Vamos analisar as alternativas com base na citação e no contexto da educação e novas tecnologias. A) As fontes de informação e comunicação devem ser usadas com parcimônia pelos professores, uma vez que o livro didático representa a base das informações das disciplinas e atualizações das ciências. - Essa opção sugere um uso restrito das tecnologias, o que não se alinha com a ideia de diálogo e inovação. B) Deveriam ser mais utilizadas como fonte de informação, pois o quadro atual apresenta um recuo em relação ao uso das tecnologias pelos alunos. - Essa opção parece contradizer a ideia de que as tecnologias devem ser integradas e utilizadas de forma mais efetiva. C) A tecnologia educacional é um recurso que leva os professores e alunos a buscarem menos informações conceituais. - Essa afirmação não é verdadeira, pois a tecnologia pode, na verdade, facilitar o acesso a mais informações. D) A educação por meio da técnica ainda não alcançou o patamar necessário, por isso a melhor opção é dispensar os recursos informacionais. - Essa opção é negativa e não reflete a importância da tecnologia na educação. E) A tecnologia educacional deve ser utilizada como um recurso de mediação entre os conhecimentos disciplinares e o mundo, pois são recursos complementares aos assuntos discutidos em sala. - Esta opção enfatiza a importância da tecnologia como um meio de conectar o conhecimento acadêmico com a realidade, o que está alinhado com a ideia de diálogo e inovação na educação. Portanto, a alternativa correta é: E.