100. Qual é a soma dos ângulos internos de um quadrado? A) 360° B) 180° C) 270° D) 540°
Respostas
Ed 
ano passado
Para determinar a soma dos ângulos internos de um quadrado, é importante lembrar que um quadrado possui quatro ângulos internos iguais, cada um medindo 90°. Assim, para encontrar a soma total dos ângulos internos de um quadrado, basta multiplicar a medida de um ângulo interno pelo número de ângulos, ou seja, 90° x 4 = 360°. Portanto, a alternativa correta é: A) 360°.
Crie sua conta grátis para liberar essa resposta. 🤩
Já tem uma conta?
Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade
Ainda com dúvidas?
Envie uma pergunta e tenha sua dúvida de estudo respondida!
Mais perguntas desse material
109. Qual é a soma dos ângulos internos de um hexágono?
A) 720°
B) 540°
C) 360°
D) 180°
Mais conteúdos dessa disciplina
Mapa Mental - Transformações Lineares- Course Status Ibra Educacional 17 4
- ava2 analise espacial
- Trabalho de cálculo vetorial AVA 1
- Newton e a Gravidade em 90 minu - Paul Strathern
- Exercícios de Geometria
- Exercícios de Geometria
- Exercícios de Geometria
- Geometria_57
- Exercícios de Geometria
- Exercícios de Geometria
- Condição sobre kpara que a igualdade x² + y² +z² -6x -4y + 2z + k = 0 represente a equação de uma superfície esférica A B C D E Curso: Módulo 4 Dis...
- Qual é o valor de G(0) para que a função G(t) = ( e2 t+1' t t seja contínua em t = 0 ? A < 1, 2, 1 > B < 2, -(1/2), 1 > C < 1, 1/2, 2 > D < 0, 1/2,...
- Dado o ponto P(1,√3) no plano cartesiano, qual é a medida do ângulo que OP faz com o eixo x em radianos? A B C D E A 100 kl 22
- O valor do módulo e da direção do vetor R = - 4 i + 10 j, é: Opção A 15 ; 68,200. Opção B 10,77 ; 36,400 . Opção C 14 ; 68,200. Opção D 10,77 ; 111,81
- Dados os vetores a = (2,4,6) e b = (4,6,8) a diferença entre os vetores d = a – b vale: Opção A (0,2,2). Opção B (-2,-2,-2). Opção C (2,2,0). Opção D
- O certificado médico aeronáutico (CMA), exigido para que um comissário de voo exerça a prerrogativa de sua licença é o de: a Primeira classe b Segunda
- Em R5, considere o conjunto de vetores C = {(1,-3,0,4,1), (-3,-4,1,2,1), (4,1,-1,2,0), (0,5,1,0,2), (3,-1,2,0,4)} e determine a dimensão e uma base pa
- Encontre uma mudança de coordenadas que reescreva a forma quadrática sem termos cruzados e classifique Q em relação ao sinal. Questão 1Escolha
- para que valores reais de m a área do triângulo determinado pelos vetores u=(m,1,-1) e v=(0,2,2) é igual a 3.u.a
- Determine as coordenadas que localizam o ponto médio entre A (4,3) e B (2,-1). Questão 2Resposta a. (3, -1) b. (-3, -1) c. (5, 1) d. (3,1) e. (1, 5)
- Determine a equação das retas assintotas da hipérbole vertical de centro em (2,2), excentricidade 2 e eixo imaginário valendo 6. A x + sqrt(3) * y + 1
- Determine a equação das retas assintotas da hipérbole vertical de centro em (2,2), excentricidade 2 e eixo imaginário valendo 6. A x + sqrt(3) * y + 1
- Determine o valor de พี = 3 + 20. Sabe-se que й(-1,0, 2) e é um vetor de módulo 4√3, paralelo ao vetor (1, 1, 1) e tem componente z positiva.
- Qual dos números abaixo é um múltiplo de 9?
A. 405
B. 90
C. 225
D. 135
E. 180
- Qual dos números abaixo é um divisor de 30?
A. 10
B. 9
C. 8
D. 7
E. 1