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De acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais para o curso de graduação em Pedagogia, publicadas por meio da Resolução CNE/CP n. 1 de 15 de maio de 2006, o curso de Pedagogia:
I. É um curso de licenciatura.
II. A formação docente é a base do currículo, auxiliando a aquisição de saberes da organização e a gestão do trabalho pedagógico.
III. As antigas habilitações foram extintas.
IV. Foram mantidas as habilitações que especializam o profissional formado.
V. Tem o objetivo de formar o profissional da Pedagogia para assumir as funções pedagógicas integradamente.
a ) apenas as assertivas I, II, III e V.
b ) apenas as assertivas IV e V.
c ) apenas as assertivas I e V.
d ) apenas as assertivas II, III, IV e V.
e ) as assertivas I, II, III, IV e V.
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Questões para o Sucesso

há 9 meses

Respostas

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há 9 meses

Vamos analisar cada uma das assertivas: I. É um curso de licenciatura. Verdadeiro, o curso de Pedagogia é, de fato, um curso de licenciatura. II. A formação docente é a base do currículo, auxiliando a aquisição de saberes da organização e a gestão do trabalho pedagógico. Verdadeiro, a formação docente é central no currículo do curso de Pedagogia. III. As antigas habilitações foram extintas. Verdadeiro, as Diretrizes Curriculares Nacionais extinguiram as habilitações anteriores, promovendo uma formação mais integrada. IV. Foram mantidas as habilitações que especializam o profissional formado. Falso, as habilitações específicas foram extintas, conforme mencionado na assertiva III. V. Tem o objetivo de formar o profissional da Pedagogia para assumir as funções pedagógicas integradamente. Verdadeiro, esse é um dos objetivos do curso de Pedagogia. Agora, vamos compilar as informações: - Assertivas verdadeiras: I, II, III e V. - Assertiva falsa: IV. Portanto, a alternativa que contém todas as assertivas verdadeiras é: a) apenas as assertivas I, II, III e V.

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Qual a principal diferença entre a educação formal e a não formal? Assinale a alternativa correta. A ) A organização e a estrutura do processo de aprendizado. B ) Não há diferença, todos os procedimentos são iguais. C ) A forma de avaliação, só há reprovação na educação não formal. D ) A educação não formal não é reconhecida como educação. E ) Os professores não têm formação pedagógica.

Leia as características a seguir e, na sequência, assinale a alternativa que contém aquelas que apresentam o modo como a pedagogia tradicional via a supervisão escolar:
I. Considera que novas estratégias metodológicas são modismos.
II. É a 'resolvedora' de problemas da escola.
III. Atua em parceria com os professores.
IV. Verifica e controla o trabalho dos professores.
V. Defende a singularidade de cada escola.
a ) Estão corretas apenas III, IV, V.
b ) Estão corretas I, II, III, IV, V.
c ) Estão corretas apenas I, II, III, V.
d ) Estão corretas apenas II, IV, V.
e ) Estão corretas apenas I, II, IV.

A Teoria da _________________________ defende que a incapacidade de aprender, nas crianças mais pobres, é consequência da privação cultural de suas famílias.
a ) Relatividade
b ) Baixa Cultura
c ) Carência Cultural
d ) Cultura Privilegiada
e ) Incerteza

A __________ escolar tem a tarefa de realizar o _____________ pontual e sistemático do __________, da __________ e da prática pedagógica cotidiana, com o objetivo de contribuir para o trabalho ____________ e com a qualidade da formação _____________ que acontece nas instituições escolares.
a ) supervisão; acompanhamento; planejamento; avaliação; docente; humana
b ) supervisão; acompanhamento; registro; avaliação; docente; disciplinar
c ) supervisão; monitoramento; planejamento; avaliação; docente; regular
d ) orientação; acompanhamento; planejamento; avaliação; discente; humana
e ) inspeção; acompanhamento; planejamento; qualificação; docente; humana

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