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revisao LEGISLAÇÃO EDUCACIONAL BRASILEIRA 2

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Questões resolvidas

Prévia do material em texto

Pincel Atômico - 07/10/2025 13:36:03 1/9
ADRIELY DE OLIVEIRA
Avaliação Online (Curso Online - Automático)
Atividade finalizada em 05/09/2025 17:37:20 (5026030 / 1)
LEGENDA
Resposta correta na questão
# Resposta correta - Questão Anulada
X Resposta selecionada pelo Aluno
Disciplina:
LEGISLAÇÃO EDUCACIONAL BRASILEIRA [1998526] - Avaliação com 20 questões, com o peso total de 50,00 pontos [capítulos - Todos]
Turma:
Segunda Graduação: Licenciatura em Pedagogia p/ Bacharéis e Tecnólogos - Grupo: AGOSTO/2025 - SGice0A290825 [188969]
Aluno(a):
91858571 - ADRIELY DE OLIVEIRA - Respondeu 17 questões corretas, obtendo um total de 42,50 pontos como nota
[370874_3017
11]
Questão
001
Assinale a alternativa correta em relação à legislação educacional brasileira.
Legislação é a constituição de leis provenientes do poder executivo.
X
A legislação educacional é de suma importância, pois regulamenta a educação
brasileira, estabelecendo diretrizes de funcionamento dos processos educacionais e
indicando os deveres e responsabilidades das instituições públicas ou privadas,
garantindo os direitos de todos e a qualidade na educação.
A legislação educacional compreende as leis que normatizam os procedimentos em
âmbito municipal e que se desenvolvem em instituições de ensino superior.
A legislação regulamentadora significa que se estabelece como regra geral, como
direito social ou público, através de leis, abrangendo as esferas municipais, estaduais
ou federais que devem ser respeitadas e sobretudo, cumpridas.
A legislação educacional é regulamentadora e estadual, sofrendo influências dos
municípios.
Pincel Atômico - 07/10/2025 13:36:03 2/9
[370874_59]
Questão
002
Analise a imagem abaixo:
 
“Ao contrário dos professores que acreditam que os pais é que devem ir à escola
mostrando-se interessados pelo desenvolvimento de seus filhos e pela relação entre
família e escola, Tancredi e Reali (2001), Reali e Tancredi (2002), Caetano (2004)
acreditam que a construção da parceria entre escola e família é função inicial dos
professores, pois eles são elementos-chave no processo de aprendizagem. Dada a
formação profissional específica que têm, as tentativas de aproximação e de melhoria
das relações estabelecidas com as famílias devem partir, preferencialmente, da
escola, pois ´transferir essa função à família somente reforça sentimentos de
ansiedade, vergonha e incapacidade aos pais, uma vez que não são eles os
especialistas em educação’ (Caetano, 2004, p. 58).”
(Oliveira e Araújo-Marinho, 2010) Consulta em: https://bityl.co/6Vk8. Acesso em: 16
jan.2021.
Com base no que você aprendeu na Unidade 6 e de acordo com o texto acima,
marque a alternativa correta.
A família sempre esteve presente na escola, participando ativamente da vida escolar
de seus filhos, acompanhando o seu desenvolvimento e estabelecendo um diálogo
saudável com a direção da escola e seu corpo docente.
A situação vivenciada pela pandemia esclareceu definitivamente um equívoco que
persistia desde a institucionalização da escola: a família reconhece e assume o seu
papel de criar os filhos, formando o seu caráter a partir da ética para uma vida em
sociedade.
A família, a partir do ensino remoto adquire um papel relevante na vida do estudante
pois assume o papel do professor, ensinando os conteúdos enviados pela escola,
passando o professor a exercer o papel de tutor.
A situação vivenciada pela pandemia do covid-19 aproximou a família da escola
alterando, significativamente, as relações que eram excelentes pelas atribuições já
bem delimitadas.
X
A relação família-escola enfrenta algumas dificuldades no entendimento de seu papel
com relação ao aluno, cuja família delega, muitas vezes, o ato de educar aos
professores.
Pincel Atômico - 07/10/2025 13:36:03 3/9
[370874_3016
16]
Questão
003
No Brasil, a educação é regida legalmente a partir de duas leis principais: A
Constituição Federal de 1988 e a Lei de Diretrizes e Bases da Educação – LDB 9394
de 1996.
De acordo com a informação acima, a educação brasileira é organizada a partir de
dois níveis escolares:
Educação Básica e Educação Infantil.
X Educação Básica e Educação Superior.
EaD e Educação Superior.
Ensino Fundamental e Educação Superior.
Ensino Fundamental e Educação Infantil
[370874_15]
Questão
004
Assinale a opção correta, com relação a aspectos do ensino a distância (EAD).
X
O projeto de um curso na modalidade EAD deve prever vias eficazes de comunicação
e diálogo entre os envolvidos no processo educacional, propondo condições para
diminuir a sensação de isolamento.
A utilização de fóruns e correio eletrônico, nessa modalidade de ensino tem como
principal objetivo desenvolver a cidadania dos alunos.
Tendo o aluno a função de mediador e facilitador da aprendizagem em EAD, o
professor precisa de gerenciamento de tempo, organização e autonomia para exercer
seu papel de educador.
Os ambientes virtuais de aprendizagem são mediados pelos técnicos em informática.
A avaliação em EAD tem duas dimensões: a que diz respeito ao processo de
aprendizagem e a que se refere ao número de horas que o aluno dedica ao curso.
[370874_3016
96]
Questão
005
As políticas educacionais são adotadas a partir de leis federais, estaduais e municipais
criadas pelo Poder Legislativo e em propostas enviadas pelo Poder Executivo.A
criação das leis educacionais conta com o apoio de representantes da sociedade civil
e de classes da educação, através de conselhos e outras formas de organização. Em
um modelo garantido pela democracia participativa, a iniciativa popular contribui para
que as demandas de toda a população, ou parte dela, possam ser ouvidas e
efetivadas.
Disponível em: Acesso
em: 28 dez. 2021
A partir do texto acima, assinale a alternativa correta.
I. As políticas públicas educacionais são regidas por leis, decretos e resoluções.
Geralmente as leis que embasam as políticas públicas educacionais são administradas
pelo Poder Legislativo, em suas três esferas de atuação: federal, estadual e municipal,
embora o Poder Executivo também possa propor projetos nesse sentido.
II. Muitos projetos que são propostos surgem a partir de demandas sociais locais, onde
a sociedade civil expõe para o poder público, suas maiores dificuldades e buscam
ações para garantir seus direitos e superarem essas dificuldades.
III. A partir das análises dos resultados do IDEB, o MEC começou a elaborar
programas de apoio técnico e financeiro para municípios que apresentavam índices
insuficientes de qualidade do ensino. Desta forma, surgiu o PAR – Plano de Ações
Articuladas onde Conselhos Municipais, Estaduais e Nacionais participam das
decisões, fiscalizam e contribuem para que as legislações de políticas públicas sejam
efetivadas, além do Ministério Público que também atua nesse sentido.
III.
I e III.
X I, II e III.
Pincel Atômico - 07/10/2025 13:36:03 4/9
II e III.
II.
[370874_64]
Questão
006
Nos cursos presenciais da educação profissional tecnológica e mesmo no ensino
superior, muitas instituições fazem uso de um ambiente virtual de ensino e
aprendizagem para auxiliar na mediação docente. Nesse momento temos vinculado à
educação presencial, ferramentas e potencialidades do ensino a distância. As
ferramentas de comunicação, disponibilizadas no referido ambiente virtual podem ser
classificadas de duas formas (síncronas e assíncronas Coluna A), e possuem vários
exemplos (Coluna B).
Coluna A
I) Síncronas.
II) Asssíncronas. Coluna B
( ) E-mail.
( ) Fórum.
( ) Chat.
( ) Lista de discussão.
( ) Webconferência.
( ) Blog.
Assinale a alternativa que contém a sequência CORRETA de associação, de cima
para baixo.
X I, II, II, II, I, II.
II, I, II, I, II, II.
I, I, II, I, II, I.
II, I, I, II, I, I.
II, II, I, II, I, II.
[370874_39]
Questão
007
(FUNDATEC 2020) A Reforma foi colocada em movimento no início do século XVI,
quando Martinho Lutero afixou suas 95 teses às portas da Igreja do Castelo da cidade,
e logo se espalhou pela Europa e outros continentes.No entanto, apesar de ter
sensibilizado muitos, muitas de suas propostas chocaram com práticas
multisseculares, cujas raízes estavam presas na consciência religiosa das pessoas,
como os rituais e missas e o culto aos santos. A respeito das implicações da Reforma
e do conflito entre a Igreja tradicional e o movimento de reforma, assinale a alternativa
correta
A força da Igreja, acumulada durante séculos, fazia dela a principal, senão a única,
instituição para onde acorriam as poucas pessoas que desejavam e tinham condições
de obter alguma espécie de formação intelectual, o que garantiu que o privilégio do
conhecimento dessa instituição não fosse ameaçado
X
O Santo Ofício passou a designar seus tribunais à condenação de sábios, cujas ideias
eram consideradas ameaçadoras ao poder multissecular da Igreja sobre a produção e
circulação de conhecimento, alterando a preferência dos alvos, que eram as pessoas
consideradas feiticeiras
O movimento de laicização do conhecimento significou que os livros das impenetráveis
bibliotecas conventuais se abriram à curiosidade e à crítica de uma população sedenta
de saber
O culto aos santos de devoção, as peregrinações e procissões, os rituais das missas
foram abandonados pelos fiéis, a partir da adoção de mecanismos de introspecção e
regeneração interior propostos pelos reformistas
Pincel Atômico - 07/10/2025 13:36:03 5/9
A Reforma foi um movimento essencialmente religioso, com consequências apenas na
vida social e religiosa das pessoas, visto que o objetivo era propor novos modos de se
comportar em relação ao metafísico.
[370874_10]
Questão
008
Ano: 2020 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Santo Augusto - RS Provas:
FUNDATEC - 2020 - Prefeitura de Santo Augusto - RS - Professor III – Arte. Adaptada.
Assinale V, se verdadeiro, ou F, se falso, quanto aos princípios e fins da Educação
Nacional.
( ) Respeito à liberdade e apreço à tolerância.
( ) Garantia do direito à educação e à aprendizagem ao longo da vida.
( ) Liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar a cultura, o pensamento, a
arte e o saber.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
V – F – F.
F – V – F.
X V – V – V.
F – F – V.
F – F – F.
[370874_49]
Questão
009
Diversas são as possibilidades de se reconhecer e categorizar as concepções
pedagógicas que pautaram e ainda pautam o fazer escolar no Brasil. Mas há vários
pontos de confluência nas classificações feitas pela literatura especializada. Acerca
dessa temática é correto afirmar que
a pedagogia tradicional, também conhecida por reprodutivista, tem por escopo a
manutenção das tradições culturais, com forte ênfase no ensino das linguagens.
a pedagogia histórico-crítica parte da história como a base de todo o conhecimento e,
por isso, centraliza o currículo a partir do ensino da história em cada um dos campos
de conhecimento e das diversas disciplinas.
as pedagogias liberais têm a liberdade em sua essência, incentivando a escola a se
libertar de currículos oficiais e a produzir, autonomamente, suas próprias diretrizes
para o processo de ensino-aprendizagem.
X
a Escola Nova no Brasil teve seu início após a aprovação da Constituição Federal de
1988, que consagrou novos direitos e ampliou o papel da educação em nosso país, e
tem por foco a educação para a democracia.
a pedagogia tecnicista privilegia excessivamente a tecnologia educacional e
compreende os professores e os alunos como executores e receptores da proposta
educativa, normalmente elaborada com pouco vínculo com o contexto social a que se
destina.
Pincel Atômico - 07/10/2025 13:36:03 6/9
[370874_3016
95]
Questão
010
Assinale a alternativa que indica a sequência correta.
I. Quando as ações de políticas públicas estão ligadas diretamente à área de
Educação, chamamos de políticas públicas educacionais.
II. O principal objetivo das políticas públicas educacionais é garantir o direito universal
à educação de qualidade e o desenvolvimento pleno do aluno.
III. O IDEB foi criado em 2007 com o objetivo de quantificar a qualidade das escolas e
redes de ensino. O indicador de desempenho do IDEB é calculado a cada dois anos a
partir das notas obtidas pelos alunos nas avaliações promovidas pelo INEP – Instituto
Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, através das avaliações
do SAEB.
IV. A política pública de estado, são ações desenvolvidas independente de quem está
no governo político e é amparada pela Constituição Federal, por exemplo o programa
que redistribui os recursos financeiros para a educação básica, o FUNDEB - Fundo de
Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos
Profissionais da Educação.
F, F, V, F.
F, V, F, V.
X V, V, V, V.
F, F, V, V.
V, V, V, F.
[370875_3016
43]
Questão
011
Sobre as DCNs, analise as afirmativas a seguir:
I. As DCNs – Diretrizes Curriculares Nacionais são normas legais que orientam a
construção dos currículos educacionais brasileiros.
II. As DCNs – Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Básica, (2013),
apresentam as seguintes modalidades de ensino: Educação de Jovens e Adultos,
Educação Especial e Educação Profissional.
III. Além das DCNs – Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Básica, a LDB
9394/1996 também apresenta modalidades de ensino que atendem grupos sociais
específicos: a Educação de Jovens e Adultos, a Educação Profissional e a Educação
Especial.
Está CORRETO apenas o que se afirma em:
X I, III.
I e II.
II e III.
I, II, III.
III.
[370875_3017
39]
Questão
012
É correto o que se afirma em:
I. na sociedade contemporânea, nos deparamos frequentemente com situações de
desavenças, discussões e diversos conflitos por conta de posicionamentos políticos,
religiosos, étnicos, opções sexuais, entre outros assuntos.
II. os conflitos no ambiente escolar, causam problemas reais, gerando impactos
negativos no desenvolvimento do ensino e aprendizagem, onde o respeito e a boa
convivência são fundamentais para o sucesso desses processos.
III. os relacionamentos e interações que ocorrem é que fazem diferença para o
sucesso ou insucesso das ações pedagógicas, à medida que o relacionamento
interpessoal é importante no que tange a formação da identidade do ser humano,
através da constituição de seus valores morais e éticos e suas ideologias.
III.
I e III.
Pincel Atômico - 07/10/2025 13:36:03 7/9
I.
II e III.
X I, II e III.
[370875_17]
Questão
013
A respeito das relações da família com a escola no processo de aprendizagem
presencial ou a distância, assinale a opção correta.
A comunidade não é considerada parte integrante do processo de aprendizagem da
criança.
A participação dos pais é desnecessária no processo de orientação educacional, uma
atribuição exclusiva do pedagogo escolar.
X A família desempenha um papel fundamental na formação do indivíduo.
Família e escola desempenham papéis essenciais, mas excludentes, no que se refere
à educação e ao desenvolvimento da criança.
A educação da criança e do adolescente é uma atribuição restrita ao Estado.
[370875_7]
Questão
014
Ano: 2018 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Florianópolis - SC Provas: FEPESE -
2018 - Prefeitura de Florianópolis - SC - Administrador Escolar.
A origem da educação integral assenta-se em diversos movimentos educacionais ao
longo da História da Educação Brasileira, que, embora tenham em seus ideais
algumas concepções divergentes, entendem que a educação integral é o protótipo que
mais se aproxima do desenvolvimento completo do ser humano multidimensional.
Acerca dessa concepção, é correto afirmar:
1. Os ideais da Educação Integral aparecem na história da educação, no período da
segunda república, com o Manifesto dos Pioneiros, em 1932.
2. Nos anos 1980, novas experiências relacionadas à Educação Integral merecem
destaque, como os mais de 500 Centros Integrados de Educação Pública (CIEPs) –
construídos no Estado do Rio de Janeiro, uma “Escola Integral em horário integral”,
idealizados por Darcy Ribeiro e inspirados na experiência de Anísio Teixeira.
3. A partir dosanos 1990 surgem pelo Brasil experiências de Tempo Integral e outras
de Educação Integral, em sua maioria, experiências organizadas pelos municípios e
não seguindo um projeto político mais amplo, continuado e de governo.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
É correta apenas a afirmativa 1.
São corretas apenas as afirmativas 2 e 3.
São corretas apenas as afirmativas 1 e 2.
X São corretas as afirmativas 1, 2 e 3.
São corretas apenas as afirmativas 1 e 3.
[370875_3016
88]
Questão
015
A Educação Básica compreende a Educação Infantil, o Ensino Fundamental e o
Ensino Médio. O currículo da Educação Básica deve contar com uma estrutura básica:
I. Introdução; campos de experiência (educação infantil); áreas do conhecimento
(ensino fundamental e ensino médio); referências bibliográficas.
II. Introdução; referências bibliográficas e áreas do conhecimento (ensino médio).
III. Campos de experiência (educação infantil); áreas do conhecimento (ensino
fundamental).
Está correto apenas o que se afirma em:
I e II.
I, III.
I, II e III.
Pincel Atômico - 07/10/2025 13:36:03 8/9
II.
X I.
[370876_3017
09]
Questão
016
Considerando esse contexto, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre
elas.
I. As políticas públicas podem ser divididas em dois tipos: Política Pública de Estado e
Política Pública de Governo
PORQUE
II. a política pública de estado, são ações desenvolvidas independente de quem está
no governo político e é amparada pela Constituição Federal, e a política pública de
governo está indiretamente ligada a um governo específico.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
As asserções I e II são proposições falsas.
X A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
[370876_8]
Questão
017
Ano: 2020 Banca: Quadrix Órgão: CFP Prova: Quadrix - 2020 - CFP - Especialista em
Psicologia - Escolar Educacional.
Acerca do termo nativos digitais, assinale a alternativa correta.
Nativos digitais ou imigrantes digitais são aqueles que nasceram junto com a Internet e
não precisaram passar por nenhum processo de adaptação para viver com essa
tecnologia.
Por nativos digitais podem ser entendidos aqueles que nasceram antes do surgimento
da Internet e não conseguem imaginar o mundo sem ela, enquanto os nascidos depois
da invenção da Internet e que a ela precisaram se adaptar passaram a ser
referenciados como imigrantes digitais.
O termo nativo digital tornou-se conhecido por meio dos trabalhos desenvolvidos pelo
educador Paulo Freire (2001) para se referir a uma geração de crianças e
adolescentes que chamava certa atenção, uma geração que se identificava como
nativa e falante de uma linguagem tecnológica digital.
Por nativos digitais podem ser entendidos aqueles que precisaram se adaptar depois
da invenção da Internet.
X
O termo nativo digital tornou-se conhecido por meio dos trabalhos desenvolvidos pelo
educador Prensky (2001) para se referir a uma geração de crianças e adolescentes
que chamava certa atenção, uma geração que identificava como nativa e falante de
uma linguagem tecnológica digital.
[370876_11]
Questão
018
Ano: 2017 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Prefeitura de São Luís - MA Prova:
CESPE - 2017 - Prefeitura de São Luís - MA - Técnico Municipal Nível Médio/Nível VII-
A- Cuidador Escolar.
As relações efetivas no contexto escola-família, são favorecidas quando:
X
os responsáveis são informados o mais brevemente possível da ocorrência de um
problema ou um possível problema.
deixa-se a encargo dos pais o conhecimento quanto à rede de apoio e de
encaminhamentos.
os pais são responsabilizados pelo insucesso dos filhos.
fracassos ou insucessos são priorizados, a fim de que as dificuldades possam ser
superadas.
Pincel Atômico - 07/10/2025 13:36:03 9/9
o professor utiliza termos técnicos, para demostrar aos pais seu conhecimento e
profissionalismo.
[370876_3]
Questão
019
A Universidade medieval surgiu de uma iniciativa eclesiástica, mas não restringia a sua
atividade apenas aos membros da Igreja, estando aberta também aos leigos. Aquele
que pode ser considerado o documento fundador das universidades medievais é
X a bula Parens Scientiarum.
a encíclica Fides et Ratio.
a Doação de Constantino.
a encíclica Rerum Novarum.
a bula Divinis Redemptoris.
[370876_10]
Questão
020
Ano: 2017 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Prefeitura de São Luís - MA Prova:
CESPE - 2017 - Prefeitura de São Luís - MA - Técnico Municipal Nível Médio/Nível VII-
A- Cuidador Escolar.
Acerca dos cuidados no processo de educação, assinale a opção correta.
A criança assume o papel de mediadora em seu processo de aprendizagem.
A criança é o sujeito passivo do processo de conhecimento.
Dada a idade das crianças, o processo de educação infantil se resume à transferência
de conhecimento do adulto para a criança
Nos primeiros anos de vida da criança, a educação deve restringir-se à educação
formal.
X
Educar abrange todos os aspectos da vida do aluno, dos mais elementares até as
necessidades mais elaboradas e intelectualizadas.

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