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Laboratorio de Empreendimento - Aol 3

Ferramentas de estudo

Questões resolvidas

Para realizar a fase da vivência o facilitador tem que escolher uma atividade para ser realizada com o grupo.
Marque a alternativa que corresponde a atividade de montagem de estratégica:
1. É uma atividade que possui como característica a fixação de regras que os participantes não podem violar.
2. É uma atividade que simula a realidade da empresa de forma fidedigna.
3. É uma atividade que os participantes são desafiados a decidir sobre dois ou mais ambientes simulados.
4. É uma atividade cujo objetivo fazer os grupos tomarem decisões.
5. É uma atividade os participantes possuem liberdade de criar.

Na fase da Vivência os participantes são desafiados a tomar ________ frente a ______ ou mais cenários simulados.
Marque a alternativa que completa as lacunas.
1. decisões; três.
2. decisões; um.
3. decisões; quatro.
4. decisões; cinco.
5. decisões; dois.

Existem alguns recursos que podem ser realizadas na fase do processamento. Uma desses pede que: “Os grupos elaborem um roteiro conforme tema central e objetivos da vivência.” Marque a alternativa que corresponde a este recurso:
1. Roteiro de discussão.
2. Painel livre.
3. Correlação do processo.
4. Brainstorming.
5. Questionários individuais.

Existem algumas atividades que podem ser realizadas na fase do relato.
Uma delas diz o seguinte: 'Cada subgrupo escolha uma carta de um baralho que contém palavra que representam sentimentos, emoções e reações.' Marque a alternativa que corresponde a esta atividade:
1. Baralho de sentimentos.
2. Mural de relato em flip-chart.
3. Simulação sem o verbal.
4. Roda de repentismos.
5. Cartazes simbólicos.

As diversas atividades que viabilizam o relato estão relacionadas com os objetivos das vivências.
Entretanto, o mural das lamentações é diferenciada. Quando esta atividade é necessária?
1. Quando o facilitador quer ver com os participantes agem em uma atividade que devem dar feedback negativo.
2. Quando acontece uma briga inesperada, então, o facilitador faz uso desta atividade.
3. Quando o facilitador precisa levantar todos os pontos negativos do jogo.
4. Quando na análise de perfil dos participantes, o facilitador há a identificação que alguém é briguento.
5. Quando o facilitador prevê ou de forma inesperada percebe que o clima fica tenso entre os participantes.

Na fase da Vivência o participante __________________ alguma coisa, ____________ alguma atividade ou ____________alguma tarefa individualmente ou em grupo.
Marque a alternativa que completa as lacunas.
1. escreve, filma e edita.
2. constrói, realiza e faz.
3. pensa, conversa e elabora.
4. lê, reflete e interpreta.
5. argumenta, discute e decide.

Existem alguns recursos que podem ser realizadas na fase da aplicação. Um desses recursos recomenda que o “participante escreva quais são as tarefas de sua responsabilidade que precisam ser desempenhadas de uma forma melhor.” Essa recomendação é relacionada a qual recurso?
1. Simulação: realidade ampliada.
2. Elaboração de metas de autoaperfeiçoamento.
3. Projeto Anjo da Guarda.
4. Processo de interação.
5. Quadro de responsabilidade e expectativa.

O Ciclo de Aprendizagem Vivencial – CAV tem cinco fases, sendo que em uma delas os participantes fazem o compartilhamento de seus sentimentos, suas emoções além de comentarem sobre suas reações. Como esta fase é identificada?
1. Vivência.
2. Generalizações.
3. Processamento.
4. Relato.
5. Aplicações.

A fase da _____________ é o momento em que os participantes podem construir alguma coisa, realizar alguma atividade ou fazer alguma tarefa. Qual alternativa preenche a lacuna?
1. Generalizações.
2. Vivência.
3. Relato.
4. Aplicações.
5. Processamento.

A fase da ____________ é o momento dos participantes realizarem o planejamento de um novo rumo para suas atividades do dia a dia no trabalho. Qual alternativa preenche a lacuna?
1. Generalizações.
2. Processamento.
3. Relato.
4. Vivência.
5. Aplicações.

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Questões resolvidas

Para realizar a fase da vivência o facilitador tem que escolher uma atividade para ser realizada com o grupo.
Marque a alternativa que corresponde a atividade de montagem de estratégica:
1. É uma atividade que possui como característica a fixação de regras que os participantes não podem violar.
2. É uma atividade que simula a realidade da empresa de forma fidedigna.
3. É uma atividade que os participantes são desafiados a decidir sobre dois ou mais ambientes simulados.
4. É uma atividade cujo objetivo fazer os grupos tomarem decisões.
5. É uma atividade os participantes possuem liberdade de criar.

Na fase da Vivência os participantes são desafiados a tomar ________ frente a ______ ou mais cenários simulados.
Marque a alternativa que completa as lacunas.
1. decisões; três.
2. decisões; um.
3. decisões; quatro.
4. decisões; cinco.
5. decisões; dois.

Existem alguns recursos que podem ser realizadas na fase do processamento. Uma desses pede que: “Os grupos elaborem um roteiro conforme tema central e objetivos da vivência.” Marque a alternativa que corresponde a este recurso:
1. Roteiro de discussão.
2. Painel livre.
3. Correlação do processo.
4. Brainstorming.
5. Questionários individuais.

Existem algumas atividades que podem ser realizadas na fase do relato.
Uma delas diz o seguinte: 'Cada subgrupo escolha uma carta de um baralho que contém palavra que representam sentimentos, emoções e reações.' Marque a alternativa que corresponde a esta atividade:
1. Baralho de sentimentos.
2. Mural de relato em flip-chart.
3. Simulação sem o verbal.
4. Roda de repentismos.
5. Cartazes simbólicos.

As diversas atividades que viabilizam o relato estão relacionadas com os objetivos das vivências.
Entretanto, o mural das lamentações é diferenciada. Quando esta atividade é necessária?
1. Quando o facilitador quer ver com os participantes agem em uma atividade que devem dar feedback negativo.
2. Quando acontece uma briga inesperada, então, o facilitador faz uso desta atividade.
3. Quando o facilitador precisa levantar todos os pontos negativos do jogo.
4. Quando na análise de perfil dos participantes, o facilitador há a identificação que alguém é briguento.
5. Quando o facilitador prevê ou de forma inesperada percebe que o clima fica tenso entre os participantes.

Na fase da Vivência o participante __________________ alguma coisa, ____________ alguma atividade ou ____________alguma tarefa individualmente ou em grupo.
Marque a alternativa que completa as lacunas.
1. escreve, filma e edita.
2. constrói, realiza e faz.
3. pensa, conversa e elabora.
4. lê, reflete e interpreta.
5. argumenta, discute e decide.

Existem alguns recursos que podem ser realizadas na fase da aplicação. Um desses recursos recomenda que o “participante escreva quais são as tarefas de sua responsabilidade que precisam ser desempenhadas de uma forma melhor.” Essa recomendação é relacionada a qual recurso?
1. Simulação: realidade ampliada.
2. Elaboração de metas de autoaperfeiçoamento.
3. Projeto Anjo da Guarda.
4. Processo de interação.
5. Quadro de responsabilidade e expectativa.

O Ciclo de Aprendizagem Vivencial – CAV tem cinco fases, sendo que em uma delas os participantes fazem o compartilhamento de seus sentimentos, suas emoções além de comentarem sobre suas reações. Como esta fase é identificada?
1. Vivência.
2. Generalizações.
3. Processamento.
4. Relato.
5. Aplicações.

A fase da _____________ é o momento em que os participantes podem construir alguma coisa, realizar alguma atividade ou fazer alguma tarefa. Qual alternativa preenche a lacuna?
1. Generalizações.
2. Vivência.
3. Relato.
4. Aplicações.
5. Processamento.

A fase da ____________ é o momento dos participantes realizarem o planejamento de um novo rumo para suas atividades do dia a dia no trabalho. Qual alternativa preenche a lacuna?
1. Generalizações.
2. Processamento.
3. Relato.
4. Vivência.
5. Aplicações.

Prévia do material em texto

Avaliação On-Line 3 (AOL 3) - Questionário
1. Pergunta 1
/1
Para realizar a fase da vivência o facilitador tem que escolher uma atividade para ser realizada com o grupo. Marque a alternativa que corresponde a atividade de montagem de estratégica: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
É uma atividade cujo objetivo fazer os grupos tomarem decisões.  
Resposta correta
2. 
É uma atividade que possui como característica a fixação de regras que os participantes não podem violar. 
3. 
É uma atividade que simula a realidade da empresa de forma fidedigna.  
4. 
É uma atividade os participantes possuem liberdade de criar. 
5. 
É uma atividade que os participantes são desafiados a decidir sobre dois ou mais ambientes simulados. 
2. Pergunta 2
/1
Na fase da Vivência os participantes são desafiados a tomar ________ frente a ______ ou mais cenários simulados. Marque a alternativa que completa as lacunas. 
Ocultar opções de resposta 
1. 
decisões; quatro. 
2. 
decisões; três. 
3. 
decisões; dois. 
Resposta correta
4. 
decisões; cinco.     
5. 
decisões; um. 
3. Pergunta 3
/1
Existem alguns recursos que podem ser realizadas na fase do processamento. Uma desses pede que: “Os grupos elaborem um roteiro conforme tema central e objetivos da vivência.” Marque a alternativa que corresponde a este recurso: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
Roteiro de discussão. 
Resposta correta
2. 
Painel livre. 
 
3. 
Correlação do processo.    
4. 
Brainstorming. 
5. 
Questionários individuais. 
4. Pergunta 4
/1
Existem algumas atividades que podem ser realizadas na fase do relato. Uma delas diz o seguinte:” Cada subgrupo escolha uma carta de um baralho que contém palavra que representam sentimentos, emoções e reações.” Marque a alternativa que corresponde a esta atividade: 
 
Ocultar opções de resposta 
1. 
Mural de relato em flip-chart. 
2. 
Simulação sem o verbal. 
Simulação sem o verbal. 
Roda de repentismos 
Cartazes simbólicos. 
Baralho de sentimentos. 
Mural de relato em flip-chart. 
3. 
Roda de repentismos 
4. 
Baralho de sentimentos. 
Resposta correta
5. 
Cartazes simbólicos. 
  
5. Pergunta 5
/1
As diversas atividades que viabilizam o relato estão relacionadas com os objetivos das vivências. Entretanto, o mural das lamentações é diferenciada. Quando esta atividade é necessária? 
 
Ocultar opções de resposta 
1. 
Quando o facilitador quer ver com os participantes agem em uma atividade que devem dar feedback negativo. 
2. 
Quando na análise de perfil dos participantes, o facilitador há a identificação que alguém é briguento.  
3. 
Quando o facilitador precisa levantar todos os pontos negativos do jogo. 
    
4. 
Quando o facilitador prevê ou de forma inesperada percebe que o clima fica tenso entre os participantes. 
Resposta correta
5. 
Quando acontece uma briga inesperada, então, o facilitador faz uso desta atividade.  
6. Pergunta 6
/1
Na fase da Vivência o participante __________________ alguma coisa, ____________ alguma atividade ou ____________alguma tarefa individualmente ou em grupo. Marque a alternativa que completa as lacunas. 
Ocultar opções de resposta 
1. 
constrói, realiza e faz    
Resposta correta
2. 
argumenta, discute e decide. 
3. 
lê, reflete e interpreta.  
4. 
pensa, conversa e elabora. 
5. 
escreve, filma e edita. 
7. Pergunta 7
/1
Existem alguns recursos que podem ser realizadas na fase da aplicação. Um desses recursos recomenda que o “participante escreva quais são as tarefas de sua responsabilidade que precisam ser desempenhadas de uma forma melhor.” Essa recomendação é relacionada a qual recurso? 
Ocultar opções de resposta 
1. 
Simulação: realidade ampliada. 
2. 
Elaboração de metas de autoaperfeiçoamento. 
3. 
Projeto Anjo da Guarda. 
  
4. 
Processo de interação. 
5. 
Quadro de responsabilidade e expectativa. 
Resposta correta
8. Pergunta 8
/1
O Ciclo de Aprendizagem Vivencial – CAV tem cinco fases, sendo que em uma delas os participantes fazem o compartilhamento de seus sentimentos, suas emoções além de comentarem sobre suas reações. Como esta fase é identificada?  
Ocultar opções de resposta 
1. 
Vivência. 
2. 
Generalizações. 
3. 
Processamento. 
4. 
Relato. 
Resposta correta
5. 
Aplicações.     
9. Pergunta 9
/1
A fase da _____________ é o momento em que os participantes podem construir alguma coisa, realizar alguma atividade ou fazer alguma tarefa. Qual alternativa preenche a lacuna? 
Ocultar opções de resposta 
1. 
Generalizações. 
2. 
Vivência. 
Resposta correta
3. 
Processamento. 
4. 
Aplicações.    
5. 
Relato. 
10. Pergunta 10
/1
A fase da ____________ é o momento dos participantes realizarem o planejamento de um novo rumo para suas atividades do dia a dia no trabalho. Qual alternativa preenche a lacuna? 
Ocultar opções de resposta 
1. 
Generalizações. 
  
2. 
Relato. 
3. 
Aplicações. 
Resposta correta
4. 
Vivência. 
5. 
Processamento.

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