Vamos analisar as alternativas apresentadas: A. A educação para as relações étnico-raciais deve focar apenas na história e cultura afro-brasileira, excluindo outras influências étnicas como os indígenas e as de outros povos. - Esta opção é incorreta, pois a educação para as relações étnico-raciais deve incluir a diversidade étnica e cultural de todo o Brasil, incluindo indígenas e outras influências. B. A formação contínua dos professores, com foco em sensibilização e competência para lidar com a diversidade étnico-racial, é essencial para uma educação que combate o racismo e valoriza todas as culturas. - Esta opção está correta, pois a formação dos professores é fundamental para promover uma educação inclusiva e antirracista. C. Para consolidar uma educação plural e antirracista não há a necessidade da participação ativa da comunidade escolar. - Esta opção é incorreta, pois a participação da comunidade escolar é crucial para a construção de um ambiente educacional inclusivo. D. O combate ao racismo nas escolas pode ser... - Esta opção está incompleta e não permite uma análise. Portanto, a alternativa correta é: B. A formação contínua dos professores, com foco em sensibilização e competência para lidar com a diversidade étnico-racial, é essencial para uma educação que combate o racismo e valoriza todas as culturas.