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Revisar envio do teste: ATIVIDADE TELEAULA IIESCOLA, CURRÍCULO E CULTURA 5665-60_54202_R_E1_20252_01 CONTEÚDO
Usuário ariene.lima @aluno.unip.br
Curso ESCOLA, CURRÍCULO E CULTURA
Teste ATIVIDADE TELEAULA II
Iniciado 30/08/25 16:30
Enviado 30/08/25 16:42
Status Completada
Resultado da tentativa 0 em 0 pontos  
Tempo decorrido 11 minutos
Autoteste O aluno responde e o resultado do aluno não é visível ao professor.
Resultados exibidos Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Comentários, Perguntas respondidas incorretamente
Pergunta 1
Resposta Selecionada: c. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Comentário da resposta:
As Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica definem as etapas da Educação Básica. Sobre essas
etapas, é correto afirmar que:
O Ensino Fundamental é dividido em: cinco anos iniciais e quatro anos finais.
A pré-escola tem a duração de três anos.
O Ensino Fundamental tem a duração de oito anos.
O Ensino Fundamental é dividido em: cinco anos iniciais e quatro anos finais.
O Ensino Fundamental é dividido em: quatro anos iniciais e cinco anos finais.
Na Educação Infantil, a creche atende crianças até dois anos de idade.
RES C
Pergunta 2
Resposta
Selecionada:
d.
Respostas: a. 
b. 
c. 
d.
e. 
Comentário da resposta:
As Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental orientam as escolas brasileiras na organização,
articulação e desenvolvimento de suas propostas pedagógicas. É correto afirmar que as Diretrizes são:
Conjuntos de definições doutrinárias sobre princípios e procedimentos da Educação Básica.
Parâmetros curriculares.
O projeto político-pedagógico.
O regimento escolar.
Conjuntos de definições doutrinárias sobre princípios e procedimentos da Educação Básica.
Nenhuma das anteriores.
RES D
UNIP EAD BIBLIOTECAS MURAL DO ALUNO TUTORIAIS LABORATÓRIOSCONTEÚDOS ACADÊMICOS
0 em 0 pontos
0 em 0 pontos
15/12/2025, 18:47 Revisar envio do teste: ATIVIDADE TELEAULA II – ESCOLA, ...
https://ava.ead.unip.br/w ebapps/assessment/review /review.jsp?attempt_id=_114989537_1&course_id=_414615_1&content_id=_4619911_1&… 1/2
http://company.blackboard.com/
https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/execute/courseMain?course_id=_414615_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/content/listContent.jsp?course_id=_414615_1&content_id=_4618349_1&mode=reset
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_10_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_27_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_47_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_29_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_64_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_25_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/login/?action=logout
Segunda-feira, 15 de Dezembro de 2025 19h47min17s BRT
Pergunta 3
Resposta Selecionada: b. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Comentário da resposta:
Com relação às Diretrizes Curriculares Nacionais, podemos afirmar que:
I- São meramente técnicas.
II- São prioritariamente éticas e políticas.
III- Ajudam a refletir sobre como as questões de poder penetram na escola.
IV- Fundamentam um currículo técnico e neutro para todos os níveis de ensino.
Está correto o que se afirma em:
II e III.
I, II, III e IV.
II e III.
IV.
I, III e IV.
II, III e IV.
RES B
Pergunta 4
Resposta Selecionada: a. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Comentário da resposta:
Com relação aos PCNs:
I- Objetivam desenvolver as capacidades cognitiva, física, afetiva, estética e ética do sujeito em formação.
II- Pretendem promover a inserção crítica do sujeito no mundo.
III- São propostos nas dimensões conceituais, procedimentais e atitudinais.
Está correto o que se afirma em:
I, II e III.
I, II e III.
I e II.
III.
I e III.
I.
RES A
← OK
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15/12/2025, 18:47 Revisar envio do teste: ATIVIDADE TELEAULA II – ESCOLA, ...
https://ava.ead.unip.br/w ebapps/assessment/review /review.jsp?attempt_id=_114989537_1&course_id=_414615_1&content_id=_4619911_1&… 2/2

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