PSE

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Universidade Estadual do Maranhão 
Disciplina: Educação em Saúde 
Docente: Marcos Panhussatti 
Discentes: Camilly Ferreira, Lara Stefane, Frederico Pimental, Izy Gabrielly, Sofia 
Irene, Aline Cristina, Francisco Gabriel e Fátima Beatriz 
 
 
1. São ações do programa saúde na escola (PSE): 
I. Alimentação saudáveis e prevenção da obesidade. 
II. Promoção da cultura de paz e direitos humanos. 
III. Prevenção ao uso de álcool, tabaco e outras drogas. 
IV. Saúde bucal, auditiva, ocular e mental. 
V. Saúde sexual e reprodutiva e prevenção de HIV/IST. 
É correto o que se afirma em: 
A) I, IV e V 
B) III, e V 
C) I e IV 
D) III, e IV 
E) Todas as alternativas 
 
2. Qual é o papel dos profissionais da saúde e na implementação das ações do 
programa saúde na escola (PSE)? 
 
R= Os profissionais da saúde, como médicos, enfermeiros, dentista, 
psicólogos, e agentes comunitários de saúde, atuam em parceria com os 
professores e demais educadores na execução das ações do PSE. Em conjunto 
desenvolvem atividades de promoção e prevenção em saúde, contribuindo para 
o desenvolvimento integras dos estudantes. 
 
3. O PSE é um processo educativo que visa promover a saúde no âmbito escolar, 
em uma escola de ensino fundamental durante ação social promovido por ACS, 
é notado um alto índice de criança com IMC acima do seu peso ideal. Qual seria 
a medida correta a ser tomada pelo diretor da escola em parceria com os 
enfermeiros na UBS do bairro, sabendo que essa massa corporal elevada 
poderia não ser somente por excesso de comida? 
R= Reconhecer que o excesso de peso pode ser múltiplas causas, fatores como 
sedentarismo, problemas emocionais, distúrbios hormonais, predisposição 
genética, uso de medicamentos podem contribuir para o aumento de peso. Em 
parceria com a equipe de saúde, será fundamental organizar ações educativas 
nas escolas, como rodas de conversas, palestras para a conscientização, além 
de incentivas a prática de atividades físicas, e em conjunto com a família traçar 
um novo plano de cuidado para cada caso além de um acompanhamento 
contínuo da situação com atualização periódica de IMC. 
 
4. O programa saúde na escola (PSE) tem como objetivo promover a saúde e 
prevenção de doenças no ambiente escolar, no entanto, em algumas situações. 
As atividades não ocorrem dentro da escola, mas em espaços alternativos da 
comunidade. Diante disso, como podem ser organizadas e realizadas as ações 
do PSE fora do ambiente escolar? 
 
R= As ações do PSE podem ser realizadas fora da escola em locais, como 
praças, quadras ou centros comunitários, desde que continuem voltados para a 
comunidade escolar, para isso, é necessário organizar a atividade com 
antecedência, informar os alunos e garantir que os locais tenham estrutura 
adequada e seja seguro. Essas ações fora das escolas ajudam a amenizar o 
acesso e fortalecer a saúde escolar na escola e comunidade. 
 
5. Em uma escola pública, alunos apresentam altos índices de gravidez na 
adolescência e baixo rendimento escolar. A direção decide acionar o PSE. 
Como um profissional da enfermagem pode contribuir nesse contexto e quais 
ações poderiam ser aplicadas para melhorar o desempenho dos danos e mudar 
a realidade desses adolescentes? 
 
R= Um enfermeiro do PSE durante o alto índice de gravidez na escola, pode 
intervir realizando ações educativas com esses alunos sobre sexualidade, 
métodos contraceptivos, planejamento familiar e prevenção da gravidez e IST’S. 
Promover rodas de conversa e oficinas que envolvem também os professores e 
famílias. Fazer acompanhamento desses adolescentes para o pré-natal na UBS. 
Monitorar a saúde da gestante na escola. Oferecer apoio emocional a 
adolescente sem julgamentos. Sobre o baixo rendimento escolar dos alunos o 
ideal seria identificar com a ajuda pedagógica a que esse baixo rendimento está 
ligado e trabalhar em conjunto também com assistentes sociais para buscar 
soluções. 
 
6. Em relação a organização das ações do PSE, assinale a alternativa incorreta: 
 
A) O planejamento intersetorial das ações de considerar o calendário escolar. 
B) A definição das escolas que participam do PSE é realizada durante adesão 
municipal do programa. 
C) A priorização dos temas e ações deve respeitar exclusivamente as 
demandas da Secretária de Saúde. 
D) O PSE propõe ações regulares e permanentes no território escolar, 
articulando cuidado e promoção de saúde. 
 
7. Sobre o programa Saúde na Escola (PSE), ele é constituído por alguns 
componentes. Analise os itens abaixo: 
I. Avaliação das condições de saúde somente de adolescentes que estão na 
escola pública. 
II. Promoção da saúde e de atividades de prevenção 
III. Educação permanente e capacitação dos profissionais da educação e da 
saúde, e de jovens. 
IV. Monitoramento e avaliação do programa. 
 
Estão corretos: 
A) Somente os itens I e II 
B) Somente os itens I e III 
C) Somente os itens I, III e IV 
D) Somente os itens II, III e IV 
E) Todos os itens. 
 
8. No contexto da Política Nacional de Saúde na Escola (PSE), qual das 
alternativas representa de forma mais abrangente e correta, os pilares 
fundamentais para a promoção da saúde no ambiente escolar? 
 
A) Ações de vigilância em saúde, como vacinações e controle de doenças. 
B) Atividades físicas regulares e fornecimento de alimentação escolar balanceada. 
C) Integração entre saúde e educação com ações de promoção, prevenção e 
participações da comunidade escolar. 
D) Implantação de ambulatórios médicos nas escolas e contratação de equipes de 
multiprofissionais. 
9. Sobre a Política Nacional da Saúde na Escola (PSE) análise: 
I. A PSE busca articular as redes de saúde e educação apenas no nível municipal, sem 
a necessidade de pactuação com os níveis estadual e federal. 
II. A promoção da saúde no ambiente escolar deve ser continuada, interdisciplinar, e 
construída com base no diálogo diagnóstico das necessidades locais. 
III. O controle social e a participação da comunidade escolar são elementos essenciais 
para efetividade das ações da PSE. 
IV. As ações da PSE são de responsabilidade exclusiva dos profissionais de saúde. 
Análise a alternativa correta: 
A) Apenas II e III estão corretas 
B) Apenas I e IV estão corretas 
C) Apenas III está correta 
D) Todas as afirmativas estão corretas. 
 
9. O PSE é um programa que busca integrar a promoção da saúde e a prevenção 
de doenças no contexto escolar, visando o desenvolvimento dos estudantes, 
estes, se limita apenas a adoção de hábitos saudáveis. Afirme com verdadeiro 
ou falso e o porquê. 
R= Falso, o PSE não se limita apenas a adoção de hábitos saudáveis e prática de 
atividades, inclui também ações de prevenção de doenças, avaliação de 
condições de saúde, além de um atendimento intersetorial com profissionais de 
saúde. 
 
10. O PSE é um processo educativo que visa promover a saúde, prevenir doenças e 
educar para a saúde no âmbito escolar. De que forma a prevenção de doenças 
no contexto Programa Saúde na Escola pode acontecer? 
 R= Por meio de ações realizadas em parceria entre a escola e a comunidade, 
como: vacinação, triagem saúde, campanhas de conscientização preventivas e 
monitoramento das condições de saúde dos estudantes contínuo. 
11. Quais os eixos principais da PSE? 
 R=Avaliação das condições de saúde, promoção e prevenção de saúde doenças, 
educação em saúde e fortalecimento do controle social 
 
12. A PSE é obrigatória em todas as escolas públicas do Brasil. 
 
 R= Falso (a adesão é voluntária, mas incentivada) 
 
13. Quais profissionais da saúde participar da implementação do PSE? 
A) Somente médicos e enfermeiros. 
B) Apenas psicólogos. 
C) Equipe da Atenção Primária à Saúde (médicos, enfermeiros, agentes 
comunitários de saúde, dentista etc.) 
D) Diretores escolares 
 
14. A integração entre as equipes de saúde e escolas no âmbito do PSE deve 
ocorrer com base em: 
A) Ordens administrativa da Secretaria Municipal de Saúde. 
B) Diretrizes estaduais e educaçãoespecial 
C) Planejamento conjunto, considerando diagnostico do território 
D) Protocolos clínicos da Estratégia Saúde da Família 
 
 
15. Quais são os principais desafios enfrentados pelas escolas na promoção da 
saúde dos estudantes? 
R= Falta de recursos, infraestrutura inadequada, pouca formação dos 
profissionais sobre saúde escolar, a ausência de integração entre saúde e 
educação. 
 
16. Qual o principal impacto de uma alimentação inadequada no ambiente escolar? 
A) Aumento da socialização entre alunos. 
B) Melhoria do desempenho escolar 
C) Prevenção de doenças, como obesidade e diabetes. 
D) Queda de concentração, cansaço e prejuízo na aprendizagem. 
 
17. A saúde no ambiente escolar essencial para o desenvolvimento integral dos 
estudantes. Programas e ações como vacinação, alimentação saudável, 
incentivo à prática de atividades físicas e apoio psicológico fazem parte da 
promoção da saúde nas escolas. 
Nesse contexto, qual das alternativas abaixo expressa o objetivo principal das 
ações de promoção da saúde no ambiente escolar? 
 
A) Aumentar a carga horaria das disciplinas de ciências e educação física. 
B) Aumentar a carga horaria das disciplinas de matemática e educação física 
C) Promover o bem-estar físico, mental, e social dos estudantes, 
contribuindo para um melhor desempenho escolar. 
D) Preparar os alunos para atuarem como profissionais da saúde em suas 
comunidades. 
 
18. O programa Saúde na Escola é uma política pública intersetorial que buscar 
articular ações entre áreas de saúde e da educação promovendo o 
desenvolvimento integral dos estudantes de rede pública. Com base nesse 
contexto, analise as afirmativas a seguir e assinale V de (verdadeiro) ou F para 
(Falso). 
(F) A promoção da saúde na escola está restrita ao atendimento médico, 
odontológico oferecido nas unidades escolares. 
(V) Ações como avaliação nutricionais, vacinação e prevenção do uso de álcool 
e outras drogas fazem parte das estratégicas do PSE 
(V) A saúde mental dos estudantes é um tema relevante nas ações de promoção 
da saúde escolar. 
 
 
19. De que forma a escola pode contribuir para a prevenção de doenças 
transmissíveis entre os estudantes? 
R= Promovendo a higiene das mãos, vacinação em dia, campanhas educativas, 
limpeza dos ambientes e acompanhamento da saúde dos alunos. 
 
20. Qual o papel dos profissionais de saúde na escola, como enfermeiros e 
psicólogos, no cuidado com os alunos? 
 R= Eles realizam ações de promoção da saúde, atendimentos preventivos, 
orientações, triagens, encaminhamentos e apoio emocional, contribuindo para 
o bem-estar geral dos alunos.