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22:53 VOLTAR Questão 4 Na implantação de uma proposta didatico-pedagógica para a Educação Infantil, diferentes teóricos e concepções precisam ser estudadas, discutidas e compreendidas pelo corpo docente, pois desse conhecimento depende a qualidade do ensino que será oferecido. Com relação ao papel do professor nas diferentes concepções teóricas, associe os itens, utilizando o código a seguir: I- Pedagogia Waldorf II- Pedagogia Montessori. III- Pedagogia Freinet. IV- Construtivismo de Piaget. V- Sociointeracionismo de Vygotsky. ( ) O professor incentiva a criança a realizar suas tarefas sozinha, em prol de sua autonomia e independência. ( ) o professor utiliza diferentes técnicas como recurso de aprendizagem, dentre elas o jornal da escola e as aulas-passeio. ( 10 professor motiva a criança a construir o próprio conhecimento, respeitando as etapas do seu desenvolvimento. ( ) o professor promove situações de interação e trabalho colaborativo entre as crianças, pois O contato com o outro influencia na aprendizagem. ( ) O professor estabelece laços de afetividade com a turma e a acompanha durante muitos anos. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: II-III-IV-V-I. B) I-II-III-IV-V. D) II-I-IV-III-V.
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Edianes Muller

há 8 meses

Respostas

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há 8 meses

Vamos analisar cada item e suas correspondências: I- Pedagogia Waldorf. II- Pedagogia Montessori. III- Pedagogia Freinet. IV- Construtivismo de Piaget. V- Sociointeracionismo de Vygotsky. Agora, vamos correlacionar os itens com as descrições: 1. O professor incentiva a criança a realizar suas tarefas sozinha, em prol de sua autonomia e independência. (II - Pedagogia Montessori) 2. O professor utiliza diferentes técnicas como recurso de aprendizagem, dentre elas o jornal da escola e as aulas-passeio. (III - Pedagogia Freinet) 3. O professor motiva a criança a construir o próprio conhecimento, respeitando as etapas do seu desenvolvimento. (IV - Construtivismo de Piaget) 4. O professor promove situações de interação e trabalho colaborativo entre as crianças, pois o contato com o outro influencia na aprendizagem. (V - Sociointeracionismo de Vygotsky) 5. O professor estabelece laços de afetividade com a turma e a acompanha durante muitos anos. (I - Pedagogia Waldorf) Portanto, a sequência correta é: II - III - IV - V - I. Assim, a alternativa correta é: A) II-III-IV-V-I.

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