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Ed 
há 7 meses
Para identificar os elementos constitutivos que os processos educativos precisam perpassar para serem efetivados, é importante considerar aspectos que promovam um ambiente de aprendizado inclusivo e democrático. Analisando as opções: a) Participação, autonomia, transparência e homogeneidade - A homogeneidade não é um elemento desejável em processos educativos, pois a diversidade é importante. b) Participação, autonomia, transparência e pluralidade - Esta opção inclui a pluralidade, que é fundamental para reconhecer e valorizar diferentes perspectivas e contextos. c) Participação, subordinação, transparência e homogeneidade - A subordinação não é um elemento positivo em processos educativos, que devem promover a autonomia. d) Participação, subordinação, sigilo e homogeneidade - Novamente, a subordinação e o sigilo não são elementos que favorecem um ambiente educativo efetivo. e) Participação, autonomia, sigilo e pluralidade - O sigilo não é um elemento que contribui para a efetividade dos processos educativos. A opção que melhor representa os elementos constitutivos que os processos educativos precisam perpassar para serem efetivados é: b) Participação, autonomia, transparência e pluralidade.
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Ed
ano passado
Analisando os elementos constitutivos que os processos educativos precisam perpassar para serem efetivados, é fundamental considerar princípios como participação, autonomia, transparência e pluralidade. Vamos analisar as opções: a) Participação, autonomia, transparência e homogeneidade - A homogeneidade não é um elemento essencial para a efetivação dos processos educativos. b) Participação, autonomia, transparência e pluralidade - A pluralidade é importante para garantir a diversidade de ideias e perspectivas no processo educativo, sendo a resposta mais adequada. c) Participação, subordinação, transparência e homogeneidade - A subordinação não condiz com a ideia de autonomia necessária nos processos educativos. d) Participação, subordinação, sigilo e homogeneidade - O sigilo não é um elemento essencial para a efetivação dos processos educativos. e) Participação, autonomia, sigilo e pluralidade - O sigilo não é um elemento essencial para os processos educativos. Portanto, a opção correta é: b) Participação, autonomia, transparência e pluralidade.
Márcia Da Silva Ferreira
há 4 meses
Quais são os elementos constitutivos que os processos educativos precisam perpassar para que sejam efetivados?
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Assinale a alternativa que completa corretamente a sentença a seguir. Os direitos humanos foram elaborados com o intuito de promover a paz entre os seres humanos, vislumbrando:
a ) o reconhecimento à proteção da dignidade do ser humano, desconsiderando as características particulares.
b ) o reconhecimento à proteção da dignidade do ser humano, considerando as características particulares nacionais e regionais de cada país.
c ) o reconhecimento à proteção dos animais, em suas características particulares e regionais.
d ) o reconhecimento à proteção da propriedade privada do ser humano, de modo a amparar o homem de acordo com as características particulares nacionais e regionais de cada país.
e ) o reconhecimento à proteção dos costumes do ser humano, preservando as características particulares nacionais e regionais de cada país.
Assinale a alternativa que elucida corretamente o motivo de a autonomia na escola ser considerada relativa.
a ) A autonomia é relativa porque o trabalho educativo perpassa questões legais, descaracterizando o contexto da instituição de ensino.
b ) A autonomia é relativa porque só ocorre no momento da eleição dos diretores.
c ) A autonomia é relativa porque o trabalho educativo perpassa questões legais. Além disso, é preciso considerar uma concepção de ensino e aprendizagem adotada pela instituição de ensino.
d ) A autonomia é relativa porque o trabalho educativo não permite articulação pedagógica com a comunidade escolar.
e ) A autonomia é relativa porque envolve familiares e/ou responsáveis, impedindo a escola de tomar decisões.
Assinale a alternativa cujas palavras completam corretamente as lacunas da sentença. A função do gestor escolar precisa ser fundamentada em uma concepção de _______ que incentive a _________ da comunidade escolar nas ________. a) Ensino, individualidade, realização das tarefas de casa b) Ensino, participação, realização das tarefas de casa. c) Ensino, hierarquia, tomadas de decisões. d) Ensino, individualidade, tomadas de decisões. e) Ensino, participação, tomadas de decisões.
Considerando o que é avaliação de aprendizagem, identifique as questões a seguir como verdadeiras (V) ou falsas (F).
Assinale a alternativa que contém a sequência correta.
( ) Está relacionada ao processo de ensino e aprendizagem.
( ) Fornece informações sobre as práticas pedagógicas, realizadas pelos professores.
( ) Tem como objetivo classificar e excluir os estudantes.
( ) Inclui os estudantes no processo de ensino e aprendizagem.
( ) É definida por meio de provas e testes.
a ) V, V, V, F, F.
b ) V, V, F, V, F.
c ) F, F, V, F, V.
d ) V, F, F, F, V.
e ) F, V, V, F, F.
Assinale a alternativa que completa corretamente a sentença a seguir. No ano de 1948, a Organização das Nações Unidas (ONU) aprovou a Declaração Universal dos Direitos Humanos (DUDH), a qual tem como objetivo:
a ) promover a classificação dos homens em superiores e inferiores, conforme a classe econômica.
b ) promover a exclusão entre os homens.
c ) promover a igualdade social entre os homens.
d ) promover a garantia dos direitos fundamentais para os homens, de maneira que todos possam viver dignamente em sociedade.
e ) promover manifestações culturais que induzam os indivíduos à discriminação.
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