Grátis: A avaliação classificatória colabora para o fracasso escolar porque: I. valoriza toda a produção e o progresso do estudante por meio de instrumento... – Questões Respondidas

Orientação Educacional

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A avaliação classificatória colabora para o fracasso escolar porque:
I. valoriza toda a produção e o progresso do estudante por meio de instrumentos avaliativos diversos.
II. utiliza apenas um instrumento de avaliação: a prova.
III. o objetivo dela é aprovar ou reprovar.
IV. quando o estudante percebe que vai reprovar, motiva-se para estudar mais.
a ) II, III e IV.
b ) III e IV.
c ) I e III.
d ) I, II e III.
e ) II e III.

Questões para o Sucesso

há 9 meses

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supervisão presencial

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Respostas

Ed

há 9 meses

Vamos analisar cada afirmativa: I. Valoriza toda a produção e o progresso do estudante por meio de instrumentos avaliativos diversos. Falso, essa afirmativa não colabora para o fracasso escolar, mas sim para uma avaliação mais abrangente e positiva. II. Utiliza apenas um instrumento de avaliação: a prova. Verdadeiro, essa afirmativa é um ponto negativo da avaliação classificatória, pois limita a avaliação a um único tipo de instrumento. III. O objetivo dela é aprovar ou reprovar. Verdadeiro, essa afirmativa é correta, pois a avaliação classificatória tem como foco a aprovação ou reprovação dos alunos. IV. Quando o estudante percebe que vai reprovar, motiva-se para estudar mais. Falso, essa afirmativa não é uma característica que colabora para o fracasso escolar, pois a motivação pode variar e nem sempre resulta em um aumento de esforço. Com base nas análises, as afirmativas verdadeiras são II e III. Portanto, a alternativa que contém todos os itens verdadeiros é: e) II e III.

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Essa afirmação, significa que:
a ) as anotações e as planilhas do supervisor escolar devem ser informatizadas, evitando papéis desnecessários.
b ) se as anotações da supervisão escolar forem sistematizadas e utilizadas em outro momento, o profissional pode se manter isolado.
c ) a supervisão escolar não deve ter uma sala específica de trabalho no ambiente escolar.
d ) o supervisor escolar não pode trabalhar sozinho, precisa ter parceiros de coordenação pedagógica.
e ) as ações da supervisão escolar devem estar próximas do trabalho prático dos professores.

De acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais para o curso de graduação em Pedagogia, publicadas por meio da Resolução CNE/CP n. 1 de 15 de maio de 2006, o curso de Pedagogia:
I. É um curso de licenciatura.
II. A formação docente é a base do currículo, auxiliando a aquisição de saberes da organização e a gestão do trabalho pedagógico.
III. As antigas habilitações foram extintas.
IV. Foram mantidas as habilitações que especializam o profissional formado.
V. Tem o objetivo de formar o profissional da Pedagogia para assumir as funções pedagógicas integradamente.
a ) apenas as assertivas I, II, III e V.
b ) apenas as assertivas IV e V.
c ) apenas as assertivas I e V.
d ) apenas as assertivas II, III, IV e V.
e ) as assertivas I, II, III, IV e V.

Analise os itens abaixo com relação às atribuições da supervisão pedagógica na educação não formal.
Em seguida, assinale a alternativa correta.
I. Promover formação continuada.
II. Definir instrumentos de avaliação classificatórios.
III. Planejar o que o professor deve executar.
IV. Acompanhar o planejamento pedagógico.
V. Acompanhar a definição de metodologias apropriadas.
A ) Todas as atribuições estão corretas.
B ) Apenas as atribuições II, III e IV estão corretas.
C ) Apenas as atribuições II e III estão corretas.
D ) Apenas as atribuições I, IV e V estão corretas.
E ) Apenas as atribuições III, IV e V estão corretas.

O trabalho do ______ consiste na ação da pedagógica, comprometida com a articulação do trabalho por meio da tomada de decisões _ sobre a formação de pessoas, sem ________ ou divisão de tarefas.
a )pedagogo; gestão; coletivas; integração
b )pedagogo; gestão; coletivas; fragmentação
c )pedagogo; especialidade; coletivas; fragmentação
d )especialista; habilitação; coletivas; fragmentação
e )pedagogo; gestão; individuais; fragmentação

Sobre a ação orientadora frente a atos de bullying na escola, é correto afirmar que:
I. O melhor a se fazer é ignorar, pois normalmente isso é apenas uma brincadeira entre crianças ou adolescentes.
II. Nenhum indício de atitudes envolvendo bullying deve ser ignorado, é um assunto sério que merece atenção.
III. Cabe à orientação educacional definir ações de orientação e mediação frente a atos de bullying.
IV. É preciso identificar e desvelar situações que nem sempre estão claramente apresentadas.
V. Vítimas e agressores merecem atenção da orientação educacional no atendimento, na prevenção e no combate ao bullying.
a ) Apenas II, III, IV, V estão corretas.
b ) Apenas II, III, IV estão corretas.
c ) I, II, III, IV, V estão corretas.
d ) Apenas II, IV e V estão corretas.
e ) Apenas I, IV, V estão corretas.

Analise as assertivas abaixo com relação à história da educação não formal no Brasil e, depois, assinale a alternativa correta.
I. Surgiram com o objetivo de fortalecer os interesses dominantes.
II. Surgiram relacionadas aos movimentos sociais e à educação popular.
III. Na década de 1980, ajudavam a subsidiar a formação dos movimentos sociais envolvidos com a redemocratização do país.
IV. A formação política e cidadã dos indivíduos era seu principal objetivo.
V. Na década de 1980, atuaram na tentativa de manter o governo antidemocrático.
A ) Apenas II, III e V estão corretas.
B ) Todas as assertivas estão corretas.
C ) Apenas I, II, III e IV estão corretas.
D ) Apenas II, III e IV estão corretas.
E ) Apenas I e V estão corretas.

De que maneira a orientação educacional pode relacionar a educação e a vida na educação não formal?
A ) Por meio de ações que valorizem os conteúdos acadêmicos, tornando-os o centro do processo formativo.
B ) Por meio de ações que valorizem a realidade e a vida do educando, trazendo-as para o processo formativo.
C ) Por meio de ações que questionam e julgam a realidade e a vida dos educandos, assim como as escolhas.
D ) Com ações que valorizem a realidade e a vida dos professores e formadores.
E ) A vida e a educação são abordadas pela orientação educacional em situações comemorativas.

A orientação educacional tem papel importante na dimensão política das práticas escolares, porque: A ) tem como função colaborar nas decisões político-partidárias de estudantes e da comunidade escolar. B ) tenta convencer a comunidade escolar sobre o que é certo e errado e, assim, colabora para as decisões. C ) é o profissional responsável por organizar eleições municipais, estaduais e federais nas escolas. D ) participa das decisões a serem tomadas na escola a partir de suas concepções e seus princípios pessoais. E ) participa das decisões a serem tomadas na escola buscando aproximá-las das necessidades e expectativas do alunado

Qual a principal diferença entre a educação formal e a não formal? Assinale a alternativa correta. A ) A organização e a estrutura do processo de aprendizado. B ) Não há diferença, todos os procedimentos são iguais. C ) A forma de avaliação, só há reprovação na educação não formal. D ) A educação não formal não é reconhecida como educação. E ) Os professores não têm formação pedagógica.