Para responder a essa pergunta, vamos analisar as opções apresentadas e suas contribuições para a educação: a) Paulo Freire - Conhecido por sua abordagem crítica e dialógica na educação, mas não é o precursor da Aprendizagem Baseada em Problemas. b) Jean-Ovide Dècroly - Contribuiu para a educação ativa, mas não é amplamente reconhecido como o precursor da Aprendizagem Baseada em Problemas. c) John Dewey - É um dos principais teóricos da educação que defendeu a aprendizagem através da experiência e a importância de situações que provocam questionamentos, sendo considerado um precursor da pedagogia ativa. d) Jerome Bruner - Contribuiu para a teoria da aprendizagem, mas não é especificamente reconhecido como o precursor da Aprendizagem Baseada em Problemas. Diante dessa análise, a opção correta é: c) John Dewey.