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18/05/2020 Course Status – AVA Faculdade Futura
https://ava.faculdadefutura.com.br/course-status/ 1/2
Questionário I – História da Educação
A História da Educação no Brasil inicia-se no período__________, quando começam as primeiras
relações entre Estado e Educação, por meio dos jesuítas que chegaram em 1549, chefiados pelo Padre
Manoel da Nóbrega.
Complete o espaço corretamente:
 
Resposta Marcada :
Colonial
Pontuação total: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2
É considerada a doutrina pedagógica mais antiga. É uma espécie de panteísmo, cujos princípios
recomendam uma vida tranquila, pacífica, sossegada, quieta:
Resposta Marcada :
Taoísmo
Pontuação total: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2
A Educação Clássica, tem como objetivo:
Resposta Marcada :
Habilitar o aluno a formar suas próprias opiniões e a partir do conhecimento produzido ao longo da
história da humanidade; ou seja, é dar-lhe a verdadeira independência intelectual.
Pontuação total: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2
Sobre a Educação Romana, assinale a alternativa incorreta:
Resposta Marcada :
A Educação era pela ação, para a vida, pela vida e com escolas com professores particulares;
Pontuação total: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2
Assinale V para as alternativas verdadeiras e F para as falsas:
() Durante a primeira fase de sua história, o conteúdo da educação romana era a aprendizagem prática
para os deveres da vida agrícola e pastoril, visto que, os romanos formavam ainda uma comunidade
campestre.
() A aprendizagem tinha, assim, um sentido inteiramente familiar. O lugar da escola era ocupado pelo
lar.
() O poder paterno, enaltecido nas suas funções, tornou a família a unidade social, mesmo em muitos
aspectos legais. Deu grande importância à moral do lar bem como à legal e social.
 
Resposta Marcada :
V-F-F
Pontuação total: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 0
Assinale a alternativa incorreta sobre a Patrística:
18/05/2020 Course Status – AVA Faculdade Futura
https://ava.faculdadefutura.com.br/course-status/ 2/2
Resposta Marcada :
Termo que significa originariamente doutrina da escola;
Pontuação total: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2
Marque V para as alternativas verdadeiras e F para as falsas:
() Até o século XVII, as crianças eram vistas igualmente como adultos, desempenhavam tarefas, se
vestiam e se portavam socialmente como tais;
() O brincar era algo que as crianças desconheciam, pois eram criadas desde cedo sem nenhum
tratamento especial;
() Elas viviam e participavam de um mundo adulto;
Resposta Marcada :
V-V-V
Pontuação total: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2
Assinale a alternativa incorreta sobre a Educação no século XIX:
Resposta Marcada :
Total desinteresse pelo magistério;
Pontuação total: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2
Educador que foi o idealizador dos jardins de Infância:
Resposta Marcada :
Froebel;
Pontuação total: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2
Duas instituições educativas, em particular, sofreram uma profunda redefinição e reorganização na
Modernidade: __________ e __________, que se tornaram cada vez mais centrais na experiência
formativa dos indivíduos e na própria reprodução (cultural, ideológica e profissional) da sociedade.
Complete o espaço corretamente:
Resposta Marcada :
Família e Escola;
Pontuação total: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2
Total 18 / 20

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