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Texto da questão
Boas histórias, usam imagens e sons para revelar sentimentos e informações e não texto. A música ou sons, devem ser mais do que som de fundo, eles devem transmitir emoção, humor, ou suspense de forma a permitir o aprofundar do impacto da mensagem. Com base nesta informação analise as asserções abaixo:
I. Efeitos simples como zoom ou panorâmica nas imagens, permitem aumentar a intimidade com a mensagem da narrativa.
PORQUE
II. Os sons ou música despertam uma resposta emocional muito diferente, do que aquelas, que a simples narrativa escrita, consegue transmitir. 
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
a.
As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é um complemento correto da I.
b.
As asserções I e II são proposições falsas.
c.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
d.
A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.
e.
A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.
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Sua resposta está correta.
Questão 3
Completo
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Texto da questão
Segundo o autor Olsen citado por Oxford (1997, p. 443), como eles definem a aprendizagem cooperativa?
a.
É uma atividade de aprendizagem em grupo organizada de tal maneira que a aprendizagem seja dependente da troca de informações socialmente estruturada entre os alunos em grupos e na qual todo o grupo é responsável pela aprendizagem dos colegas.
b.
É uma atividade de aprendizagem em grupo organizada de tal maneira que a aprendizagem seja independente da troca de informações socialmente estruturada entre os alunos em grupos e na qual cada aluno é responsável por sua própria aprendizagem e é motivado a contribuir com a aprendizagem dos outros.
c.
É uma atividade de aprendizagem individual organizada de tal maneira que a aprendizagem seja dependente da troca de informações socialmente estruturada pelo aluno, tornando-o responsável pela sua própria aprendizagem.
d.
É uma atividade de aprendizagem individual organizada de tal maneira que a aprendizagem seja independente da troca de informações socialmente estruturada pelo aluno, tornando-o responsável pela sua própria aprendizagem.
e.
É uma atividade de aprendizagem em grupo organizada de tal maneira que a aprendizagem seja dependente da troca de informações socialmente estruturada entre os alunos em grupos e na qual cada aluno é responsável por sua própria aprendizagem e é motivado a contribuir com a aprendizagem dos outros.
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Questão 4
Completo
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Texto da questão
A mídia faz parte do processo de comunicação que se define em três partes subdivididas, este compreende todos os elementos da comunicação, como emissor, mensagem e receptor. O emissor é a pessoa que pretende comunicar a mensagem. A mensagem, vem a ser a ideia em que o emissor deseja se comunicar. O receptor, é o indivíduo que recebe a mensagem enviada através dos meios midiáticos. Dessa forma, podemos sintetizar que a mídia:
Assinale a alternativa correta.
a.
É um intermediário capaz de transmitir uma mensagem a um grupo, utilizando os meios midiáticos.
b.
É um intermediário capaz de receber uma mensagem de um grupo, utilizando os meios midiáticos.
c.
É um intermediário capaz de transmitir uma única mensagem a um grupo, utilizando os meios midiáticos.
d.
É um intermediário capaz de transmitir uma mensagem a somente um indivíduo, utilizando os meios midiáticos.
e.
É um intermediário capaz de receber uma mensagem de apenas um único indivíduo, utilizando os meios midiáticos.
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Sua resposta está correta.
Questão 5
Completo
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Texto da questão
Sobre a interdisciplinaridade na escola e a tecnologia, assinale Verdadeiro (V) ou Falso (F). 
(    ) A tecnologia gera uma nova possibilidade de interação entre conhecimento, produção de conteúdo, aluno e seus pares.
(    ) As tecnologias podem contribuir com mídias interdisciplinares como vídeos, animações, simuladores e realidade ampliada, outro exemplo é o uso da Internet e o fácil acesso às informações, permitindo formar um aluno autônomo e protagonista.
(    ) As plataformas digitais permitem que os alunos e os professores das diversas áreas se comuniquem, troquem informações e façam tarefas online.
(    ) A interdisciplinaridade permite que os alunos desenvolvam a capacidade de relacionar conhecimentos, estimula a criatividade e desperta o interesse.
(    ) A interdisciplinaridade, leva ao verdadeiro diálogo entre duas ou mais disciplinas, uma vez que há um objeto em comum para ser estudado e que precisa da contribuição de diversas áreas. 
Assinale a alternativa correta.
a.
V - V - V - V - F.
b.
V - V - V - V - V.
c.
V - F - V - V - V.
d.
V - V - F - V - F.
e.
V - F - F - V - V.
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Questão 6
Completo
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Texto da questão
São práticas sociais de leitura e produção de textos em ambientes digitais, ou seja, a utilização de textos em ambientes propiciados pelo computador ou por dispositivos móveis, tais como celulares e tablets, em plataformas como e-mails, redes sociais na web, entre outras. O texto acima se refere a qual prática pedagógica?
a.
Cidadania Digital.
b.
Letramento Digital.
c.
Sociedade Digital.
d.
Cultura Digital.
e.
Tecnologia Digital.
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Questão 7
Completo
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Texto da questão
O Digital Storytelling permite que a tradicional maneira de contar histórias e transmitir conhecimentos oralmente, sejam convertidas em conteúdos multimídia, enriquecidoscom imagens, texto, áudio ou vídeo, com o apoio das novas tecnologias da informação e comunicação. Com base no texto citado, analise as asserções abaixo: 
I- A nomenclatura Storytelling possui uma definição clara a partir da sua tradução livre do inglês, como “ato de contar histórias”.
II- O primeiro passo na produção de uma história, seja ela qual for, é a criação do Storyboard.
III- Storytelling não é um texto simplesmente narrado, é uma maneira subliminar de impor ideias.
IV- Storytelling é a arte e a técnica utilizada para contar qualquer tipo de história. 
Assinale a alternativa correta.
a.
Apenas I e IV estão corretos.
b.
I, II, III e IV estão corretos.
c.
Apenas I, II e IV estão corretos.
d.
Apenas I, II e III estão corretos.
e.
Apenas I, III e IV estão corretos.
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Sua resposta está correta.
Questão 8
Completo
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Texto da questão
Gamificação é o uso de mecânicas e dinâmicas de jogos para engajar pessoas, resolver problemas e melhorar o aprendizado, motivando ações e comportamentos em ambientes fora do contexto de jogos. Com base nesta informação analise as asserções abaixo:
I. O objetivo maior da gamificação é que o aluno tenha um comportamento de jogador nas atividades propostas a ele, ou seja, que tenha foco na tarefa a ser realizada; que seja capaz de realizar várias tarefas ao mesmo tempo sob pressão; que ele desanime e trabalhe o quanto for necessário; por fim, não desista de tentar quando falhar.
PORQUE
II. Gamificar é, portanto, valorizar a motivação inerente ao investimento pessoal e leva à percepção do valor interno do sujeito. Motivar possibilita melhores condições para o alcance de bons resultados pessoais e profissionais. 
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
a.
A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.
b.
A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.
c.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
d.
As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I.
e.
As asserções I e II são proposições falsas.
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Sua resposta está correta.
Questão 9
Completo
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Texto da questão
O avanço da tecnologia possibilitou o desenvolvimento global em diferentes aspectos, tendo uma mudança ocasionada pela tecnologia e pela internet, que, em poucos anos, transformou o mundo e a maneira como interagimos nele. Estamos falando da (o)?
a.
Espaço Digital.
b.
Meio Digital.
c.
Cultura Digital.
d.
Era Digital.
e.
Mundo Digital.
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Questão 10
Completo
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Texto da questão
Com base no que estudamos sobre o Pitch: avaliação para a promoção da aprendizagem, analise as asserções abaixo: 
I- Esta prática teve como objetivo estimular o protagonismo dos alunos, tornando-os mais ativos no processo pedagógico.
II- Além de ser utilizado para potencializar a avaliação em qualquer disciplina, o pitch também possibilita a interdisciplinaridade com a área de Linguagens.
III- O tempo de duração da prática do Pitch é de 3 meses.
IV- O Pitch foi uma das atividades de avaliação realizadas no segundo semestre de 2017 nos cursos técnicos em Agropecuária e no Curso Superior de Tecnologia em Agroecologia. 
Assinale a alternativa correta.
a.
Apenas II e IV estão corretos.
b.
Apenas III e IV estão corretos.
c.
Apenas II, III e IV estão corretos.
d.
I, II, III e IV estão corretos.
e.
Apenas I, III e IV estão corretos.
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Sua resposta está correta.
ta está correta.
Conforme estudamos sobre a utilização de sites como recursos pedagógicos no cotidiano da sala de aula, analise as asserções abaixo: 
I- Sites são endereços de Internet, com páginas estáticas ou dinâmicas, contendo os mais variados tipos de informação e podem ser acessados por qualquer pessoa conectada à Internet.
II- Um site educativo deve atender a diferentes capacidades, competências e estilos de aprendizagem, proporcionando graus variados de dificuldade.
III- Sites educativos são destinados somente aos alunos, uma vez que professores e encarregados da educação não encontram conteúdos destinados a eles nesses sites.
IV- Um site educativo tem que motivar os utilizadores a quererem aprender, a quererem consultar e a quererem explorar a informação disponível. 
Assinale a alternativa correta.
a.
Apenas I, II e IV estão corretos.
b.
Apenas I, II e III estão corretos.
c.
Apenas III e IV estão corretos.
d.
Apenas II e IV estão corretos.
e.
Apenas II, III e IV estão corretos.
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Sua resposta está correta.
Questão 2
Completo
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Texto da questão
Com as mudanças e evoluções no mundo, não seria diferente que no ambiente escolar também precisaria haver alterações, dessa forma novas perspectivas de ensino foram surgindo com o intuito de atender esta necessidade cada vez mais visível na educação. O uso das tecnologias digitais de comunicação e informação vieram e criaram meios para alterar diversos aspectos educacionais, mudanças essas que favorecem qual modelo de educação?
a.
Educação coletiva.
b.
Educação individual.
c.
Educação híbrida.
d.
Educação a distância.
e.
Educação tradicional.
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Sua resposta está correta.
Questão 3
Completo
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Texto da questão
A interdisciplinaridade propicia um ensino mais completo e auxilia na melhoria da qualidade da educação. Ela permite que os alunos desenvolvam a capacidade de relacionar conhecimentos, estimula a criatividade e desperta o interesse. Assim, eles adquirem uma visão mais completa e aplicada do conteúdo aprendido, em detrimento de uma visão parcial e sem conexão com a realidade. Dessa forma, podemos dizer que a interdisciplinaridade: 
Assinale a alternativa correta.
a.
Diz respeito ao processo de separação entre as disciplinas de comum conteúdo.
b.
Diz respeito ao processo de ligação entre as disciplinas de comum conteúdo.
c.
Diz respeito ao processo de ligação entre disciplinas apenas de humanas.
d.
Diz respeito ao processo de ligação entre disciplinas apenas de exatas.
e.
Diz respeito ao processo de ligação entre apenas duas disciplinas de comum conteúdo.
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Questão 4
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Texto da questão
Há diferentes maneiras de combinar as atividades presenciais e a distância, em uma delas a ideia é de que o aluno absorva o conteúdo através do meio virtual e ao chegar na sala presencial ele já esteja ciente do assunto a ser desenvolvido. Dessa forma, a sala de aula presencial se torna o local de interação professor-aluno, para sanar dúvidas e construir atividades individuais ou em grupos. O texto acima se refere a(ao)?
a.
Aula tradicional.
b.
Sala de aula invertida.
c.
Ensino hibrido.
d.
Ensino à distância.
e.
Projetos pedagógicos.
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Questão 5
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Texto da questão
Conjunto de normas que devemos seguir para utilizarmos a internet com consciência, responsabilidade, ética e segurança. Assim como temos direitos – como o direito à privacidade, à segurança dos nossos dados, à autoria das criações que divulgamos, da mesma forma, temos deveres: o dever de agir de forma educada com as outras pessoas, de não expô-las ao ridículo ou ao ataque de outros internautas, de respeitar seus direitos autorais, de não compartilhar notícias falsas, entre outros. Estamos nos referindo a(ao):
a.
Cidadania Digital.
b.
Letramento Digital.
c.
Cultura Digital.
d.
Tecnologia Digital.
e.
Sociedade Digital.
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Questão 6
Completo
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Texto da questão
Segundo o autor Moran (2014), a partir de qual modalidade de ensino ele acredita ser possível a introdução de mudanças no ensino presencial e nas disciplinas ou cursos realizados a distância?
a.
E-learning.
b.
Blended learning.
c.
Ensino à distância.
d.
Ensino tradicional.
e.Flipped classroom.
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Questão 7
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Texto da questão
Segundo os autores Staker e Horn (2012), definem blended learning como um programa de educação formal que mescla momentos em que o aluno estuda os conteúdos e instruções usando recursos online, e outros em que o ensino ocorre em uma sala de aula, podendo interagir com outros alunos e com o professor. Qual é a vantagem do aluno quando ele pode estudar online?
a.
Na parte realizada online o aluno dispõe de meios para controlar somente onde vai estudar.
b.
Na parte online o aluno precisa definir antecipadamente quando, onde, como e com quem vai estudar.
c.
Na parte realizada online o aluno dispõe de meios para controlar quando, onde, como e com quem vai estudar.
d.
Na parte realizada online o aluno não dispõe de meios para controlar quando, onde, como e com quem vai estudar.
e.
Na parte realizada online o aluno dispõe de meios que possam agregar mais conhecimentos nos conteúdos estudados.
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Questão 8
Completo
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Texto da questão
O projeto inclusão digital como inovação para combater o déficit de leitura, produção e sistematização tem o intuito de que os alunos acessem e disseminem informações, produzam conhecimentos e resolvam problemas com protagonismo. Com base nesta informação analise as asserções abaixo:
I. Este projeto teve como propósito combater o déficit de leitura, produção e sistematização de componentes curriculares. As principais potencialidades desenvolvidas visam "ressignificar" os componentes curriculares, adaptando-os para o meio social dos alunos, todos eles vindos de comunidades da zona rural com limitações de conexão com a internet.
PORQUE
II. Portanto, em cumprimento à "Competência Geral 5" ("compreender e utilizar tecnologias digitais de informação e comunicação de forma crítica, significativa e ética"), o projeto enfatizou a disseminação das informações, produção de conhecimentos e resolução de problemas com protagonismo:  
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
a.
As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é um complemento correto da I.
b.
A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.
c.
As asserções I e II são proposições falsas.
d.
A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.
e.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
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Questão 9
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Texto da questão
Ao longo das últimas décadas, as tecnologias digitais da informação e comunicação, também conhecidas por TDICs, têm alterado nossas formas de trabalhar, de se comunicar, de se relacionar e de aprender. Com base nesta informação analise as asserções abaixo:
I. Na educação, as TDICs têm sido incorporadas às práticas docentes como meio para promover aprendizagens mais significativas.
PORQUE
II. Tendo como objetivo o de apoiar os professores na implementação de metodologias de ensino ativas, alinhando o processo de ensino-aprendizagem à realidade dos estudantes e despertando maior interesse e engajamento dos alunos em todas as etapas da Educação Básica. 
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
a.
As asserções I e II são proposições falsas.
b.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
c.
A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.
d.
As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I.
e.
A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.
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Questão 10
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Texto da questão
De acordo com a aprendizagem colaborativa e cooperativa, analise as asserções abaixo: 
I- Em uma proposta de aprendizagem de modo colaborativo, os alunos constroem coletivamente seu conhecimento por meio de uma troca constante de informações, de pontos de vista, de questionamentos, de resoluções de questões, de avaliações.
II- O processo de cooperação é mais centrado no aluno e controlado por ele, enquanto que na colaboração o professor possui um papel mais ativo.
III- A colaboração não visa a uma uniformização, já que respeita os alunos como indivíduos diferentes, que na heterogeneidade produzem e crescem juntos.
IV- Os termos “cooperação” e “colaboração” designam atividades de grupo que pretendem um objetivo em comum. 
Assinale a alternativa correta.
a.
Apenas I e IV estão corretos.
b.
Apenas I, III e IV estão corretos.
c.
Apenas III e IV estão corretos.
d.
Apenas I, II e IV estão corretos.
e.
Apenas I, II e III estão corretos.
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Com base no que estudamos sobre brainstorming, julgue Verdadeiro (V) ou Falso (F). 
(    ) Trata-se de um método de criatividade para uso em grupo.
(    ) O brainstorming foi criado por Alex Osborn em 1953.
(    ) Para uma sessão de brainstorming, o grupo formado deve ter de 2 a 4 pessoas apenas.
(    ) Deve ser liderado por um dos participantes (facilitador), que terá a tarefa de conectar os membros do grupo.
(    ) O brainstorming fundamenta-se no fato de que cada indivíduo possui combinação de experiências e conhecimento único e, portanto, pode contribuir para visualizar um determinado problema de maneira diferente. 
Assinale a alternativa correta.
a.
V - V - V - V - V.
b.
V - V - V - V - F.
c.
F - V - V - V - V.
d.
V - V - F - V - V.
e.
V - F - V - V - V.
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Em que ano surgiu um dos primeiros jogos eletrônicos de entretenimento chamado Tennis for two?
a.
1985
b.
1958
c.
1949
d.
1947
e.
1955
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