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Educacao de Jovens e Adultos - IV

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Texto da questão (ACAFE-2017) “É claro que todo processo que necessita da participação coletiva leva a uma carga de trabalho a mais, pois é necessário prever o tempo para a preparação das atividades”. Identifique as atividades nas quais o administrador escolar deve estar envolvido e assinale a alternativa correta. Fonte: Cadernos Pedagógicos de Formação dos professores de ensino médio, etapa I – caderno V: organização e gestão democrática da escola.
Identifique as atividades nas quais o administrador escolar deve estar envolvido e assinale a alternativa correta.
I. Levantamento de dados ou preparo de relatórios.
II. Diagnósticos para a utilização na atividade coletiva.
III. Leitura de textos diversos.
IV. Planejamento da atividade (participativa) e a sua realização, bem como os encaminhamentos dali extraídos.
a. Apenas as atividades II e IV são corretas.
b. Apenas a atividade I é incorreta.
c. Todas as atividades são corretas.
d. Apenas a atividade III é correta.
e. Apenas a atividade III é incorreta.

Texto da questão (COPEVE-2017) Dadas as afirmativas em relação à gestão democrática:
Verifica-se que está(ão) correta(s):
I. A ideia básica de uma gestão democrática implica pensar como um processo de idas e vindas, de acertos e erros, em que todos tenham a oportunidade de participar.
II. Quanto maior a participação de todos, maiores são as possibilidades de acertos nas decisões.
III. Um aspecto fundamental da gestão democrática é a construção do Projeto Político-Pedagógico, de modo que a cultura escolar esteja preocupada em manter a lógica hierárquica, objetivando obter excelentes resultados nas avaliações institucionais.
a. I apenas.
b. II e III apenas.
c. III apenas.
d. I e II apenas.
e. I, II e III.

Texto da questão (FUNCAB-2016) “Analisar a escola como instituição é apreender o sentido global de suas estruturas e de seu conjunto de normas, valores e relações, em uma dinâmica singular e viva” (VEIGA, 1998, p. 113).
Com base na citação, é função da escola democrática:
a. reforçar a dependência e burocratização no interior da escola.
b. fortalecer a visão tecnicista e burocrática dos órgãos colegiados.
c. favorecer a submissão, o individualismo e a dependência por meio de práticas autoritárias e conservadoras.
d. incentivar a participação política dos alunos, tanto interna como externamente à escola.
e. sustentar a concepção pragmática da sociedade.

Texto da questão (FUNRIO-2016) Faz parte da gestão democrática do ensino público na educação básica:
Assinale a alternativa correta.
I – a definição, pela direção da escola, das linhas gerais do projeto pedagógico.
II – a elaboração coletiva dos projetos pedagógicos das escolas.
III – a participação da comunidade escolar nos conselhos que colaboram na gestão da escola.
a. Todas estão corretas.
b. I e III estão corretas.
c. Nenhuma está correta.
d. I e II estão corretas.
e. II e III estão corretas.

Texto da questão (IFB-2017) Sobre a educação de jovens e adultos, marque a alternativa CORRETA.
Marque a alternativa CORRETA.
a. Os conhecimentos e habilidades adquiridos pelos educandos por meios informais serão aferidos e reconhecidos mediante a apresentação de documentos comprobatórios do trabalho.
b. Os sistemas de ensino manterão cursos e exames supletivos, que compreenderão a base nacional comum do currículo, possibilitando a aprendizagem, não habilitando, porém, ao prosseguimento de estudos.
c. A educação de jovens e adultos será destinada àqueles que não tiveram acesso ou continuidade de estudos na educação básica e no ensino superior.
d. A idade mínima necessária para a realização de exames supletivos é de mais de dezesseis anos para o nível de conclusão do ensino fundamental e de mais de dezoito anos para o nível de conclusão do ensino médio.
e. O Poder Público viabilizará e estimulará o acesso e a permanência do trabalhador na escola, mediante ações integradas e complementares entre si.

Texto da questão A construção da cidadania passa pela postura ética do professor.
Com relação a esse assunto, assinale a alternativa correta.
a. A formação ética dos alunos é estimulada pela leitura de textos clássicos e independe dos exemplos e das vivências compartilhadas no ambiente escolar.
b. A imposição dos valores morais e pessoais do professor ajuda os alunos na construção da autonomia de pensamento, tornando-os cidadãos responsáveis.
c. Para que haja uma formação ética sólida, é necessário que as regras de conduta da escola sejam abolidas e todas as regras passem a ser criadas na coletividade.
d. A participação na construção do projeto pedagógico é uma postura ética do professor que se envolve com a realidade da escola, estabelecendo relações de aprendizagem entre os pares e a comunidade.
e. A forma de gerir a escola não interfere na formação ética dos estudantes, logo uma gestão democrática e participativa não contribui para a sólida formação de valores.

Texto da questão A gestão democrática escolar configura-se como
Assinale a alternativa correta.
a. uma atuação meramente burocrática e administrativa.
b. um lócus de interlocutores que têm o mérito administrativo e de poder hierárquico.
c. a valorização de uma administração pautada na burocracia.
d. um ato político e social.
e. um processo neutro.

Texto da questão A organização do trabalho pedagógico e da gestão da escola refere-se à organização e à gestão das pessoas, do espaço, dos processos e procedimentos e deve ser expressa no projeto político-pedagógico e nos planos da escola. A gestão democrática no ensino público é obrigatória e prevista, e implica o envolvimento da comunidade escolar nas tomadas de decisão.
Com base nas Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica, entende-se que a gestão democrática
a. Constitui-se na descontinuidade dos processos e procedimentos burocráticos, assumindo com pertinência os planos pedagógicos, os objetivos institucionais e educacionais, e as atividades de avaliação contínua.
b. Constitui-se na compreensão da globalidade da pessoa enquanto ser que aprende, que sonha e ousa em busca de uma convivência social alienante fundamentada na ética cidadã.
c. Constitui-se em instrumento de horizontalização das relações, de vivência e convivência colegiada, que visam à superação do autoritarismo no planejamento e na concepção e organização curricular.
d. Constitui-se na presença autoritária e mobilizadora do gestor no cotidiano da escola e nos espaços com os quais a escola interage, em busca da qualidade social das aprendizagens que lhe cabem desenvolver, com transparência e responsabilidade.
e. Constitui-se na construção de relações interpessoais independentes, autônomas e isoladas, geridas de tal modo que os professores se sintam estimulados a conhecer melhor os seus pares (colegas de trabalho, estudantes, famílias).

Texto da questão Espera-se que o administrador escolar seja capaz de organizar dados que permitam, de forma coletiva, melhorar a gestão escolar.
Nesse sentido, analise as afirmacoes a seguir e assinale a alternativa correta.
I. Reunir os professores, analisar os resultados dos alunos e, à luz da análise, tomar algumas medidas coletivas de redirecionamento do processo ensino-aprendizagem.
II. Afixar, no pátio da escola, as notas dos estudantes com baixo rendimento e organizar atividades de ensino que recuperem suas notas baixas.
III. Fazer gráficos do rendimento dos alunos e expor na sala dos professores, nomeando os profissionais que ensinam mal.
a. Apenas a III está correta.
b. Todas as afirmações são incorretas.
c. Somente a afirmação II está correta.
d. Todas as afirmações são corretas.
e. Somente a afirmação I está correta.

Texto da questão Os cursos de EJA, preferencialmente tendo a Educação Profissional articulada com a Educação Básica, devem pautar-se pelo(a):
Marque a alternativa CORRETA.
a. acesso ao ensino regular.
b. identificação de habilidades e necessidades.
c. oferta do atendimento educacional especializado.
d. flexibilidade curricular, de tempo e espaço.
e. rigidez curricular.

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Questões resolvidas

Texto da questão (ACAFE-2017) “É claro que todo processo que necessita da participação coletiva leva a uma carga de trabalho a mais, pois é necessário prever o tempo para a preparação das atividades”. Identifique as atividades nas quais o administrador escolar deve estar envolvido e assinale a alternativa correta. Fonte: Cadernos Pedagógicos de Formação dos professores de ensino médio, etapa I – caderno V: organização e gestão democrática da escola.
Identifique as atividades nas quais o administrador escolar deve estar envolvido e assinale a alternativa correta.
I. Levantamento de dados ou preparo de relatórios.
II. Diagnósticos para a utilização na atividade coletiva.
III. Leitura de textos diversos.
IV. Planejamento da atividade (participativa) e a sua realização, bem como os encaminhamentos dali extraídos.
a. Apenas as atividades II e IV são corretas.
b. Apenas a atividade I é incorreta.
c. Todas as atividades são corretas.
d. Apenas a atividade III é correta.
e. Apenas a atividade III é incorreta.

Texto da questão (COPEVE-2017) Dadas as afirmativas em relação à gestão democrática:
Verifica-se que está(ão) correta(s):
I. A ideia básica de uma gestão democrática implica pensar como um processo de idas e vindas, de acertos e erros, em que todos tenham a oportunidade de participar.
II. Quanto maior a participação de todos, maiores são as possibilidades de acertos nas decisões.
III. Um aspecto fundamental da gestão democrática é a construção do Projeto Político-Pedagógico, de modo que a cultura escolar esteja preocupada em manter a lógica hierárquica, objetivando obter excelentes resultados nas avaliações institucionais.
a. I apenas.
b. II e III apenas.
c. III apenas.
d. I e II apenas.
e. I, II e III.

Texto da questão (FUNCAB-2016) “Analisar a escola como instituição é apreender o sentido global de suas estruturas e de seu conjunto de normas, valores e relações, em uma dinâmica singular e viva” (VEIGA, 1998, p. 113).
Com base na citação, é função da escola democrática:
a. reforçar a dependência e burocratização no interior da escola.
b. fortalecer a visão tecnicista e burocrática dos órgãos colegiados.
c. favorecer a submissão, o individualismo e a dependência por meio de práticas autoritárias e conservadoras.
d. incentivar a participação política dos alunos, tanto interna como externamente à escola.
e. sustentar a concepção pragmática da sociedade.

Texto da questão (FUNRIO-2016) Faz parte da gestão democrática do ensino público na educação básica:
Assinale a alternativa correta.
I – a definição, pela direção da escola, das linhas gerais do projeto pedagógico.
II – a elaboração coletiva dos projetos pedagógicos das escolas.
III – a participação da comunidade escolar nos conselhos que colaboram na gestão da escola.
a. Todas estão corretas.
b. I e III estão corretas.
c. Nenhuma está correta.
d. I e II estão corretas.
e. II e III estão corretas.

Texto da questão (IFB-2017) Sobre a educação de jovens e adultos, marque a alternativa CORRETA.
Marque a alternativa CORRETA.
a. Os conhecimentos e habilidades adquiridos pelos educandos por meios informais serão aferidos e reconhecidos mediante a apresentação de documentos comprobatórios do trabalho.
b. Os sistemas de ensino manterão cursos e exames supletivos, que compreenderão a base nacional comum do currículo, possibilitando a aprendizagem, não habilitando, porém, ao prosseguimento de estudos.
c. A educação de jovens e adultos será destinada àqueles que não tiveram acesso ou continuidade de estudos na educação básica e no ensino superior.
d. A idade mínima necessária para a realização de exames supletivos é de mais de dezesseis anos para o nível de conclusão do ensino fundamental e de mais de dezoito anos para o nível de conclusão do ensino médio.
e. O Poder Público viabilizará e estimulará o acesso e a permanência do trabalhador na escola, mediante ações integradas e complementares entre si.

Texto da questão A construção da cidadania passa pela postura ética do professor.
Com relação a esse assunto, assinale a alternativa correta.
a. A formação ética dos alunos é estimulada pela leitura de textos clássicos e independe dos exemplos e das vivências compartilhadas no ambiente escolar.
b. A imposição dos valores morais e pessoais do professor ajuda os alunos na construção da autonomia de pensamento, tornando-os cidadãos responsáveis.
c. Para que haja uma formação ética sólida, é necessário que as regras de conduta da escola sejam abolidas e todas as regras passem a ser criadas na coletividade.
d. A participação na construção do projeto pedagógico é uma postura ética do professor que se envolve com a realidade da escola, estabelecendo relações de aprendizagem entre os pares e a comunidade.
e. A forma de gerir a escola não interfere na formação ética dos estudantes, logo uma gestão democrática e participativa não contribui para a sólida formação de valores.

Texto da questão A gestão democrática escolar configura-se como
Assinale a alternativa correta.
a. uma atuação meramente burocrática e administrativa.
b. um lócus de interlocutores que têm o mérito administrativo e de poder hierárquico.
c. a valorização de uma administração pautada na burocracia.
d. um ato político e social.
e. um processo neutro.

Texto da questão A organização do trabalho pedagógico e da gestão da escola refere-se à organização e à gestão das pessoas, do espaço, dos processos e procedimentos e deve ser expressa no projeto político-pedagógico e nos planos da escola. A gestão democrática no ensino público é obrigatória e prevista, e implica o envolvimento da comunidade escolar nas tomadas de decisão.
Com base nas Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica, entende-se que a gestão democrática
a. Constitui-se na descontinuidade dos processos e procedimentos burocráticos, assumindo com pertinência os planos pedagógicos, os objetivos institucionais e educacionais, e as atividades de avaliação contínua.
b. Constitui-se na compreensão da globalidade da pessoa enquanto ser que aprende, que sonha e ousa em busca de uma convivência social alienante fundamentada na ética cidadã.
c. Constitui-se em instrumento de horizontalização das relações, de vivência e convivência colegiada, que visam à superação do autoritarismo no planejamento e na concepção e organização curricular.
d. Constitui-se na presença autoritária e mobilizadora do gestor no cotidiano da escola e nos espaços com os quais a escola interage, em busca da qualidade social das aprendizagens que lhe cabem desenvolver, com transparência e responsabilidade.
e. Constitui-se na construção de relações interpessoais independentes, autônomas e isoladas, geridas de tal modo que os professores se sintam estimulados a conhecer melhor os seus pares (colegas de trabalho, estudantes, famílias).

Texto da questão Espera-se que o administrador escolar seja capaz de organizar dados que permitam, de forma coletiva, melhorar a gestão escolar.
Nesse sentido, analise as afirmacoes a seguir e assinale a alternativa correta.
I. Reunir os professores, analisar os resultados dos alunos e, à luz da análise, tomar algumas medidas coletivas de redirecionamento do processo ensino-aprendizagem.
II. Afixar, no pátio da escola, as notas dos estudantes com baixo rendimento e organizar atividades de ensino que recuperem suas notas baixas.
III. Fazer gráficos do rendimento dos alunos e expor na sala dos professores, nomeando os profissionais que ensinam mal.
a. Apenas a III está correta.
b. Todas as afirmações são incorretas.
c. Somente a afirmação II está correta.
d. Todas as afirmações são corretas.
e. Somente a afirmação I está correta.

Texto da questão Os cursos de EJA, preferencialmente tendo a Educação Profissional articulada com a Educação Básica, devem pautar-se pelo(a):
Marque a alternativa CORRETA.
a. acesso ao ensino regular.
b. identificação de habilidades e necessidades.
c. oferta do atendimento educacional especializado.
d. flexibilidade curricular, de tempo e espaço.
e. rigidez curricular.

Prévia do material em texto

Questão 1
Atingiu 0,05 de 0,05
Texto da questão
(ACAFE-2017) “É claro que todo processo que necessita da participação coletiva leva a uma carga de trabalho a mais, pois é necessário prever o tempo para a preparação das atividades”. Identifique as atividades nas quais o administrador escolar deve estar envolvido e assinale a alternativa correta. Fonte: Cadernos Pedagógicos de Formação dos professores de ensino médio, etapa I – caderno V: organização e gestão democrática da escola.
I. Levantamento de dados ou preparo de relatórios.
II. Diagnósticos para a utilização na atividade coletiva.
III. Leitura de textos diversos.
IV. Planejamento da atividade (participativa) e a sua realização, bem como os encaminhamentos dali extraídos.
a.
Apenas as atividades II e IV são corretas.
b.
Apenas a atividade I é incorreta.
c.
Todas as atividades são corretas.
d.
Apenas a atividade III é correta.
e.
Apenas a atividade III é incorreta.
Feedback
A resposta correta é: Todas as atividades são corretas.
Questão 2
Atingiu 0,05 de 0,05
Texto da questão
(COPEVE-2017) Dadas as afirmativas em relação à gestão democrática:
I. A ideia básica de uma gestão democrática implica pensar como um processo de idas e vindas, de acertos e erros, em que todos tenham a oportunidade de participar.
II. Quanto maior a participação de todos, maiores são as possibilidades de acertos nas decisões.
III. Um aspecto fundamental da gestão democrática é a construção do Projeto Político-Pedagógico, de modo que a cultura escolar esteja preocupada em manter a lógica hierárquica, objetivando obter excelentes resultados nas avaliações institucionais.
Verifica-se que está(ão) correta(s):
a.
I apenas.
b.
II e III apenas.
c.
III apenas.
d.
I e II apenas.
e.
I, II e III.
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A resposta correta é: I e II apenas.
Questão 3
Atingiu 0,05 de 0,05
Texto da questão
(FUNCAB-2016) “Analisar a escola como instituição é apreender o sentido global de suas estruturas e de seu conjunto de normas, valores e relações, em uma dinâmica singular e viva” (VEIGA, 1998, p. 113). Com base na citação, é função da escola democrática:
a.
reforçar a dependência e burocratização no interior da escola.
b.
fortalecer a visão tecnicista e burocrática dos órgãos colegiados.
c.
favorecer a submissão, o individualismo e a dependência por meio de práticas autoritárias e conservadoras.
d.
incentivar a participação política dos alunos, tanto interna como externamente à escola.
e.
sustentar a concepção pragmática da sociedade.
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A resposta correta é: incentivar a participação política dos alunos, tanto interna como externamente à escola.
Questão 4
Atingiu 0,05 de 0,05
Não marcadaMarcar questão
Texto da questão
(FUNRIO-2016) Faz parte da gestão democrática do ensino público na educação básica:
I – a definição, pela direção da escola, das linhas gerais do projeto pedagógico.
II – a elaboração coletiva dos projetos pedagógicos das escolas.
III – a participação da comunidade escolar nos conselhos que colaboram na gestão da escola.
a.
Todas estão corretas.
b.
I e III estão corretas.
c.
Nenhuma está correta.
d.
I e II estão corretas.
e.
II e III estão corretas.
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A resposta correta é: II e III estão corretas.
Questão 5
Atingiu 0,05 de 0,05
Não marcadaMarcar questão
Texto da questão
(IFB-2017) Sobre a educação de jovens e adultos, marque a alternativa CORRETA.
a.
Os conhecimentos e habilidades adquiridos pelos educandos por meios informais serão aferidos e reconhecidos mediante a apresentação de documentos comprobatórios do trabalho.
b.
Os sistemas de ensino manterão cursos e exames supletivos, que compreenderão a base nacional comum do currículo, possibilitando a aprendizagem, não habilitando, porém, ao prosseguimento de estudos.
c.
A educação de jovens e adultos será destinada àqueles que não tiveram acesso ou continuidade de estudos na educação básica e no ensino superior.
d.
A idade mínima necessária para a realização de exames supletivos é de mais de dezesseis anos para o nível de conclusão do ensino fundamental e de mais de dezoito anos para o nível de conclusão do ensino médio.
e.
O Poder Público viabilizará e estimulará o acesso e a permanência do trabalhador na escola, mediante ações integradas e complementares entre si.
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A resposta correta é: O Poder Público viabilizará e estimulará o acesso e a permanência do trabalhador na escola, mediante ações integradas e complementares entre si.
Questão 6
Atingiu 0,05 de 0,05
Texto da questão
A construção da cidadania passa pela postura ética do professor. Com relação a esse assunto, assinale a alternativa correta.
a.
A formação ética dos alunos é estimulada pela leitura de textos clássicos e independe dos exemplos e das vivências compartilhadas no ambiente escolar.
b.
A imposição dos valores morais e pessoais do professor ajuda os alunos na construção da autonomia de pensamento, tornando-os cidadãos responsáveis.
c.
Para que haja uma formação ética sólida, é necessário que as regras de conduta da escola sejam abolidas e todas as regras passem a ser criadas na coletividade.
d.
A participação na construção do projeto pedagógico é uma postura ética do professor que se envolve com a realidade da escola, estabelecendo relações de aprendizagem entre os pares e a comunidade.
e.
A forma de gerir a escola não interfere na formação ética dos estudantes, logo uma gestão democrática e participativa não contribui para a sólida formação de valores.
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A resposta correta é: A participação na construção do projeto pedagógico é uma postura ética do professor que se envolve com a realidade da escola, estabelecendo relações de aprendizagem entre os pares e a comunidade.
Questão 7
Atingiu 0,05 de 0,05
Texto da questão
A gestão democrática escolar configura-se como
a.
uma atuação meramente burocrática e administrativa.
b.
um lócus de interlocutores que têm o mérito administrativo e de poder hierárquico.
c.
a valorização de uma administração pautada na burocracia.
d.
um ato político e social.
e.
um processo neutro.
Feedback
A resposta correta é: um ato político e social.
Questão 8
Atingiu 0,05 de 0,05
Texto da questão
A organização do trabalho pedagógico e da gestão da escola refere-se à organização e à gestão das pessoas, do espaço, dos processos e procedimentos e deve ser expressa no projeto político-pedagógico e nos planos da escola. A gestão democrática no ensino público é obrigatória e prevista, e implica o envolvimento da comunidade escolar nas tomadas de decisão. Com base nas Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica, entende-se que a gestão democrática
a.
Constitui-se na descontinuidade dos processos e procedimentos burocráticos, assumindo com pertinência os planos pedagógicos, os objetivos institucionais e educacionais, e as atividades de avaliação contínua.
b.
Constitui-se na compreensão da globalidade da pessoa enquanto ser que aprende, que sonha e ousa em busca de uma convivência social alienante fundamentada na ética cidadã.
c.
Constitui-se em instrumento de horizontalização das relações, de vivência e convivência colegiada, que visam à superação do autoritarismo no planejamento e na concepção e organização curricular.
d.
Constitui-se na presença autoritária e mobilizadora do gestor no cotidiano da escola e nos espaços com os quais a escola interage, em busca da qualidade social das aprendizagens que lhe cabem desenvolver, com transparência e responsabilidade.
e.
Constitui-se na construção de relações interpessoais independentes, autônomas e isoladas, geridas de tal modo que os professores se sintam estimulados a conhecer melhor os seus pares (colegas de trabalho, estudantes, famílias).
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A resposta correta é: Constitui-se em instrumento de horizontalização das relações, de vivência e convivência colegiada, que visam à superação do autoritarismo no planejamento e na concepção e organização curricular.
Questão 9
Atingiu 0,05 de 0,05
Texto da questão
Espera-se que o administrador escolar seja capaz de organizar dados que permitam, de forma coletiva, melhorara gestão escolar. Nesse sentido, analise as afirmações a seguir e assinale a alternativa correta.
I. Reunir os professores, analisar os resultados dos alunos e, à luz da análise, tomar algumas medidas coletivas de redirecionamento do processo ensino-aprendizagem.
II. Afixar, no pátio da escola, as notas dos estudantes com baixo rendimento e organizar atividades de ensino que recuperem suas notas baixas.
III. Fazer gráficos do rendimento dos alunos e expor na sala dos professores, nomeando os profissionais que ensinam mal.
a.
e) Apenas a III está correta.
b.
Todas as afirmações são incorretas.
c.
c) Somente a afirmação II está correta.
d.
d) Todas as afirmações são corretas.
e.
Somente a afirmação I está correta.
Feedback
A resposta correta é: Somente a afirmação I está correta.
Questão 10
Atingiu 0,05 de 0,05
Texto da questão
Os cursos de EJA, preferencialmente tendo a Educação Profissional articulada com a Educação Básica, devem pautar-se pelo(a):
a.
acesso ao ensino regular.
b.
identificação de habilidades e necessidades.
c.
oferta do atendimento educacional especializado.
d.
flexibilidade curricular, de tempo e espaço.
e.
rigidez curricular.
Feedback
A resposta correta é: flexibilidade curricular, de tempo e espaço.

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