Vamos analisar as alternativas com base na passagem do texto e nos princípios da educação infantil. A) As concepções de infância, de desenvolvimento humano e de ensino e aprendizagem. - Esta alternativa está alinhada com a ideia de uma abordagem integral e abrangente na educação infantil, que considera o desenvolvimento da criança em diversos aspectos. B) A avaliação do desenvolvimento intelectual do aluno para promoção ao ensino fundamental. - Embora a avaliação seja importante, a ênfase na educação infantil deve ser mais ampla do que apenas o desenvolvimento intelectual. C) O estabelecimento de padrões de comportamento. - Essa alternativa pode ser relevante, mas não reflete a abordagem integral que o texto sugere. D) A elaboração da proposta deve ser feita pelo diretor do estabelecimento sem a participação das famílias e comunidade. - Essa alternativa vai contra os princípios de colaboração e participação da comunidade na educação. E) A avaliação por meio de provas e notas em relação ao rendimento dos alunos. - Essa abordagem é mais tradicional e não se alinha com a proposta de uma avaliação integral na educação infantil. Diante dessa análise, a alternativa correta que menciona uma das ponderações do Conselho Estadual de Educação do Paraná para a elaboração da proposta pedagógica da educação infantil é: A) As concepções de infância, de desenvolvimento humano e de ensino e aprendizagem.