Ed
há 8 meses
Para responder a essa pergunta, precisamos considerar o contexto histórico da educação especial e como as mães de crianças com deficiência eram frequentemente vistas e rotuladas. Analisando as alternativas: A) Mães-geladeiras - Este termo é utilizado para descrever mães que são emocionalmente distantes, mas não é uma classificação comum na história da educação especial. B) Mães que ocasionaram a deficiência de seus próprios filhos - Essa é uma visão negativa que foi atribuída a mães, mas não é a mais comum. C) As mães eram consideradas como desamorosas e malvadas - Essa alternativa reflete uma visão crítica e negativa que muitas vezes era direcionada às mães na história da educação especial. D) Os filhos com deficiência eram vendidos por suas mães pecadoras - Essa é uma afirmação extrema e não é uma representação comum. E) Mães que eram diferenciadas - Essa alternativa não reflete a visão negativa que era frequentemente atribuída às mães. A alternativa que melhor representa como as mães que rejeitavam seus filhos eram taxadas, considerando o contexto histórico, é: C) As mães eram consideradas como desamorosas e malvadas.
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Ed
ano passado
Analisando as alternativas apresentadas, a correta é a letra C) As mães eram consideradas como desamorosas e malvadas. Nesse contexto histórico da Educação Especial, as mães que rejeitavam seus filhos com deficiência eram frequentemente estigmatizadas e culpabilizadas, sendo rotuladas como desamorosas e malvadas. Essa visão equivocada contribuiu para a marginalização e exclusão das pessoas com deficiência ao longo da história.
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