Avaliação I - Individual - perspectivas profissionais

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GABARITO | Avaliação I - Individual (Cod.:1530864)
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Prova 102646097
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 10/0
Nota 10,00
O projeto de vida é amplamente reconhecido como uma poderosa ferramenta de gestão pessoal. Ele pode ser 
analogamente descrito como um mapa que nos fornece orientação e nos conduz em direção aos objetivos almejados. Há 
uma necessidade premente de ferramentas e métodos que auxiliem no processo de tomada de decisões para a gestão de 
nossas vidas, especialmente no que se refere a definir nossos destinos e planejar como alcançar os resultados desejados. 
Secat (2018, on-line) afirma que “A tomada de decisão é um processo cognitivo que envolve tanto a razão quanto a 
emoção dos sujeitos. Trata-se de escolher a melhor opção entre várias alternativas. Portanto, para saber como tomar uma 
decisão, você deverá ponderar tanto fatores emocionais quanto racionais. Além disso, deverá listar uma série de 
alternativas e escolher a ideal para o problema que quer resolver”.
Fonte: SECAT, V. M. S. O que são ferramentas de tomada de decisão? Setting Consultoria, 2018. Disponível em: 
https://setting.com.br/blog/gestao-empresarial/ferramentas-tomada-
decisao/#:~:text=As%20ferramentas%20de%20tomada%20de,essa%20grande%20responsabilidade%20em%20m%C3%A3os.
Acesso em: 29 jan. 2024.
Sobre os principais objetivos e contribuições que o projeto de vida pode nos proporcionar, analise as afirmativas a seguir:
I. Facilitar a análise do cenário presente e desejado, resultando na formulação de metas e resultados almejados.
II. Adquirir conhecimentos e valores que sustentem e impulsionem metas e objetivos, contribuindo para o aprimoramento 
de desempenho e performance.
III. Promover um estilo de vida equilibrado e pleno, que leve em consideração nossos sentimentos, relacionamentos, 
desejos, saúde, mente e espiritualidade.
É correto o que se afirma em: 
A I e III, apenas. 
B I, II e III. 
C II, apenas. 
D II e III, apenas. 
Rosso, Dekas e Wrzesniewski (2010) acrescentam que o significado torna-se evidente na medida em que pode ser 
construído a partir de diferentes fontes, tais como a autenticidade, a autoeficácia — compreendida como a percepção de 
autonomia, competência e impacto —, o propósito, entendido como a presença de um senso de direção e intencionalidade 
na vida, bem como o pertencimento e a transcendência.
Fonte: MULLER, C. et al. Perspectivas Profissionais. Núcleo de Educação a Distância. Florianópolis: Arqué, 2023.
Sobre a importância do significado integrar o propósito, assinale a alternativa correta: 
A A autoeficácia refere-se unicamente à adaptação a ordens superiores, sem relação com a autonomia ou
competência.
B A construção de propósito ignora elementos como autenticidade ou pertencimento.
C A transcendência contribui apenas para o bem-estar físico, sem relação com o significado existencial.
D O significado da vida profissional independe de um senso de direção e intencionalidade.
E O significado integra o propósito ao oferecer direção e intencionalidade à vida, fundamentando-se na autenticidade,
na autoeficácia, no pertencimento e na transcendência.
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A história de Dom Quixote de La Mancha foi usada diversas vezes nos encontros para falar de jornada, desafios e sonhos. 
A citação sobre a liberdade e o cativeiro teve papel no projeto socioeducativo de ressignificar a trajetória do adolescente 
em conflito com a lei, para o retorno a um caminho em liberdade. Já o prólogo escolhido faz referência a uma história 
sem enredo e foi usada para conduzir diálogo sobre escolhas que determinam o enredo da vida de cada um. Assim, aos 
adolescentes foi proposta a autoria não somente do livro produzido, mas da própria vida, mesmo em detrimento das 
condições adversas que a vida apresenta a cada um. Foi importante propor uma ressignificação pessoal menos 
dependente de fatores externos difíceis de serem contornados como, por exemplo, condições socioeconômicas e 
contextos de vida violentos. Não se propôs aceitação como resignação, mas resiliência para enfrentamento das limitações 
que não poderiam ser contornadas imediatamente. Foi a estratégia encontrada especificamente para enfrentamento da 
ideação suicida e condição de reclusão.
Fonte: BATISTA, M. R. Caminhos de papel: proposta e análise de ação educativa de ressignificação da trajetória de 
vida de adolescentes socialmente vulneráveis. 2024. 129 f. Dissertação (Mestrado em Promoção de Saúde e Prevenção da 
Violência) – Faculdade de Medicina, Universidade Federal de Minas Gerais, Belo Horizonte, 2024.
A partir da experiência educativa descrita na dissertação Caminhos de Papel, de Marcelo Rodrigues Batista, analise como 
a proposta de ressignificação da trajetória de vida dos adolescentes contribuiu para a construção do projeto de vida em 
contextos de vulnerabilidade e reclusão:
A A atividade propôs aos adolescentes uma reflexão sobre o futuro profissional, enfatizando metas econômicas e de
sucesso individual como única forma de superação.
B O objetivo principal do projeto era ensinar literatura clássica sem envolver a realidade dos participantes.
C O projeto valorizou a disciplina e o cumprimento de tarefas como formas principais de preparação para o retorno ao
convívio social, deixando em segundo plano a dimensão subjetiva.
D
A proposta educativa estimulou os adolescentes a ressignificarem suas vivências por meio da autoria de suas próprias
histórias, fortalecendo a consciência de si e favorecendo a construção de um projeto de vida mais autônomo e
alinhado com seus valores e aspirações.
E O livreto foi usado só como exercício de escrita, sem ajudar os adolescentes a pensarem sobre suas escolhas e
sonhos.
A vida profissional se constitui a partir das experiências e vivências que adquirimos desde muito cedo. Em determinado 
momento, as escolhas e os caminhos a serem seguidos precisam ser definidos, e as estratégias para alcançar resultados 
pessoais através do trabalho, traçadas. A esse movimento chamamos de definição de propósito. 
Fonte: adaptado de: ROSSO, B. D.; DEKAS, K. H.; WRZESNIEWSKI, A. On the meaning of work: a theoretical 
integration and review. Research in organizational behavior, [s. l.], v. 30, p. 91-127, 2010.
Sobre o papel do propósito no trabalho, assinale a alternativa correta:
A O propósito no trabalho é apenas uma questão pessoal e não tem impacto na produtividade e satisfação no trabalho.
B O propósito no trabalho é uma meta a longo prazo que não tem influência na motivação diária e no desempenho no
trabalho.
C O propósito no trabalho é um fator secundário e pode ser facilmente substituído por incentivos financeiros e
benefícios adicionais.
D O propósito no trabalho é uma força motivadora que ajuda as pessoas a se conectarem com suas tarefas e a se
engajarem em seus trabalhos.
O propósito está intrinsicamente ligado ao sentido que o indivíduo confere ao trabalho que escolheu para sua trajetória de 
vida. Quanto mais alinhado e fiel for esse propósito, maiores serão os resultados alcançados em termos de desempenho, 
sucesso profissional, motivação e envolvimento nas atividades laborais, bem como o grau de comprometimento com a 
organização, seja um negócio próprio ou uma empresa escolhida pelo profissional. Enquanto o significado esclarece a 
razão das ações, o propósito orienta o caminho a ser percorrido para a obtenção dos resultados esperados.
Fonte: MULLER, C. et al. Perspectivas Profissionais. Núcleo de Educação a Distância. Florianópolis: Arqué, 2023.
Com base nas informações apresentadas, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I. O propósito no trabalho está relacionado apenas ao sucesso financeiro e sem influenciar na motivação ou o 
engajamento profissional.
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II. O significado do trabalho explica o porquê das ações, enquanto o propósito indica a direção a ser seguida para 
alcançar os resultados.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
A As asserções I e IIsão verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
B As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
C A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.
D A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.
E As asserções I e II são falsas.
O ser humano pode ser representado por diversos estímulos, externos e internos, que geram seu comportamento e 
sensações. Dessa forma, há a subdivisão dessas áreas em esferas e como essas impactam diretamente na vida das pessoas. 
É possível identificar as áreas profissional, social, relacionamentos, lazer, necessidades, financeira, saúde e outras, e com 
elas, as pessoas são acompanhadas de sentimentos. É muito comum que ocorram alterações nelas por estímulos externos, 
o que torna o ambiente capaz de se alterar a qualquer instante. Uma vez que há a necessidade de mudança por contínuo 
desconforto, se faz necessário o planejamento, identificação de como uma pessoa está em cada área e o que este está 
fazendo para contornar a situação atual. Logo, cria-se a necessidade de pensar e planejar um estado desejado, levando em 
consideração objetivos claros que possam desenvolver essas esferas, e, por consequência, a qualidade de vida individual.
Fonte: VIEIRA, P. O poder da autorresponsabilidade: A ferramenta comprovada que gera alta performance e 
resultados em pouco tempo. São Paulo: Editora Gente, 2017.
Partindo das informações passadas pelo texto anterior, analise as afirmativas a seguir:
I. O planejamento exige esforços iguais e periódicos em cada esfera da vida.
II. As esferas se mostram flexíveis e adaptáveis e, com isso, tem diferentes impactos.
III. A escolha de uma esfera como favorita fará com que essa impulsione as demais em progresso.
IV. Os objetivos devem contemplar todas as esferas em suas devidas doses, uma vez que ações e reações acontecem em 
tempos distintos.
É correto o que se afirma em:
A I, II, III e IV.
B I, II e III, apenas.
C II e IV, apenas.
D III e IV, apenas.
Ter um projeto de vida é, em essência, o primeiro passo rumo à prosperidade verdadeira. O projeto de vida funciona 
como um mapa que orienta as escolhas, prioridades e ações do indivíduo, permitindo que ele direcione seus esforços de 
forma consciente e planejada. Quando se tem clareza sobre o que se deseja e se busca, cria-se uma base sólida para o 
crescimento pessoal e profissional, ampliando as chances de sucesso e realização. Prosperidade, nesse contexto, vai além 
da mera acumulação de bens materiais; ela envolve também o desenvolvimento emocional, intelectual e social. Portanto, 
quem possui um projeto de vida definido tem mais capacidade para superar obstáculos, aproveitar oportunidades e 
construir uma trajetória significativa. O projeto de vida e a prosperidade são inseparáveis, pois um alimenta e sustenta o 
outro, promovendo um viver pleno, equilibrado e com propósito.
Fonte: MULLER, C. et al. Perspectivas Profissionais. Núcleo de Educação a Distância. Florianópolis: Arqué, 2023.
O projeto de vida e prosperidade se relacionam bem, assim, analise as afirmativas a seguir sobre a importância do 
planejamento e da consciência na construção de uma vida plena e significativa:
A O sucesso financeiro surge de forma automática, independentemente do planejamento ou da definição de um
projeto de vida.
B Planejar o projeto de vida limita a liberdade individual, pois impede ações espontâneas e inesperadas.
C Ter um projeto de vida definido é secundário, pois o importante é focar apenas no sucesso financeiro imediato.
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D A prosperidade é medida apenas pela acumulação de bens materiais, independentemente do desenvolvimento
pessoal e social.
E Ter um projeto de vida bem estruturado permite direcionar esforços conscientes e promove a prosperidade em todas
as dimensões da vida, incluindo o crescimento pessoal, emocional e social.
O propósito está vinculado ao significado atribuído ao trabalho escolhido para a vida. Quanto maior a fidelidade a esse 
propósito, maiores tendem a ser os níveis de desempenho, sucesso profissional, motivação e engajamento nas atividades 
laborais, além de um forte comprometimento com a organização — seja ela uma empresa própria ou uma instituição na 
qual se tenha optado por atuar. Enquanto o significado revela o porquê da ação, o propósito aponta a direção que deve ser 
seguida para alcançar os resultados almejados.
Fonte: MULLER, C. et al. Perspectivas Profissionais. Núcleo de Educação a Distância. Florianópolis: Arqué, 2023.
Considerando o vínculo entre propósito e significado no trabalho e os seus resultados positivos quando almejados, 
assinale a alternativa correta: 
A A conexão entre propósito e significado no trabalho favorece o desempenho, o sucesso profissional, o engajamento e
o comprometimento com a organização, ao oferecer direção e sentido à atuação laboral.
B O comprometimento com a organização surge independentemente de propósito ou motivação.
C A motivação no trabalho cresce com a ausência de significado e direcionamento.
D A escolha de um trabalho com propósito reduz as chances de sucesso profissional.
E O significado do trabalho está desvinculado da direção a ser seguida para alcançar resultados.
É necessário ter clareza sobre o local onde se está, como condição fundamental para definir com precisão o destino a ser 
alcançado. Trata-se da definição de metas, elemento essencial para a manutenção da empregabilidade, o fortalecimento 
da autoeficácia e a elevação da autoestima, além de contribuir para o desenvolvimento da capacidade de enfrentar 
adversidades, uma vez que nem todos os eventos são passíveis de plena previsão. Embora os planos auxiliem na redução 
de imprevistos, eles não eliminam completamente a ocorrência de fatores externos inesperados. Daí decorre, igualmente, 
a importância da revisão periódica das metas, a fim de ajustá-las às novas circunstâncias e contextos.
Fonte: MULLER, C. et al. Perspectivas Profissionais. Núcleo de Educação a Distância. Florianópolis: Arqué, 2023.
Sobre a importância de se estabelecer metas e a sua revisão periódica, assinale a alternativa correta: 
A A definição de metas é desnecessária para o desenvolvimento da autoestima e da autoeficácia.
B A definição de metas, aliada à sua revisão periódica, é fundamental para manter a empregabilidade, fortalecer a
autoeficácia, elevar a autoestima e lidar com imprevistos ao longo do percurso profissional.
C A revisão periódica de metas compromete a estabilidade do planejamento profissional.
D Ter clareza sobre a situação atual pouco contribui para a definição de objetivos futuros.
E Os fatores externos inesperados são irrelevantes no percurso profissional, desde que se tenha metas fixas.
É fundamental utilizar nossa estrutura mental para adotar, de maneira responsável, uma postura orientada ao sucesso. 
Indivíduos que mantêm essa postura, mesmo diante de derrotas, não atribuem suas falhas às circunstâncias externas, a 
outras pessoas ou ao destino. Ao contrário, assumem a responsabilidade pelos próprios resultados e refletem sobre as 
ações necessárias para melhorar os desfechos em futuras oportunidades.
Fonte: MULLER, C. et al. Perspectivas Profissionais. Núcleo de Educação a Distância. Florianópolis: Arqué, 2023.
 Com base nas informações apresentadas, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I. Pessoas que assumem responsabilidade pelos próprios resultados tendem a refletir sobre suas ações para melhorar em 
situações futuras.
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II. Indivíduos que adotam uma postura responsável atribuem suas derrotas principalmente às circunstâncias externas e ao 
destino.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
A As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
B A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.
C A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.
D As asserções I e II são falsas.
E As asserções I e II são verdadeiras,mas a II não é uma justificativa correta da I.
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