Exercício 1 - Pensamento Cientifico

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Pensamento Cientí�co
Iniciado em domingo, 3 Out 2021, 21:36
Estado Finalizada
Concluída em domingo, 3 Out 2021, 21:48
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Questão 1
Correto
Ao ler um texto, a pessoa deve prestar atenção na ideia central e nas ideias secundárias apresentadas. Sabendo disso, leia o texto
a seguir:
Fonte: Schlögl, 2003.
A ideia central contida nesse texto é:
Escolha uma opção:
a. Ênfase nos sentimentos
bené�cos do ser
humano em relação aos
malé�cos.
 A ideia central é identi�cada pela mensagem que o autor quer transmitir, a tese que ele
defende. No texto acima, a ideia central do autor é a ênfase nos sentimentos bené�cos do ser
humano em relação aos malé�cos, visto que a “ecologia da orelha” trata de
passar sentimentos positivos aos outros, chegamos à nossa resposta, que é um tema centrado
nos sentimentos bons (bené�cos), deixando os malé�cos em segundo plano de abordagem.
b. Questionamento sobre o cuidado do homem com a �ora e a fauna do planeta Terra.
c. Análise da ecologia e da poluição do planeta em que vivemos.
d. Estímulo, por meio de palavras, aos sentimentos malé�cos do ser humano.
e. Ênfase nos sentimentos malé�cos do ser humano em relação aos bené�cos. 
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Ênfase nos sentimentos bené�cos do ser humano em relação aos malé�cos.
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Questão 2
Correto
De acordo com Mettzer (2019), a resenha possui como função a demonstração da análise de um objeto ou tema. Com
relação à resenha, analise as assertivas a seguir:
I – Tanto as resenhas quanto as recensões são análises críticas de um documento.
II – A resenha é um resumo em que as ideias devem ser postas de forma mais clara e objetiva.
III – A resenha não pode perder a origem básica da comunicação inicial.
Está(ão) correta(s) a(s) assertivas(s):
Escolha uma opção:
a. Todas as assertivas
estão corretas.
 Conforme a NBR 6028, “Resumo crítico (= resenha): resumo redigido por especialistas com
análise crítica de um documento”. Quando analisa só uma edição entre várias, denomina-se
recensão. Resenha, que na verdade não é nada além de um resumo crítico, em que as ideias
centrais devem ser postas de forma mais claras e objetivas, por se tratar de um resumo, deve
guardar semelhança no seu ato constitutivo, ou seja, não pode perder a origem básica da
comunicação inicial.
b. Nenhuma assertiva está correta.
c. Somente a assertiva II está correta.
d. Somente as assertivas I e II estão corretas.
e. Somente as assertivas II e III estão corretas.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Todas as assertivas estão corretas.
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Questão 3
Correto
Existem diversos tipos de conhecimento. Entre esses tipos podemos citar o conhecimento religioso, o �losó�co e o empírico. Sabendo
disso, faça a correspondência entre as colunas:
1 – Religioso
2 – Filosó�co
3 – Empírico 
(   ) Corresponde ao saber que preenche a vida diária e que uma pessoa possui sem haver estudado ou procurado. Adquire-se
pelo trato direto com as coisas e com os seres humanos.
(   ) Corresponde ao esforço da razão para se questionarem os problemas humanos e poder discernir o certo do errado,
recorrendo à própria razão.
(  ) Corresponde ao saber por meio de proposições sagradas, sendo considerado um conhecimento sistemático do mundo.
Indique a alternativa que apresenta a sequência correta:
Escolha uma opção:
a. 2, 1, 3.
b. 3, 2, 1.  O conhecimento empírico corresponde ao saber que preenche a vida diária e que uma pessoa
possui sem haver estudado ou procurado. Adquire-se pelo trato direto com as coisas e com os
seres humanos. O conhecimento �losó�co advém do esforço da razão para se
questionarem os problemas humanos e poder discernir o certo do errado,
recorrendo à própria razão. Já o conhecimento religioso está ligado ao que se aprende por
meio da Bíblia.
c. 3, 1, 2.
d. 1, 2, 3.
e. 1, 3, 2.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: 3, 2, 1.
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Questão 4
Correto
Segundo Andery (2007), a produção do conhecimento cientí�co só pode ser compreendida por meio da análise das condições concretas
que condicionaram e condicionam sua produção.
Com relação ao processo de desenvolvimento da ciência, analise as seguintes a�rmativas:
I - Na Idade Média, a observação e a experimentação foram procedimentos metodológicos que passaram a ser considerados
imprescindíveis como teste para conhecimento cientí�co.
II – Aristóteles in�uenciou fortemente a formação do pensamento cientí�co.
III – Conceber que o sujeito e o objeto do conhecimento são determinados historicamente representa admitir que o produto dessa
relação, o conhecimento e o processo de sua construção, é também determinado por condições histórica e ideologicamente
comprometidas.
Marque a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. Somente
as assertivas II
e III
estão corretas.
 A mente humana apresenta a mesma capacidade nos diferentes povos, embora não seja possível
desenvolver imediatamente e ao mesmo tempo todas as capacidades mentais. Assim, cada
cultura desenvolve os potenciais cognitivos de acordo com o tipo de vida que leva e com o tipo de
relação que mantém com a natureza. Os povos antigos também utilizavam meios intelectuais para tentar
compreender o Universo, como é o caso das civilizações pré-colombianas (maias, incas e astecas), que
possuíam grandes conhecimentos sobre astronomia e matemática. Não se pode, portanto, desvalorizar a
forma de pensar dessas culturas, pois os indivíduos estavam inseridos em uma realidade material muito
rude, dominados pela necessidade de manter um nível mínimo de subsistência. O pensador grego
Aristóteles foi o fundador da lógica, in�uenciando fortemente a formação do pensamento cientí�co. Os
campos �losó�co e cientí�co se confundiam e se inter-relacionavam até o �m da Idade Média,
caracterizando um período de transição do pensamento humano (ROSA, 2012).
b. Todas as assertivas estão corretas.
c. Nenhuma assertiva está correta.
d. Somente a assertiva I está correta.
e. Somente a assertiva II está correta.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Somente as assertivas II e III estão corretas.
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Questão 5
Correto
O desenvolvimento cientí�co sempre teve in�uência dos aspectos econômicos, políticos e religiosos. Ao resgatarmos aspectos
históricos podemos ver que, durante a Idade Média, o desenvolvimento do conhecimento cientí�co avançou de forma lenta, sendo
predominante o dogmatismo religioso. Desta forma, podemos concluir que:
Escolha uma opção:
a. O conhecimento cientí�co não é o
resultado somente da
prática investigativa e experimental.
 O conhecimento cientí�co não é resultante da prática investigativa e experimental
por si só. A ciência se desenvolve com base em interações sociais complexas e,
consequentemente, sofre a in�uência de interesses pessoais, além de grupos
políticos, econômicos e religiosos.
b. Na formação do conceito cientí�co segundo a lógica, a de�nição desse conceito constitui uma etapa necessária.
c. Os conceitos cientí�cos são representações mentais objetivas de objetos e fenômenos caracterizados pela singularidade do
conhecimento cientí�co.
d. O conhecimento cientí�co preocupa-se com o rigor que a experiência cientí�ca exige, sem questionar os problemas colocados
pelo cotidiano.
e. A atitude crítica é constitutiva do trabalho cientí�co, cujas explicações nem sempre são submetidas a testes rigorosos para
serem aceitas como verdade, porque essa verdade será provisória.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: O conhecimento cientí�co não é o resultado somente da prática investigativa e experimental.
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Questão 6
Correto
Na resenha existe mais liberdade por parte do escritor. No entanto, devem-se observar alguns passos. Sabendo disso, analise as
seguintes assertivas:
I – Deve abordar de forma geral o autor da obra.
II – Deve realizaruma síntese do conteúdo sobre o tema e os pontos principais.
III – Deve expor o que o autor original concluiu ou tirou como lição.
Está(ão) correto(s) a(s) assertiva(s):
Escolha uma opção:
a. I, somente.
b. I e III, somente.
c. II e III, somente.
d. Todas.  Na construção de uma resenha, é necessário que
sejam observados alguns passos: referência à obra original (NBR 6023:2002); abordar
de maneira geral o autor da obra; sintetizar o conteúdo sobre o tema e os pontos
principais; o que o autor original concluiu ou tirou de lição; realizar a crítica sobre o
que foi exposto.
e. I e II, somente.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Todas.
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Questão 7
Correto
Um dos conhecimentos existentes é o empírico. O termo empírico vem do grego emperikos, possuindo como seus principais
representantes Thomas Hobbes e David Hume. Com relação a esse tipo de conhecimento, analise as características abaixo:
I – O conhecimento empírico é produzido por meio de experiências, isto é, dos objetos com os quais entramos em contato e que
nos trazem conhecimento.
II – O conhecimento empírico é produzido porque cada pessoa possui capacidades inatas de aprender.
III – No conhecimento empírico a aprendizagem é entendida como modi�cação do comportamento.
Qual(is) característica(s) está(ão) correta(s)?
Escolha uma opção:
a. Apenas III.
b. Somente I e II.
c. Apenas I. 
d. Somente I e III.
e. Todas.
Sua resposta está correta.
As respostas corretas são: Apenas I. , Somente I e III.
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Questão 8
Correto
A etimologia da palavra método vem do grego methodus, que signi�ca “através, ao longo do caminho”. Assim, o método orienta as etapas e
os procedimentos de investigações dos fatos ou a busca da verdade. Com relação ao método, analise as seguintes características:
I – O método na realização de uma pesquisa ou comprovação cientí�ca necessita ter seu objetivo bem de�nido.
II – O método pode ser considerado o conjunto das etapas que são necessárias para responder ao que foi proposto.
III – O método é escolhido de acordo com o tipo de objetivo da pesquisa.
Corresponde(m) à(s) característica(s) do método o(s) item(ns):
Escolha uma opção:
a. I, II, III.  Para que haja um método na realização de uma pesquisa ou comprovação cientí�ca, é
indispensável que o objetivo esteja bem de�nido e de maneira clara estabeleça o que se quer
responder. O método será então o conjunto de etapas necessárias para responder àquilo que
foi proposto. Sendo assim, o método não é criado de acordo com o pensamento ou a vontade
do cientista, mas sim escolhido dependendo do tipo de objeto de pesquisa que se tem em
determinada situação.
b. I e III, apenas.
c. I e II, apenas.
d. II e III, apenas.
e. I, apenas.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: I, II, III.
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Questão 9
Correto
Questão 10
Correto
O �chamento é utilizado como uma forma de melhor visualizar o conteúdo estudado. Existem diferentes tipos de
�chamento e um deles corresponde a quando o pesquisador elabora uma síntese com suas próprias palavras, não sendo
necessário seguir a estrutura da obra. Essa de�nição corresponde ao tipo de �chamento:
Escolha uma opção:
a. Bibliográ�co.
b. Informativo.
c. De resumo.  A �cha de resumo é uma síntese das ideias que são exploradas de maneira central na
obra consultada. Aqui o foco é um grupo de informações que possa sintetizar uma obra
que foi lida, no intuito de facilitar na necessidade de se buscar certa informação na
fonte. Esse recurso é um dos mais comuns quando se realiza uma pesquisa
bibliográ�ca.
d. Por citação.
e. Indicativo.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: De resumo.
O processo do �chamento é usado para que haja ordem na organização dos dados consultados quando feita a
pesquisa de documentos relevantes ao tema. Uma das principais �nalidades do �chamento é:
Escolha uma opção:
a. Análise de uma determinada edição entre várias.
b. Indicar os pontos principais do documento, não apresentando dados qualitativos ou quantitativos.
c. Obtenção e reunião do material desejado.
d. Reunir todas as informações
importantes para que se possa
identi�car a obra estudada.
 O processo do �chamento é usado para que haja ordem na organização dos
dados consultados quando feita a pesquisa de documentos relevantes ao tema. A
�nalidade é reunir as principais informações levantadas e contribuir para
identi�car a obra estudada.
e. Constituir objeto de trabalho das pessoas.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Reunir todas as informações importantes para que se possa identi�car a obra estudada.
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