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Questão 1/10 - Estatística “A amplitude total tem o inconveniente de só levar em conta os dois valores extremos da série, descuidando do conjunto de valores intermediários, o que quase sempre invalida a idoneidade do resultado. Ela é apenas uma indicação aproximada da dispersão ou variabilidade”. Fonte: CRESPO, Antonio A. Estatística fácil. 19. ed. São Paulo: Saraiva, 2009. Tendo como referência seus conhecimentos adquiridos na disciplina de “Estatística”, analise as opções abaixo e assinale a alternativa que contém a amplitude total do seguinte conjunto de dados: 85; 45; 69; 16; 26; 39; 47; 98. A 16. B 80. C 82. Você assinalou essa alternativa (C) D 45. E 26. Questão 2/10 - Estatística “Para avaliarmos o grau de variabilidade (ou dispersão, ou afastamento) dos valores de um conjunto de números, utilizamos as medidas de dispersão absoluta, que nos permitem obter um conhecimento mais completo e detalhado do fenômeno em questão”. Fonte: CASTANHEIRA, N. P. Estatística aplicada a todos os níveis. 5. ed. Curitiba: Ibpex, 2010. Tendo como base o conteúdo sobre as medidas de dispersão e a contextualização acima, analise as opções abaixo e assinale a alternativa que apresenta corretamente a definição de amplitude total. A Amplitude total é a diferença entre o maior e o menor valor de uma série de dados. Você assinalou essa alternativa (A) B Amplitude total é o valor que mais se repete em uma distribuição. C Amplitude total é representado pelo símbolo ΣΣ e serve para indicar a normalidade de uma distribuição. D Amplitude total é um valor que divide uma distribuição em duas metades. E Amplitude total é um valor que divide uma distribuição em três categorias. Questão 3/10 - Estatística “Uma série é conjugada, ou mista, quando existe a combinação entre as séries temporais, geográficas e específicas. Podem, portanto, variar o tempo (a época), o local (fator geográfico) e o fato (o fenômeno) simultaneamente”. Fonte: CASTANHEIRA, N. P. Estatística aplicada a todos os níveis. 5. ed. Curitiba: Ibpex, 2010. Tendo como base o conteúdo trabalhado na disciplina de “Estatística”, analise a tabela abaixo e assinale a alternativa que descreve corretamente o tipo de série estatística adotada. Tabela 4 - Estimativas populacionais do Brasil - grandes regiões Região População Norte 12.900.704 Nordeste 47.741.711 Sudeste 72.412.411 Sul 25.107.616 Centro-Oeste 11.636.728 Fonte: IBGE, Censo Demográfico, 2000. A Séries temporais (ou cronológicas, ou evolutivas, ou históricas); B Séries geográficas (ou de localização, ou territorial, ou espacial); Você assinalou essa alternativa (B) C Séries específicas (ou categóricas, ou de qualidade); D Séries conjugadas (ou mistas); E Séries de distribuição de frequências. Questão 4/10 - Estatística “Imaginemos, por exemplo, duas pessoas que tenham se submetido a um teste. Suponhamos duas situações diferentes: a) as duas pessoas tiraram nota igual a 6,0; b) as duas pessoas tiraram, respectivamente, nota 2,0 e nota 10,0. Nos dois casos, as duas pessoas obtiveram média igual a 6,0. No entanto, no caso "a" elas se concentraram sobre a média e no caso "b" dispersaram-se (afastaram-se) da média. Isso significa dizer que a média é muito mais representativa no caso "a" do que no caso "b". Mostra, também, que no caso "a" existe uma homogeneidade nos conhecimentos adquiridos pelas pessoas, enquanto no caso "b" existe uma heterogeneidade”. Fonte: CASTANHEIRA, N. P. Estatística aplicada a todos os níveis. 5. ed. Curitiba: Ibpex, 2010. Tendo como referência o conteúdo apresentado na disciplina de “Estatística”, leia as opções abaixo e assinale a alternativa que faz uma análise correta acerca das medidas de dispersão. I. Moda. II. Variância. III. Desvio Padrão. IV. Amplitude total. Você não pontuou essa questão A Apenas as afirmativas II e III estão corretas. Você assinalou essa alternativa (A) B Apenas as afirmativas III e IV estão corretas. C Apenas as afirmativas I e III estão corretas. D Apenas as afirmativas II, III e IV estão corretas. E Apenas as afirmativas I e IV estão corretas. Questão 5/10 - Estatística “Estatística descritiva apenas resume um conjunto de observações amostrais, enquanto estatística inferencial vai além da descrição de observações específicas para inferir sobre a população maior da qual foram retiradas as observações amostrais”. Fonte: BABBIE, Earl. Métodos de pesquisa de Survey. Belo Horizonte: Editora da UFMG, 2003. Tendo como referência seus conhecimentos sobre “Estatística”, analise as opções abaixo e assinale a alternativa que contém uma variável discreta. A Grau de satisfação B Estado civil C Gênero D Partido Político E Quantidade de filhos Você assinalou essa alternativa (E) Questão 6/10 - Estatística “Quando pretendemos realizar um estudo estatístico completo em determinada população ou em determinada amostra, o trabalho que realizaremos deve passar por várias fases, que são desenvolvidas até chegarmos aos resultados finais que procurávamos”. Fonte: CASTANHEIRA, N. P. Estatística aplicada a todos os níveis. 5. ed. Curitiba: Ibpex, 2010. Tendo como base a exposição do professor Guilherme sobre as oito fases da estatística descritiva, leia as opções abaixo e assinale a alternativa que faz uma análise correta acerca dessas fases. I. Definição do problema e delimitação do problema. II. Planejamento para a obtenção dos dados e coleta de dados. III. Análise dos dados e interpretação dos dados. IV. Desenvolvimento de conceitos e aplicação de amostragem aleatória simples. A Apenas as opções I e II estão corretas B Apenas a opção I está correta C Apenas a opção II está correta D Apenas as opções I, II e III estão corretas Você assinalou essa alternativa (D) E Apenas as opções II, III e IV estão corretas Questão 7/10 - Estatística “Muitas séries estatísticas podem apresentar a mesma média, no entanto, os dados de cada uma dessas séries podem distribuir-se de forma distinta em torno de cada uma das médias dessas séries. Na análise descritiva de uma distribuição estatística é fundamental, além da determinação de uma medida de tendência central, conhecer a dispersão dos dados e a forma da distribuição. Duas séries de dados podem possuir a mesma média, mas uma pode apresentar valores mais homogêneos (menos dispersos em relação à média) do que a outra”. Fonte: NEDER, H. D. Curso de Estatística Aplicada. 1999. Disponível em: http://www.ecn26.ie.ufu.br/TEXTOS_ESTATISTICA/NOTAS%20DE%20AULA%20DE%20ESTATISTICA.pdf Tendo como referência o conteúdo apresentado na disciplina de “Estatística” sobre medidas de dispersão, leia as opções abaixo e assinale a alternativa que faz uma análise correta. I. As medidas de dispersão servem para verificar com que confiança as medidas de tendência central resumem as informações fornecidas pelos dados obtidos em uma pesquisa. II. A variância é o desvio padrão ao quadrado. Serve para efeitos de comparações de um valor específico diante da média de outros valores no mesmo contexto. III. O desvio padrão é a medida de dispersão mais usada, mede a variabilidade dos dados em relação à média. IV. A moda é a medida de dispersão mais utilizada devido a sua facilidade. Serve para localizar o valor de maior frequência dentro de um conjunto de dados. A Apenas as afirmativas II e III estão corretas. B Apenas as afirmativas III e IV estão corretas. C Apenas as afirmativas I, II e III estão corretas. Você assinalou essa alternativa (C) D Apenas as afirmativas II, III e IV estão corretas. E Apenas as afirmativas I e IV estão corretas. Questão 8/10 - Estatística “Se pretendermos ser capazes de construir e identificar uma tabela estatística, precisamos construir antes algumas concepções por meio do desenvolvimento de determinadas habilidades. No caso, precisamos conhecer fatores como dados brutos, rol e frequência para sermos capazes de realizar uma tabulação”.Fonte: CASTANHEIRA, N. P. Estatística aplicada a todos os níveis. 5. ed. Curitiba: Ibpex, 2010. Considerando o conteúdo discutido no livro base da disciplina de “Estatística” sobre tabulação de dados, pedimos que leia as opções abaixo e assinale apenas a alternativa correta. A Dados brutos são os dados originais que ainda não estão organizados numericamente. Você assinalou essa alternativa (A) B Rol são os dados originais que ainda não estão organizados numericamente. C Frequência é a quantidade de dados originais que ainda não estão organizados numericamente. D Rol são os dados colhidos de fontes secundárias, como por exemplo, IBGE e IPEA. E Dados brutos são os dados organizados numericamente em ordem decrescente. Questão 9/10 - Estatística “Séries estatística é a denominação que se dá a uma tabela na qual há um critério distinto que a específica e a diferencia. As séries estatísticas diferenciam-se de acordo com a variação de um dos seguintes elementos: tempo (época), local (fator geográfico) e fato (fenômeno)”. Fonte: CASTANHEIRA, N. P. Estatística aplicada a todos os níveis. 5. ed. Curitiba: Ibpex, 2010. Tendo como base o conteúdo trabalhado na disciplina de “Estatística”, analise a tabela abaixo e assinale a alternativa que descreve corretamente o tipo de série estatística adotada. Tabela 3 - Número de veículos exportados no mês de janeiro, pelo Brasil, nos últimos cinco anos, da marca X Ano Automóveis exportados 2006 998 2007 1.234 2008 1.405 2009 890 2010 1.665 Fonte: Castanheira, 2010. A Séries temporais (ou cronológicas, ou evolutivas, ou históricas); Você assinalou essa alternativa (A) B Séries geográficas (ou de localização, ou territorial, ou espacial); C Séries específicas (ou categóricas, ou de qualidade); D Séries conjugadas (ou mistas); E Séries de distribuição de frequências. Questão 10/10 - Estatística “Uma vez concluída a coleta e, também, a ordenação dos dados de uma pesquisa, devemos apresentá-los de tal forma que o leitor consiga identificar, rapidamente, uma série de informações. Para tal, a estatística costuma utilizar-se de duas ferramentas: tabelas e gráficos”. Fonte: CASTANHEIRA, N. P. Estatística aplicada a todos os níveis. 5. ed. Curitiba: Ibpex, 2010. Tendo como referência o conteúdo apresentado na disciplina de “Estatística”, leia as opções abaixo e assinale a alternativa que faz uma análise correta acerca dos elementos que constituem uma tabela. I. O cabeçalho é a parte da tabela que contém o suficiente para esclarecer o leitor quanto ao que ela sintetiza. Por exemplo, Notas da turma A em Estatística - 1 bimestre/2017. II. O corpo da tabela é constituído por linhas e colunas, nas quais são distribuídos os dados apurados na pesquisa. III. O eixo horizontal (eixo x) chama-se eixo das abscissas e a sua escala cresce da esquerda para a direita, a partir da origem (interseção dos eixos horizontal e vertical). IV. O rodapé é o espaço no qual são colocadas as informações que permitem esclarecer a interpretação da tabela. Por exemplo, no rodapé colocamos a legenda e a fonte dos dados. A Apenas as afirmativas II e III estão corretas B Apenas as afirmativas III e IV estão corretas C Apenas as afirmativas I e III estão corretas D Apenas as afirmativas I, II e IV estão corretas Você assinalou essa alternativa (D) E Apenas as afirmativas I e IV estão corretas