Para responder a essa questão, precisamos entender as características de cada modalidade de aula expositiva mencionada: 1. Exposição dialógica: É uma abordagem que envolve diálogo e interação entre professor e alunos, promovendo a construção conjunta do conhecimento. 2. Exposição cognitiva: Foca na transmissão de informações e conceitos, visando a compreensão e a assimilação do conteúdo pelos alunos. 3. Exposição dogmática/exegética: É uma abordagem mais rígida, onde o professor apresenta o conteúdo de forma autoritária, sem espaço para questionamentos ou diálogos. Agora, vamos analisar as alternativas: A) 3 – 2 – 1: Dogmática (3), Cognitiva (2), Dialógica (1) - Não parece correta, pois a dogmática não se relaciona com a exposição dialógica. B) 2 – 1 – 3: Cognitiva (2), Dialógica (1), Dogmática (3) - Essa sequência parece fazer sentido, pois a exposição cognitiva pode preceder a dialógica, e a dogmática é a última. C) 2 – 3 – 1: Cognitiva (2), Dogmática (3), Dialógica (1) - Essa sequência não parece correta, pois a dogmática não deve vir antes da dialógica. D) 1 – 2 – 3: Dialógica (1), Cognitiva (2), Dogmática (3) - Essa sequência também faz sentido, mas não é a mais comum. E) 3 – 1 – 2: Dogmática (3), Dialógica (1), Cognitiva (2) - Essa sequência não faz sentido, pois a dogmática não deve ser a primeira. Após essa análise, a alternativa que melhor se encaixa nas características das modalidades de aula expositiva é a B) 2 – 1 – 3.