Vamos analisar as alternativas com base nos princípios da pedagogia libertadora de Paulo Freire, que enfatiza a conscientização e a transformação social através da educação. A) Os alunos atingem um nível de consciência da mesma realidade que os imobiliza para a transformação social. - Esta afirmação é contrária ao que Freire defende, pois ele acredita que a conscientização deve levar à ação e à transformação. B) Quando se fala na educação em geral, diz-se que ela é uma atividade onde professores e alunos não são mediatizados pela realidade que apreendem. - Essa afirmação não reflete a visão de Freire, que enfatiza a importância da mediação e da relação com a realidade. C) Professores e educadores engajados no ensino escolar vêm adotando pressupostos dessa pedagogia. - Esta alternativa é correta, pois muitos educadores têm incorporado os princípios da pedagogia libertadora de Freire em suas práticas. D) A relação entre professor e alunos é hierárquica e tende a perpetuar o status quo. - Essa afirmação também é contrária ao que Freire propõe, já que ele defende uma relação horizontal e dialógica entre educadores e educandos. Portanto, a alternativa correta é: C) Professores e educadores engajados no ensino escolar vêm adotando pressupostos dessa pedagogia.