Questões resolvidas
A professora Sueli procura incluir um aluno com deficiencia mental em sua turma de 20. ano do ensino fundamental. Tudo caminha bem, em relacao a socializacao do educando, mas diante dos demais colegas, atraso intelectual desse aluno e bastante significativo.
Neste caso, como voce resolveria a situacao a partir do paradigma da inclusao?
I. Buscaria compreender melhor a deficiencia da crianca e construir estrategias para trabalhar com ela em sala de aula.
II. Solicitaria a presenca de um professor auxiliar para acompanhar o aluno em sala de aula, oferecendo, ao aluno, atividades paralelas e diferenciadas.
III. Esperaria um tempo para verificar se o aluno tem condicoes de se adaptar ao ritmo da classe ou precisaria de uma escola ou classe especial.
IV. Estabeleceria tutorias em sala de aula com os proprios colegas da mesma idade.
A) Apenas a I e II estao corretas.
B) Apenas a I e IV estao corretas.
C) Apenas a II e III estao corretas.
D) Apenas a I, II e III estao corretas.
E) Apenas a I e III estao corretas.
Em relacao fobia escolar, e CORRETO afirmar que refere-se:
A) Ao medo de falar em publico.
B) As dificuldades com a leitura.
C) As dificuldades com a escrita.
D) As dificuldades com as operacoes matematicas.
E) A incapacidade total ou parcial de frequentar a escola.
Considere a seguinte afirmacao para responder a questao: As pessoas com deficiencia, por conta de sua condicao biopsicossocial, necessitam de organizacao, recursos e estrategias diferenciadas que atendam as suas necessidades no ambiente escolar. Para tanto, a escola regular necessita ressignificar suas praticas, tendo por objetivo atender a todos os alunos, oferecendo uma educacao que, ao mesmo tempo, respeita as suas necessidades e trabalha rumo a minimizacao das suas dificuldades. (SOUZA, RIBEIRO, BRAUNSTEIN, 2013, p. 28)
Tal afirmacao se refere aos preceitos de qual momento historico da Educacao Especial?
A) Inclusao.
B) Integracao.
C) Normatizacao.
D) Paralisacao.
E) Institucionalizacao.
No que diz respeito a Psicologia, que se pode apontar como intervencoes possiveis?
I. O atendimento clinico e sua interlocucao com o contexto escolar, havendo grande desafio de nao patologizar as relacoes.
II. Desenvolver estrategias e parcerias com outros profissionais e instituicoes.
III. Fazer visitas domiciliares com o assistente social, colaborar com professores para repensar estrategias de aprendizagem e de socializacao e, quando fizer parte do quadro de funcionarios de uma instituicao escolar, participar da elaboracao do Projeto Politico-Pedagogico, trazendo a baila a discussao de como e importante trabalhar com projetos que abordem a diversidade humana.
IV. Uma importante contribuicao do campo da Psicologia e a possibilidade de reconhecer barreiras atitudinais e contribuir para supera-las.
A) Todas as afirmacoes estao corretas.
B) Todas as afirmacoes estao incorretas.
C) Apenas as afirmacoes II e III estao corretas.
D) Apenas as afirmacoes I e III estao corretas.
E) Apenas as afirmacoes II e III estao corretas.
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