A distância transacional, conceito elaborado por Michael Moore, refere-se ao espaço psicológico e comunicacional que existe entre professores e alunos na educação a distância. Esse espaço pode criar desafios na comunicação, como mal-entendidos ou a sensação de isolamento por parte do aluno. No entanto, tecnologias como videoconferências, fóruns de discussão e chats podem minimizar essa distância, criando um ambiente mais interativo e uma sensação de presença mais forte entre os envolvidos. O uso adequado dessas ferramentas permite superar a distância transacional e promover uma aprendizagem mais eficiente. Com relação à distância transacional na educação a distância, é correto afirmar que: Opções da pergunta 4: A distância transacional é eliminada completamente com o uso de tecnologia. A distância transacional não tem impacto sobre o processo de aprendizagem. A distância transacional pode ser reduzida com o uso de tecnologias que promovem a interação, como videoconferências e fóruns de discussão. A distância transacional ocorre apenas em ambientes presenciais. A distância transacional impede qualquer tipo de interação entre alunos e professores.