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Considerando a prática, assinale a alternativa INCORRETA:
A Os equipamentos de proteção individual que devem ser utilizados são o jaleco, luvas, óculos e máscara para vapores.
B O experimento é realizado dentro da capela.
C O ácido utilizado para desidratar os carboidratos presentes na amostra foi o ácido clorídrico concentrado.
D O reagente de Molisch é adicionado aos tubos de ensaio contendo amostras de água destilada, glicose, sacarose, frutose e amido.

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UNIASSELVI

Respostas

Ed

há 3 meses

Para identificar a alternativa INCORRETA, vamos analisar cada uma delas: A) Os equipamentos de proteção individual que devem ser utilizados são o jaleco, luvas, óculos e máscara para vapores. - Esta afirmação está correta, pois esses são equipamentos comuns de proteção em laboratórios. B) O experimento é realizado dentro da capela. - Esta afirmação também é correta, já que muitos experimentos que envolvem substâncias químicas devem ser realizados em capelas para garantir a segurança. C) O ácido utilizado para desidratar os carboidratos presentes na amostra foi o ácido clorídrico concentrado. - Esta afirmação pode ser considerada INCORRETA, pois o ácido clorídrico concentrado não é tipicamente utilizado para desidratar carboidratos. Normalmente, ácidos como o sulfúrico são usados para esse propósito. D) O reagente de Molisch é adicionado aos tubos de ensaio contendo amostras de água destilada, glicose, sacarose, frutose e amido. - Esta afirmação está correta, pois o reagente de Molisch é utilizado para detectar carboidratos. Portanto, a alternativa INCORRETA é: C) O ácido utilizado para desidratar os carboidratos presentes na amostra foi o ácido clorídrico concentrado.

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Com base nas informações apresentadas, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
I. As pontes de hidrogênio são mais fortes do que as ligações covalentes.
II. A energia necessária para romper uma ligação de ponte de hidrogênio da água líquida é menor do que a energia necessária para romper a ligação entre os átomos de oxigênio e hidrogênio.
A A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
B A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
C As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
D As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.

Com base nas informações apresentadas, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
I. As mitocôndrias são responsáveis pela produção de energia na forma de ATP.
II. As mitocôndrias são organelas que possuem uma membrana dupla e seu próprio DNA.
A A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.
B As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
C A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.
D As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.

Com relação às propriedades e características químicas do carbono, analise as afirmativas a seguir:
É correto o que se afirma em:
I. O carbono é capaz de formar cadeias complexas e ramificadas.
II. O carbono possui quatro elétrons de valência em sua camada externa.
III. O carbono forma ligações químicas covalentes com ele mesmo e com outros elementos.
IV. Os compostos contendo carbono podem existir como estereoisômeros, moléculas de mesma estrutura, mas com diferentes fórmulas moleculares.
a) I, II e III, apenas.
b) I e IV, apenas.
c) II e III, apenas.
d) III e IV, apenas.

Sobre estas duas classificações, assinale a alternativa CORRETA: A) Plantas, bactérias e fungos são exemplos de organismos classificados como fototróficos. B) Organismos fototróficos utilizam a energia química como fonte de energia e a convertem em energia luminosa. C) Organismos quimiotróficos obtêm sua energia devido à oxidação de compostos químicos. D) Organismos quimiotróficos captam energia da luz para produzir e sintetizar compostos por meio da reação de fotossíntese.

Considerando a água e suas propriedades, analise as afirmações considerando V para verdadeiro e F para falso:
( ) A água é um excelente solvente para muitos compostos iônicos e moleculares devido a sua polaridade.
( ) A condutividade elétrica da água está relacionada a sua capacidade de dissolver íons e moléculas polares.
( ) A solvatação é o processo de dissolução de uma substância em um solvente, no qual o solvente forma uma camada ao redor das partículas solutas.
( ) A água possui uma distribuição equilibrada de cargas elétricas. A extremidade de hidrogênio é parcialmente negativa, enquanto a extremidade de oxigênio é parcialmente positiva.
Assinale a afirmativa que contempla corretamente a sequência:
A V, V, F, F.
B V, V, V, F.
C F, V, V, F.
D V, F, F, V.

Sendo o nitrogênio um dos quatro elementos mais abundantes nos organismos vivos, sobre esse elemento, assinale a alternativa correta:
A O nitrogênio é primariamente utilizado pelos organismos na forma de óxido nítrico (NO).
B A função exclusiva do nitrogênio nos organismos é fornecer rigidez e estrutura às células.
C O nitrogênio é um componente essencial dos ácidos nucleicos, como o DNA e o RNA.
D As bactérias oxidantes de nitrogênio fazem parte dos organismos fototróficos.

Considerando o pH e a teoria de Brønsted-Lowry, analise as afirmações considerando V para verdadeiro e F para falso:
Assinale a afirmativa que contempla corretamente a sequência:
( ) O pH ideal do oceano é próximo de 5,0.
( ) Os ácidos são doadores de prótons. Sendo que o próton, nessa definição, refere-se ao íon H+.
( ) O ácido forte pode ser reconhecido pela sua capacidade de se dissociar completamente em solução.
( ) Os organismos possuem um sistema tampão para regulação do pH das células. Assim, podemos afirmar que as alterações do pH oceânico não afetarão a vida marinha.
A V, V, F, F.
B V, F, F, V.
C F, V, V, F.
D V, V, V, F.

Sobre as células vegetais e seus componentes, assinale a alternativa correta: A) Os plasmodesmas permitem a comunicação entre duas células vegetais. B) Os cloroplastos são estruturas de suporte mecânico que conferem resistência à célula vegetal. Eles auxiliam na manutenção da integridade celular. C) Os tilacoides são organelas de armazenamento de água nas células vegetais. Eles acumulam água e íons para manter a pressão osmótica celular. D) Os glioxissomos conseguem armazenar metabolitos.

O teste de Molisch é um teste geral para carboidratos, ou seja, identifica se em uma amostra há ou não carboidrato, seja esse carboidrato um monossacarídeo, dissacarídeo ou polissacarídeo.
Considerando o teste de Molisch e os resultados obtidos nessa prática, pode-se afirmar que:
A Apenas as amostras de glicose, sacarose e frutose testaram positivo para o teste de Molisch, evidenciando que o amido não é um carboidrato.
B O texto de Molisch caracterizado como positivo é aquele em que há formação de um anel esverdeado na interface entre a solução da amostra e a solução ácida.
C Uma das etapas mais importantes do teste de Molisch consiste em agitar, vigorosamente, a amostra quando o ácido é adicionado.
D As amostras de glicose, sacarose, frutose e amido testaram positivo para o teste de Molisch, o que significa, portanto, que essas amostras apresentam carboidratos.