Vamos analisar cada uma das afirmações sobre a postura docente que se opõe a uma prática inclusiva: ( ) Compara e evidencia o êxito daqueles que dispõem de maiores condições. É verdadeira (V). Essa afirmação reflete uma postura que valoriza as desigualdades, comparando alunos com base em suas condições, o que é contrário à inclusão. ( ) Objetiva um aprendizado ágil que se reflete nas notas das provas. É falsa (F). Essa afirmação não necessariamente se opõe a uma prática inclusiva, pois um aprendizado ágil pode ser desejado em contextos inclusivos, embora a forma como isso é abordado pode variar. ( ) Aponta o fracasso escolar somente como incapacidade pessoal. É verdadeira (V). Essa afirmação reflete uma visão reducionista e individualista do fracasso escolar, ignorando fatores sociais e contextuais que influenciam o aprendizado. ( ) Questiona o sentido do trabalho escolar e a utilização dos conteúdos ministrados. É falsa (F). Essa afirmação sugere uma reflexão crítica que é, na verdade, uma característica de uma prática pedagógica inclusiva e reflexiva. Portanto, a sequência correta é: V - F - V - F. A alternativa que apresenta essa sequência é a) A) V - V - V - F.