Ed
há 3 semanas
O precursor da Aprendizagem Baseada em Problemas (ABP) e da "Pedagogia Ativa" é o educador holandês Herman H. van der Meijden. Ele defendia que a aprendizagem deve ser centrada no aluno e partir de situações que gerem dúvidas e questionamentos, conectando o conhecimento à realidade dos estudantes. Essa abordagem visa promover um aprendizado mais significativo e ativo.
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