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Pincel Atômico - 27/07/2024 14:52:05 1/3
HIANA ALVES DA SILVA
Exercício Caminho do Conhecimento - Etapa 8 (20104)
Atividade finalizada em 10/07/2024 13:10:38 (2336521 / 2)
LEGENDA
Resposta correta na questão
# Resposta correta - Questão Anulada
X Resposta selecionada pelo Aluno
Disciplina:
CURRÍCULO, AVALIAÇÃO E ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO ESCOLAR [1162787] - Avaliação com 8 questões,
com o peso total de 1,67 pontos [capítulos - 4]
Turma:
Segunda Graduação: Segunda Graduação 6 meses - Licenciatura em Pedagogia - Grupo: FPD-JUN/2024 - SGegu0A240624 [130331]
Aluno(a):
91635209 - HIANA ALVES DA SILVA - Respondeu 5 questões corretas, obtendo um total de 1,04 pontos como nota
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2]
Questão
001
1. Com relação às formas de organização curricular, relacione as informações:
 
(1) Abordagem disciplinar
( ) As disciplinas se justapõem de maneira relativa
nos domínios do conhecimento.
(2) Abordagem interdisciplinar
( ) O essencial é que a equipe de trabalho se
esforce para que a dimensão integradora aconteça
realmente na prática.
(3) Abordagem pluridisciplinar
( ) Os conteúdos são disponibilizados em
disciplinas justapostas.
(4) Abordagem multidisciplinar
( ) Maneira fragmentada de trabalhar os conteúdos
escolares e as disciplinas não se relacionam entre
si.
(5) Abordagem transdisciplinar
( ) Há coordenação de todas as disciplinas em um
sistema lógico de conhecimentos, com liberdade de
transição de um campo do saber para outro.
1A, 2B, 3C, 4D, 5E
X 1C, 2B, 3A, 4D, 5E
1D, 2E, 3C, 4A, 5B
1E, 2A, 3D, 4A, 5B
1E, 2D, 3C, 4B, 5A
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4]
Questão
002
(VUNESP, 2019) Lendo o texto Transversalidade e Interdisciplinaridade, de Lenise
Garcia (s.d.), Joel verificou que “A transversalidade e a interdisciplinaridade são modos
de se trabalhar o conhecimento que buscam uma reintegração de aspectos que
ficaram isolados uns dos outros pelo tratamento disciplinar”. O texto em questão
permitiu que Joel tomasse consciência de que “Existem temas cujo estudo exige uma
abordagem particularmente ampla e diversificada. Alguns deles foram inseridos nos
parâmetros curriculares nacionais, que os denominam Temas ________ e os
caracteriza como temas que “tratam de processos que estão sendo intensamente
vividos pela sociedade, pelas comunidades, pelas famílias, pelos alunos e educadores
em seu cotidiano”.
Assinale a alternativa que complementa o texto de forma correta
Transversais.
Pedagógicos.
Psicossociais.
Curriculares.
X Interdisciplinares.
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3]
Questão
003
Com relação à transversalidade do currículo:
I. Os temas e eixos temáticos podem ser trabalhados de maneira integrada às
disciplinas.
II. Proporciona um aprendizado sobre a realidade a partir dos conhecimentos teóricos e
possibilita que eles sejam tratados de maneira integrada.
III. Apresentam como limitação a impossibilidade de diálogo por parte do educando.
X Apenas a III está incorreta
I e III estão corretas
I e II estão incorretas
Apenas a II está incorreta
Apenas a I está correta
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5]
Questão
004
(VUNESP, 2019) Ao discutir o trabalho com projetos pedagógicos na educação infantil,
Barbosa (2008) afirma que, para redimensionar a concepção de currículo, uma das
questões fundamentais é passar da ideia de programa escolar (oriunda da concepção
tradicional) para aquela de programação, em que o currículo:
se constrói através de um percurso educativo orientado, porém sem ser fechado ou
pré-definido em sua integralidade
X
constitui-se de um conjunto de informações acumuladas ao longo da história da
humanidade e culturalmente selecionadas para o ensino.
corresponde a um grupo de aprendizagens que acontecem de uma única vez, o que
permite a afirmação de que algo já foi plenamente ensinado
precisa ser trabalhado pelo professor por meio da repetição contínua dos conteúdos,
mantendo-se o mesmo tom e o mesmo ritmo nas aulas.
é uma lista de conteúdos fragmentados, obrigatórios e uniformes em cada uma das
disciplinas
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9]
Questão
005
(FEPESE, 2018) A Interdisciplinaridade permite lançar um olhar sobre a realidade de
forma a contribuir para que possamos entender melhor a relação entre seu todo e as
partes que a constituem. O conceito vem sendo discutido nos diferentes âmbitos
científicos. É no campo das ciências humanas e sociais que a interdisciplinaridade
aparece com maior força.
Assinale a alternativa correta em relação ao assunto.
A interdisciplinaridade prevê agrupar a unidade humana. Assim sendo, recupera a ideia
exclusiva da formação do homem total e dos agentes das mudanças do mundo.
X
A interdisciplinaridade está situada em um contexto onde se cogita a possibilidade de
superar a fragmentação das ciências e onde se expressa a resistência sobre um saber
parcelado
A interdisciplinaridade será articuladora do processo de ensinar e de aprender uma vez
que produz como atitude, especificamente do modo de pensar e da organização dos
métodos de ensinar.
Na área conceitual a interdisciplinaridade terá sempre a característica reativa e
alternativa à abordagem disciplinar heterogênea dos diversos objetos de estudo
A interdisciplinaridade é compreendida como uma condição fundamental do ensino e
da pesquisa na sociedade moderna.
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7]
Questão
006
(IBADE, 2018) Um bom currículo escolar é aquele que se fundamenta em uma
concepção de educação que:
I. pressupõe que o aluno seja sujeito de seu processo de aprendizagem.
II. privilegia principalmente o saber que deve ser produzido, deixando em segundo
plano o saber que o aluno já possui.
III. as atividades de currículo e ensino não são separadas da totalidade social.
IV. as atividades de currículo e ensino e visam à transformação crítica e criativa do
contexto escolar, e mais especificamente de sua forma de se organizar.
Está correto apenas o que se apresenta em:
III e IV.
II e III.
I, II e III.
I e II.
X I, III e IV.
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4]
Questão
007
(FUNIVERSA, 2015) No campo da educação, os termos globalização, quebra de
barreiras, estreitamento de relações são cada vez mais utilizados para retomar o
momento atual de evolução e desenvolvimento que o mundo está vivenciando. Essas
transformações são necessárias a uma postura interdisciplinar. Com base nessas
informações, marque uma alternativa correta
A interdisciplinaridade é compreendida como uma forma de trabalhar, em cada
disciplina, seu tema específico.
X
A função da interdisciplinaridade é apresentada aos alunos, diferentes olhares sobre
um mesmo fato
No desenvolvimento de atividades interdisciplinares, o aluno constrói o conhecimento
sozinho.
Uma aprendizagem interdisciplinar que fornece um planejamento em conjunto, como
uma metodologia de projetos
Uma interdisciplinaridade caracterizada por ser uma inclusão na qual não há limites
entre as disciplinas.
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8]
Questão
008
(VUNESP, 2019) Planejar documentos curriculares significa tomar decisões acerca de
quais serão os conteúdos que devem ser ensinados. Assim, trata-se de uma passagem
de saberes cientificamente produzidos ou das práticas socialmente realizadas para os
objetos ou práticas a ensinar. Nesse sentido, a construção de um objeto de ensino
recebe o nome de
Plano de aula.
Hierarquização de saberes.
Transposição didática.
X Componente de ensino
Currículo aplicado.