ESTRATÉGIAS EM EAN_caça e cruzadinha

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Conforme discutido nas aulas anteriores, existem
diferente estratégias a serem utilizadas em EAN, que
incluem:
- Teatros
- Contar histórias
- Jogos
- Dinâmicas
- Oficinas culinárias
- Aula show
- Atividades escritas
- E Muito mais!!!
CRUZADINHAS
• O uso de cruzadinhas também é uma estratégia para divertir as crianças alfabetizadas, 
adolescentes, adultos e idosos.
• A internet disponibiliza sites e aplicativos para a elaboração da cruzadinha.
• Entretanto, o conteúdo deve ser elaborado pelo usuário.
• Seguem alguns links:
• https://nicecross.herokuapp.com/ (criar e salvar, ou mande para impressão e salve em 
pdf)
• https://www.educolorir.com/crosswordgenerator.php (neste é importante que depois de 
gerar a cruzadinha, você clique em esconder e faça print ou baixe a atividade ou 
mande para impressão e salve em pdf)
https://nicecross.herokuapp.com/
https://www.educolorir.com/crosswordgenerator.php
EXEMPLO: Cruzadinha para crianças de 10 
anos sobre o tema “Açúcar nos alimentos”
Texto de apoio:
O ________ é um ingrediente culinário que deve ser
consumido com moderação. O consumo em excesso
deste ingrediente pode levar à uma doença chamada
_________. Alimentos ____ como pirulitos, balas e
chicletes não devem fazer parte da rotina diária das
crianças. As crianças devem dar preferência ao consumo
de _______ com casca. Bebidas como _________ devem
ser trocadas por frutas inteiras ou sucos naturais sem
açúcar, como suco de laranja e melancia.
www.educolorir.com
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CAÇA-PALAVRAS
• O caça-palavras é uma estratégia divertida para trabalhar com diferentes idades, 
lembrando que o jogo ativa áreas importantes do cérebro, mantendo-o ativo em 
qualquer idade, além de ter um propósito educativo conforme o tema escolhido a ser 
trabalhado.
• A internet também disponibiliza sites e aplicativos para a elaboração do caça-palavras.
• Entretanto, o conteúdo deve ser elaborado pelo usuário.
• Seguem alguns links:
• https://www.geniol.com.br/palavras/caca-palavras/criador/
• http://www.atividadeseducativas.com.br/cacapalavras/fs.wordfinder.php
• Vamos ao exemplo:
https://www.geniol.com.br/palavras/caca-palavras/criador/
http://www.atividadeseducativas.com.br/cacapalavras/fs.wordfinder.php
O AÇÚCAR é um ingrediente culinário
que deve ser consumido com
moderação.
O consumo em excesso deste
ingrediente pode levar à uma doença
chamada DIABETES.
Alimentos DOCES como pirulitos, balas
e chicletes não devem fazer parte da
rotina diária das crianças.
As crianças devem dar preferência ao
consumo de FRUTAS com casca.
Bebidas como REFRIGERANTES
devem ser trocadas por frutas inteiras
ou sucos naturais sem açúcar, como
suco de laranja e melancia.
https://www.geniol.com.br/palavras/caca-palavras/criador/
https://www.geniol.com.br/palavras/caca-palavras/criador/
ATIVIDADE
• Como esta disciplina discute e coloca em prática as estratégias de educação alimentar
e nutricional, torna-se importante PRATICAR e usar a criatividade.
• Portanto, escolha uma técnica (cruzadinha ou caça-palavras) e um público (itens “a” ao
“e”), elabore a atividade (INDIVIDUAL ou em DUPLA) e envie via moodle até 23 de
março, as 15h. A atividade deverá ter um texto de apoio de 5 a 10 linhas.
A) Crianças de 9 e 10 anos de uma escola pública com o tema Aproveitamento integral
dos alimentos.
B) Adolescentes de 15 a 17 anos de uma escola particular com o tema transtorno
alimentar.
C) Adultos da Educação de Jovens e Adultos (EJA) de uma escola pública noturna com o
tema Alimentos protetores do coração.
D) Idosos de um centro de convivência sobre o tema Diabetes.
E) Equipe de futsal (15 e 16 anos) sobre o tema Hidratação no esporte.
Obs. O tempo (duração) da aula é suficiente, uma vez que faríamos em laboratório de
informática. Pode ser apresentada em power point ou word.
ATIVIDADE
No arquivo a ser enviado inclua:
• Nome dos discentes
• A técnica escolhida (cruzadinha ou caça-palavras)
• Público escolhido: itens A ao E
• O texto de apoio
• A atividade sem a resposta
• A atividade com a resposta
Dúvidas?
• Estou disponível no chat do Moodle durante o horário da aula.
OBRIGADA!!!