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AVALIACAO 1E2

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irene rezende

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Ferramentas de estudo

Questões resolvidas

Marque a alternativa que apresenta o objetivo do resumo:
a. Decorar um texto para poder recitá-lo;
b. Fazer uma redução do texto original, mantendo as ideias principais do texto e descartando o que é secundário;
c. Comentar sobre um texto, apresentando seus pontos negativos e positivos;
d. Realizar uma a colagem de fragmentos do texto original.
e. Recortar partes do texto original e reproduzi-las ipsis litteris em um novo texto;

Questões de múltipla escolha, de associação, de Verdadeiro ou Falso e de preenchimento de lacunas são exemplos de:
a. Questões objetivas.
b. Produções textuais;
c. Temas para fóruns;
d. Questões discursivas;
e. Questões dissertativas;

Um recurso extremamente importante no processo de aprendizagem do aluno são as questões objetivas, porque:
a. destinam-se à troca de informações e opiniões entre os estudantes;
b. auxiliam na fixação do conteúdo trabalhado na aula;
c. permitem ao aluno a interação com companheiros e com o professor na discussão das atividades.
d. permitem a escrita coletiva de um texto;
e. possibilitam que o aluno exponha suas observações acerca do conteúdo;

O ponto de partida das análises lógicas e a construção de suas conclusões culminaram na divisão da presente matéria em dois grandes grupos.
Sobre as grandes divisões do raciocínio lógico, aponte a afirmativa correta:
a. A lógica formal tem como base a análise da verdade e do erro.
b. A lógica formal cuida da relação entre pensamento e realidade.
c. O estudo da lógica sob o seu aspecto material vale-se da análise dos elementos do pensamento e as representações concretas de tais elementos.
d. A lógica material não está interessada no conteúdo, mas sim na construção dos argumentos tanto das premissas quanto da conclusão.
e. A lógica formal se ocupa do estudo das leis gerais do pensamento, cujo objetivo fundamental é o de observar o próprio pensamento, para que esse não seja contraditório.

Diante da leitura do artigo Conceito de Abdução: Modalidades de Raciocínio Contidas no Sistema Lógico Peirceano de Tiziana Cocchier (2015), é possível concluir que que o raciocínio abdutivo acontecendo na simbiose entre a razão expressa no desempenho da mente e razoabilidade constitutiva da realidade ou do universo.
Nesse sentido, é correto afirmar que:
a. No método da abdução, quando uma hipótese é criada, o processo de fundamentação se decorre, necessariamente, a partir do progresso do raciocínio indutivo.
b. Basicamente a abdução se dá a partir da condição intermediária entre os métodos de dedução e indução.
c. A abdução apresenta que as crenças do meio científico são indefectíveis.
d. Basicamente a abdução se dá a partir da indução.
e. A abdução é o tipo de método de raciocínio com finalidade de buscar novos conhecimentos generalizadores.

Estudamos anteriormente que o método de indução é considerado um método mais fraco, quando comparado com o dedutivo. Nesse sentido, tendo em conta as similaridades e diferenças entre o método indutivo e dedutivo, assinale a alternativa incorreta:
Escolha uma opção:
a. Na indução o argumento é necessariamente verdadeiro, se as proposições que o baseou também forem verdadeiras.
b. O raciocínio dedutivo é feito à luz de regras pré-definidas e a indução observa os fenômenos a fim de buscar as regras que possibilite interpretá-los.
c. O modo indutivo, por sua vez, difere-se do dedutivo pelo fato de ampliar o conhecimento.
d. A dedução raciocina a partir de leis gerais, já a indução raciocina a partir da observação dos fenômenos para então formular as leis gerais.
e. O início do raciocínio por dedução parte do geral para o particular e a indução faz o caminho inverso.

Como estudado anteriormente, a fim de cumprir seu exordial papel de promover a formulação de um raciocino correto, a lógica deve analisar as proposições observando os preceitos dos chamados princípios básicos do pensamento racional.
A veracidade da conclusão de um silogismo, por sua vez, é guiada por duas regras básicas. Quais são essas regras?
I - se as premissas forem verdadeiras, a conclusão é verdadeira
II – as proposições observadas devem ser muitas
III – Toda conclusão irá trazer uma generalização da relação encontrada entre os fatos semelhantes
IV - se as premissas forem falsas, a conclusão poderá ser verdadeira ou falaciosa.
V – a conclusão irá trazer sempre um probabilidade consideravelmente forte, sobre o que foi constatado nas premissas.
a. I e II
b. I e IV
c. II e V
d. III e IV

Ao inserirmos um novo slide, nos deparamos com 6 ícones que possibilitam que coloquemos no slide conteúdos de diferentes formas. O que significam esses ícones. Marque a alternativa que responde à esta questão.
Escolha uma opção:
a. Tabelas; Gráfico; SmartArt; Imagens; Formas; Vídeos.
b. Corretor Ortográfico; Gráfico; SmartArt; Imagens; Imagens Online; Vídeos;
c. Corretor Gramatical; Gráfico; SmartArt; Imagens; Imagens Online; Vídeos;
d. Tabelas; Gráfico; SmartArt; Formas; Imagens Online; Vídeos;
e. Tabelas; Gráfico; SmartArt; Imagens; Imagens Online; Vídeos;

Os irmãos Léo, Hugo e Caio irão cada um comprar um carro novo. Eles estão escolhendo entre um Fiesta, Ethios e um Gol. Quanto as cores, eles estão entre a cor branca, cinza e amarelo. Léo e Hugo não consideram comprar um carro amarelo. Caio comprou o Gol. Hugo considera comprar um Ethios que não seja cinza. Portanto, quando as escolhas dos irmãos, podemos concluir que:
Escolha uma opção:
a. Hugo comprou um Ethios branco.
b. Caio comprou um Ethios cinza.
c. Léo comprou um Fiesta cinza.
d. Léo comprou Gol cinza.
e. Caio comprou um Gol amarelo.

Para algumas pessoas que gostam de “modernidade” e possuem em seu computador um microfone instalado, podem fazer o uso de uma ferramenta que ao invés de digitar o texto você pode sair falando em voz alta e o programa vai digitando para você. Assinale a alternativa que indica que ferramenta é essa.
Escolha uma opção:
a. Automatizar;
b. Teclar;
c. Escrever;
d. Ditar.
e. Falar;

Diante daquilo que estudamos acerca do raciocínio lógico pudemos concluir que o nosso raciocínio lógico não advém do nada, ela está diretamente ligada com a nossa capacidade de questionamento, de descobrimento do novo e de avanço. Sobre o raciocínio lógico é incorreto afirmar que:
Escolha uma opção:
a. Pode-se afirmar que a lógica é uma ferramenta necessária para o desenvolvimento da apuração de um discurso, para que, de forma mais eficaz, se possa distinguir o que é correto e o que é incorreto, o que é válido e o que não é, ou seja, aquilo que é uma falácia e o que não é.
b. A partir de seus estudos sobre inteligência humana, desenvolvidos na Universidade de Stanford, na Califórnia, Howard Gardner desenvolveu a chamada teoria das inteligências múltiplas.
c. A lógica divide-se em duas vertentes de análise, quais sejam, a lógica formal e a lógica material.
d. A lógica é um dos ramos da filosofia que busca da verdade, tendo como manifestação o pensamento; seu objetivo é o alcance do pensar correto. Portanto, a lógica é uma propriedade exclusiva dos filósofos.

A lógica disponibiliza leis nas quais, cada método de raciocínio tem um seguimento a ser cumprido. As alternativas abaixo consistem em etapas do método de raciocínio segundo o processo de Verificação proposto por Pierce, exceto:
Escolha uma opção:
a. Escolha da hipótese mais adequada e explanatória.
b. Dedução das consequências por meio da hipótese escolhida e a sua inserção ao processo de descoberta.
c. Geração de hipóteses.
d. Descoberta da relação entre esses fenômenos.
e. Verificação das consequências subsumidas na dedução e alinhamento com a conformidade da experiência.

Muito ouvimos falar em web, internet, e-mail, mensagens e vários outros jargões e termos técnicos, porém estudamos em nossa unidade que Internet e WEB são diferentes. Assinale a alternativa que indica essa diferença:
Escolha uma opção:
a. A internet é uma rede de vários equipamentos conectados entre sí e web são as páginas que visualizamos;
b. Não existe diferença nenhuma entre esses termos.
c. A internet é um índice das páginas que existem e web são as páginas;
d. A web é um índice das páginas e internet é aquele programa que utilizo para navegar;
e. A web é uma rede de vários equipamentos e a internet são as páginas que visitamos;

Conforme tudo que estudamos sobre o processo de raciocínio por associação lógica, pudemos perceber que método de associação é também conhecido como correlação de elementos e que nada mais é do que analisar problemas nos quais são fornecidos dados de distintas maneiras, associando-os com objetos fictícios, pessoas e “coisas”. Nesse sentido, vejamos os enunciados abaixo que indicam um dos passos para a construção de uma associação lógica. Qual das alternativas abaixo está incorreta?
Escolha uma opção:
a. Efetuar a regra do preenchimento automático.
b. Construir a tabela base.
c. Completar a tabela com base nas informações existentes.
d. Generalização da relação encontrada entre os fatos semelhantes.

Rui, Flávio, Luís e Lucas são amigos e nasceram em anos diferentes, um deles nasceu em 1991, o outro em 1992, outro em 1993 e o mais novo nasceu em 1994. As atividades exercidas pelos amigos são: engenheiro, artista plástico, mestre de obras e músico. Sabemos que Rui não nasceu em 1991. O engenheiro é mais velho que Lucas e Flávio. Sabemos também que Luís é mais velho que o músico e que o músico não nasceu em 1992. O mestre de obras, que não é Lucas, nasceu em 1993. Portanto, assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. Flávio é mais velho que Luís.
b. Rui é mais velho que Lucas.
c. Luís é músico.
d. O mestre de obras é mais velho que o artista plástico.
e. Lucas é engenheiro.

Material
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Questões resolvidas

Marque a alternativa que apresenta o objetivo do resumo:
a. Decorar um texto para poder recitá-lo;
b. Fazer uma redução do texto original, mantendo as ideias principais do texto e descartando o que é secundário;
c. Comentar sobre um texto, apresentando seus pontos negativos e positivos;
d. Realizar uma a colagem de fragmentos do texto original.
e. Recortar partes do texto original e reproduzi-las ipsis litteris em um novo texto;

Questões de múltipla escolha, de associação, de Verdadeiro ou Falso e de preenchimento de lacunas são exemplos de:
a. Questões objetivas.
b. Produções textuais;
c. Temas para fóruns;
d. Questões discursivas;
e. Questões dissertativas;

Um recurso extremamente importante no processo de aprendizagem do aluno são as questões objetivas, porque:
a. destinam-se à troca de informações e opiniões entre os estudantes;
b. auxiliam na fixação do conteúdo trabalhado na aula;
c. permitem ao aluno a interação com companheiros e com o professor na discussão das atividades.
d. permitem a escrita coletiva de um texto;
e. possibilitam que o aluno exponha suas observações acerca do conteúdo;

O ponto de partida das análises lógicas e a construção de suas conclusões culminaram na divisão da presente matéria em dois grandes grupos.
Sobre as grandes divisões do raciocínio lógico, aponte a afirmativa correta:
a. A lógica formal tem como base a análise da verdade e do erro.
b. A lógica formal cuida da relação entre pensamento e realidade.
c. O estudo da lógica sob o seu aspecto material vale-se da análise dos elementos do pensamento e as representações concretas de tais elementos.
d. A lógica material não está interessada no conteúdo, mas sim na construção dos argumentos tanto das premissas quanto da conclusão.
e. A lógica formal se ocupa do estudo das leis gerais do pensamento, cujo objetivo fundamental é o de observar o próprio pensamento, para que esse não seja contraditório.

Diante da leitura do artigo Conceito de Abdução: Modalidades de Raciocínio Contidas no Sistema Lógico Peirceano de Tiziana Cocchier (2015), é possível concluir que que o raciocínio abdutivo acontecendo na simbiose entre a razão expressa no desempenho da mente e razoabilidade constitutiva da realidade ou do universo.
Nesse sentido, é correto afirmar que:
a. No método da abdução, quando uma hipótese é criada, o processo de fundamentação se decorre, necessariamente, a partir do progresso do raciocínio indutivo.
b. Basicamente a abdução se dá a partir da condição intermediária entre os métodos de dedução e indução.
c. A abdução apresenta que as crenças do meio científico são indefectíveis.
d. Basicamente a abdução se dá a partir da indução.
e. A abdução é o tipo de método de raciocínio com finalidade de buscar novos conhecimentos generalizadores.

Estudamos anteriormente que o método de indução é considerado um método mais fraco, quando comparado com o dedutivo. Nesse sentido, tendo em conta as similaridades e diferenças entre o método indutivo e dedutivo, assinale a alternativa incorreta:
Escolha uma opção:
a. Na indução o argumento é necessariamente verdadeiro, se as proposições que o baseou também forem verdadeiras.
b. O raciocínio dedutivo é feito à luz de regras pré-definidas e a indução observa os fenômenos a fim de buscar as regras que possibilite interpretá-los.
c. O modo indutivo, por sua vez, difere-se do dedutivo pelo fato de ampliar o conhecimento.
d. A dedução raciocina a partir de leis gerais, já a indução raciocina a partir da observação dos fenômenos para então formular as leis gerais.
e. O início do raciocínio por dedução parte do geral para o particular e a indução faz o caminho inverso.

Como estudado anteriormente, a fim de cumprir seu exordial papel de promover a formulação de um raciocino correto, a lógica deve analisar as proposições observando os preceitos dos chamados princípios básicos do pensamento racional.
A veracidade da conclusão de um silogismo, por sua vez, é guiada por duas regras básicas. Quais são essas regras?
I - se as premissas forem verdadeiras, a conclusão é verdadeira
II – as proposições observadas devem ser muitas
III – Toda conclusão irá trazer uma generalização da relação encontrada entre os fatos semelhantes
IV - se as premissas forem falsas, a conclusão poderá ser verdadeira ou falaciosa.
V – a conclusão irá trazer sempre um probabilidade consideravelmente forte, sobre o que foi constatado nas premissas.
a. I e II
b. I e IV
c. II e V
d. III e IV

Ao inserirmos um novo slide, nos deparamos com 6 ícones que possibilitam que coloquemos no slide conteúdos de diferentes formas. O que significam esses ícones. Marque a alternativa que responde à esta questão.
Escolha uma opção:
a. Tabelas; Gráfico; SmartArt; Imagens; Formas; Vídeos.
b. Corretor Ortográfico; Gráfico; SmartArt; Imagens; Imagens Online; Vídeos;
c. Corretor Gramatical; Gráfico; SmartArt; Imagens; Imagens Online; Vídeos;
d. Tabelas; Gráfico; SmartArt; Formas; Imagens Online; Vídeos;
e. Tabelas; Gráfico; SmartArt; Imagens; Imagens Online; Vídeos;

Os irmãos Léo, Hugo e Caio irão cada um comprar um carro novo. Eles estão escolhendo entre um Fiesta, Ethios e um Gol. Quanto as cores, eles estão entre a cor branca, cinza e amarelo. Léo e Hugo não consideram comprar um carro amarelo. Caio comprou o Gol. Hugo considera comprar um Ethios que não seja cinza. Portanto, quando as escolhas dos irmãos, podemos concluir que:
Escolha uma opção:
a. Hugo comprou um Ethios branco.
b. Caio comprou um Ethios cinza.
c. Léo comprou um Fiesta cinza.
d. Léo comprou Gol cinza.
e. Caio comprou um Gol amarelo.

Para algumas pessoas que gostam de “modernidade” e possuem em seu computador um microfone instalado, podem fazer o uso de uma ferramenta que ao invés de digitar o texto você pode sair falando em voz alta e o programa vai digitando para você. Assinale a alternativa que indica que ferramenta é essa.
Escolha uma opção:
a. Automatizar;
b. Teclar;
c. Escrever;
d. Ditar.
e. Falar;

Diante daquilo que estudamos acerca do raciocínio lógico pudemos concluir que o nosso raciocínio lógico não advém do nada, ela está diretamente ligada com a nossa capacidade de questionamento, de descobrimento do novo e de avanço. Sobre o raciocínio lógico é incorreto afirmar que:
Escolha uma opção:
a. Pode-se afirmar que a lógica é uma ferramenta necessária para o desenvolvimento da apuração de um discurso, para que, de forma mais eficaz, se possa distinguir o que é correto e o que é incorreto, o que é válido e o que não é, ou seja, aquilo que é uma falácia e o que não é.
b. A partir de seus estudos sobre inteligência humana, desenvolvidos na Universidade de Stanford, na Califórnia, Howard Gardner desenvolveu a chamada teoria das inteligências múltiplas.
c. A lógica divide-se em duas vertentes de análise, quais sejam, a lógica formal e a lógica material.
d. A lógica é um dos ramos da filosofia que busca da verdade, tendo como manifestação o pensamento; seu objetivo é o alcance do pensar correto. Portanto, a lógica é uma propriedade exclusiva dos filósofos.

A lógica disponibiliza leis nas quais, cada método de raciocínio tem um seguimento a ser cumprido. As alternativas abaixo consistem em etapas do método de raciocínio segundo o processo de Verificação proposto por Pierce, exceto:
Escolha uma opção:
a. Escolha da hipótese mais adequada e explanatória.
b. Dedução das consequências por meio da hipótese escolhida e a sua inserção ao processo de descoberta.
c. Geração de hipóteses.
d. Descoberta da relação entre esses fenômenos.
e. Verificação das consequências subsumidas na dedução e alinhamento com a conformidade da experiência.

Muito ouvimos falar em web, internet, e-mail, mensagens e vários outros jargões e termos técnicos, porém estudamos em nossa unidade que Internet e WEB são diferentes. Assinale a alternativa que indica essa diferença:
Escolha uma opção:
a. A internet é uma rede de vários equipamentos conectados entre sí e web são as páginas que visualizamos;
b. Não existe diferença nenhuma entre esses termos.
c. A internet é um índice das páginas que existem e web são as páginas;
d. A web é um índice das páginas e internet é aquele programa que utilizo para navegar;
e. A web é uma rede de vários equipamentos e a internet são as páginas que visitamos;

Conforme tudo que estudamos sobre o processo de raciocínio por associação lógica, pudemos perceber que método de associação é também conhecido como correlação de elementos e que nada mais é do que analisar problemas nos quais são fornecidos dados de distintas maneiras, associando-os com objetos fictícios, pessoas e “coisas”. Nesse sentido, vejamos os enunciados abaixo que indicam um dos passos para a construção de uma associação lógica. Qual das alternativas abaixo está incorreta?
Escolha uma opção:
a. Efetuar a regra do preenchimento automático.
b. Construir a tabela base.
c. Completar a tabela com base nas informações existentes.
d. Generalização da relação encontrada entre os fatos semelhantes.

Rui, Flávio, Luís e Lucas são amigos e nasceram em anos diferentes, um deles nasceu em 1991, o outro em 1992, outro em 1993 e o mais novo nasceu em 1994. As atividades exercidas pelos amigos são: engenheiro, artista plástico, mestre de obras e músico. Sabemos que Rui não nasceu em 1991. O engenheiro é mais velho que Lucas e Flávio. Sabemos também que Luís é mais velho que o músico e que o músico não nasceu em 1992. O mestre de obras, que não é Lucas, nasceu em 1993. Portanto, assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. Flávio é mais velho que Luís.
b. Rui é mais velho que Lucas.
c. Luís é músico.
d. O mestre de obras é mais velho que o artista plástico.
e. Lucas é engenheiro.

Prévia do material em texto

EXERCICIO 01
Questão 1
Texto da questão
Marque a alternativa que contém uma das características da leitura crítica ou reflexiva, o último estágio da leitura. 
Escolha uma opção:
a. O leitor é capaz de entender a intenção do autor ao escrever aquele texto e de relacionar o seu posicionamento com outros textos que já leu; 
b. O leitor tem uma visão global do assunto, porém, não se aprofunda em subtemas ou informações mais específicas.; 
c. O leitor presta atenção nas sentenças e compreende o contexto envolvido na sua produção; 
d. O leitor vai além da mensagem do texto, fazendo juízo de valor a respeito daquilo que leu. 
A resposta está correta pois, neste nível, que é o último, o leitor já é capaz de, se solicitado, responder criticamente ao texto que leu, pois compreende todas as suas nuances – o tema tratado, as partes do texto, de que modo foi construído, a intenção do autor, o contexto em que foi escrito, como se relaciona com o mundo e com outras produções sobre o mesmo tema etc. – e, além disso, consegue julgar o texto, estabelecendo a ele um valor a partir do que já leu sobre o assunto. 
RESPOSTA: A resposta está na página 15 do e-book. 
e. O leitor ainda não faz uma leitura minuciosa, mas inicia esse processo;  
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: O leitor vai além da mensagem do texto, fazendo juízo de valor a respeito daquilo que leu. .
Questão 2
Texto da questão
__________ é um arquivo de áudio sobre um tema específico, de tamanho menor que o do vídeo, o que facilita seu acesso e download. Assinale a alternativa que preenche corretamente esta lacuna. 
Escolha uma opção:
a. Jogo educativo. 
b. Infográfico;  
c. Podcast; 
A resposta está correta pois  os podcasts são arquivos de áudio, diferentemente dos vídeos. 
RESPOSTA: A resposta está na página 42 do e-book. 
d. Mapa conceitual; 
e. Objeto de aprendizagem; 
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Podcast; .
Questão 3
Texto da questão
A modalidade de EAD não é nova no Brasil. O primeiro curso de correspondência foi ofertado em jornal, em 1904, e seu material era enviado impresso ao aluno pelo correio. Tratava-se de um curso de: 
Escolha uma opção:
a. Língua Portuguesa;  
b. Psicologia;  
c. Economia
d. Geografia;  
e. Datilografia;  
O curso de datilografia ofertado no jornal tinha como objetivo capacitar pessoas para trabalhar como datilógrafos, profissão comum na época. 
RESPOSTA: A resposta está na página 10 do e-book. 
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Datilografia;  .
Questão 4
Texto da questão
O que significa a sigla TICs? 
Escolha uma opção:
a. Tecnologias da Informática e Computação;  
b. Teorias da Informática e Comunicação; 
c. Teorias da Informação e Comunicação;  
d. Trabalhos de Interação e Cooperativismo;  
e. Tecnologias da Informação e Comunicação. 
está correta pois as TICs são o conjunto de recursos integrados de tecnologia que são utilizados para mediar a comunicação e a informação. 
RESPOSTA: A resposta está na página 17 do e-book. 
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Tecnologias da Informação e Comunicação. .
Questão 5
Texto da questão
Existem três modalidades de ensino com as quais você pode ter contato ao longo de sua vida. São elas: 
Escolha uma opção:
a. o ensino presencial, o ensino semipresencial e a educação por rádio; 
b. o ensino semipresencial, o ensino via televisão e o ensino via rádio; 
c. o ensino via satélite, o ensino 100% EaD e o ensino em casa.  
d. o ensino presencial, o ensino 100% EaD e o ensino semipresencial;  
Está correta porque traz os nomes para as três modalidades: presencial, 100% EAD, e a semipresencial, que mistura as duas primeiras e é também chamada de híbrida. 
RESPOSTA: A resposta está na página 12 do e-book. 
e. o ensino 100% EaD, o ensino por cartas e o ensino semipresencial; 
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: o ensino presencial, o ensino 100% EaD e o ensino semipresencial;  .
Questão 6
Texto da questão
Marque a alternativa que apresenta o objetivo do resumo: 
Escolha uma opção:
a. Realizar uma a colagem de fragmentos do texto original.  
b. Recortar partes do texto original e reproduzi-las ipsis litteris em um novo texto; 
c. Comentar sobre um texto, apresentando seus pontos negativos e positivos; 
d. Decorar um texto para poder recitá-lo;  
e. Fazer uma redução do texto original, mantendo as ideias principais do texto e descartando o que é secundário; 
Segundo Platão & Fiorin (2007, p. 420), “ o resumo é uma condensação fiel das ideias ou dos fatos contidos no texto. Resumir um texto significa reduzi-lo ao seu esqueleto essencial sem perder de vista três elementos: cada uma das partes essenciais do texto; a progressão em que elas se sucedem; a correlação que o texto estabelece em cada uma dessas partes”.  
RESPOSTA: A resposta está na página 31 do e-book. 
egundo Platão & Fiorin (2007, p. 420), “ o resumo é uma condensação fiel das ideias ou dos fatos contidos no texto. Resumir um texto significa reduzi-lo ao seu esqueleto essencial sem perder de vista três elementos: cada uma das partes essenciais do texto; a progressão em que elas se sucedem; a correlação que o texto estabelece em cada uma dessas partes”.  
RESPOSTA: A resposta está na página 31 do e-book. 
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Fazer uma redução do texto original, mantendo as ideias principais do texto e descartando o que é secundário; .
Questão 7
Texto da questão
Questões de múltipla escolha, de associação, de Verdadeiro ou Falso e de preenchimento de lacunas são exemplos de: 
Escolha uma opção:
a. Produções textuais; 
b. Questões objetivas.
A resposta está correta, pois existem diferentes tipos de questões objetivas. 
RESPOSTA: A resposta está na página 39 do e-book. 
c. Temas para fóruns; 
d. Questões dissertativas; 
e. Questões discursivas; 
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Questões objetivas..
Questão 8
Texto da questão
A _________ de texto refere-se ao processo de conhecimento de determinada realidade e implica o exame dos elementos; portanto, implica decompor um todo em suas partes, a fim de: (a) poder efetuar um estudo mais completo, encontrando o elemento-chave do autor; (b) determinar as relações que prevalecem nas partes constitutivas, compreendendo a maneira pela qual estão organizadas; (c) estruturar as ideias de maneira hierárquica. (Markoni & Lakatos, 2019, p. 14). Marque a alternativa que preenche corretamente a lacuna. 
Escolha uma opção:
a. leitura; 
b. análise; 
Analisar significa estudar, decompor, dissecar, dividir, interpretar. 
RESPOSTA: A resposta está na página 24 do e-book. 
c. pesquisa;  
d. escrita; 
e. elaboração.  
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: análise; .
Questão 9
Texto da questão
O __________ é uma síntese ilustrativa de um tema que não pretende esgotar o assunto, mas apresentar pontos específicos, como conceitos, números relevantes, entre outros. Assinale a alternativa que preenche corretamente esta lacuna. 
Escolha uma opção:
a. livro; 
b. infográfico;  
Os infográficos apresentam informações relevantes sobre determinado conteúdo, utilizando linguagem verbal (textos concisos) e não verbal (imagens ou símbolos). 
RESPOSTA: A resposta está na página 43 do e-book. 
c. podcast; 
d. jogo educativo. 
e. objeto de aprendizagem; 
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: infográfico;  .
Questão 10
Texto da questão
Um recurso extremamente importante no processo de aprendizagem do aluno são as questões objetivas, porque: 
Escolha uma opção:
a. destinam-se à troca de informações e opiniões entre os estudantes;  
b. permitem a escrita coletiva de um texto; 
c. possibilitam que o aluno exponha suas observações acerca do conteúdo; 
d. permitem ao aluno a interação com companheiros e com o professor na discussão das atividades. 
e. auxiliam na fixação do conteúdo trabalhado na aula; 
A resposta está correta pois, ao realizar as questões objetivas, o aluno pode verificar o quanto compreendeu daquilo que leu e estudou, fazendo também uma autoavaliação de sua práticade estudo. 
RESPOSTA: A resposta está na página 37 do e-book. 
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: auxiliam na fixação do conteúdo trabalhado na aula; .
EXERCICIO 02
Questão 1
O nome PowerPoint é originário de um equipamento amplamente utilizado por palestrantes e até mesmo professores ultimamente, para indicar o que se quer falar ou frisar o conteúdo do slide. Marque a alternativa que equipamento é esse. 
Escolha uma opção:
a. Giz; 
b. Apontador Laser;  
Os apontadores laser são amplamente utilizados para apontar os conteúdos e o fato de emitir um ponto brilhante dita o nome Power (poder) Point (ponto). 
RESPOSTA: A resposta está na página 29 do ebook 
c. Apagadores; 
d. Canetas de Quadro Branco; 
e. Mouse óptico. 
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Apontador Laser;  .
Questão 2
Texto da questão
Ao longo do estudo da lógica, vimos o quanto o método da associação é uma ferramenta essencial para encontrarmos respostas assertivas. Vimos também que ela é uma matéria bem mais prática do que teórica, mas que o seu conceito e objetivo são extremamente importantes para compreensão desse estudo, diante disto acerca desse conteúdo, analise as assertivas abaixo: 
I.A associação lógica é conhecida também por correlação de elementos. 
II.A associação lógica nada mais é que problemas para serem resolvidos utilizando a matemática. 
III. A associação lógica tem como objetivo descobrir a relação dos conteúdos advindos da informação. 
Marque a assertiva abaixo que melhor corresponde a correta: 
Escolha uma opção:
a. I.
b. II. 
c. III e I. 
d. I e II. 
e. III.
A resposta correta é: III e I. .
Questão 3
Texto da questãoO ponto de partida das análises lógicas e a construção de suas conclusões culminaram na divisão da presente matéria em dois grandes grupos. Sobre as grandes divisões do raciocínio logico, aponte a afirmativa correta: 
Escolha uma opção:
a. A lógica formal cuida da relação entre pensamento e realidade. 
b. A lógica formal se ocupa do estudo das leis gerais do pensamento, cujo objetivo fundamental é o de observar o próprio pensamento, para que esse não seja contraditório. 
A resposta E está incorreta, pois a lógica formal é que está interessada na construção dos argumentos tanto das premissas quanto da conclusão, sem se importar com a veracidade ou não do conteúdo das premissas. Portanto, a lógica formal analisa, fundamentalmente, a validade do raciocínio, cuja fórmula básica de demonstração é o silogismo, de modo que sua construção observe os preceitos dos chamados princípios básicos do pensamento racional: identidade, não contradição e terceiro excluído. 
RESPOSTA: A resposta está nas páginas 11 a 13 do ebook. 
c. A lógica formal tem como base a análise da verdade e do erro. 
d. O estudo da lógica sob o seu aspecto material vale-se da análise dos elementos do pensamento e as representações concretas de tais elementos. 
e. A lógica material não está interessada no conteúdo, mas sim na construção dos argumentos tanto das premissas quanto da conclusão. 
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: A lógica formal se ocupa do estudo das leis gerais do pensamento, cujo objetivo fundamental é o de observar o próprio pensamento, para que esse não seja contraditório. .
Questão 4
Texto da questão
Diante da leitura do artigo Conceito de Abdução: Modalidades de Raciocínio Contidas no Sistema Lógico Peirceano de Tiziana Cocchier (2015), é possível concluir que que o raciocínio abdutivo acontecendo na simbiose entre a razão expressa no desempenho da mente e razoabilidade constitutiva da realidade ou do universo. Nesse sentido, é correto afirmar que: 
Escolha uma opção:
a. No método da abdução, quando uma hipótese é criada, o processo de fundamentação se decorre, necessariamente, a partir do progresso do raciocínio indutivo. 
b. A abdução é o tipo de método de raciocínio com finalidade de buscar novos conhecimentos generalizadores. 
c. A abdução apresenta que as crenças do meio cientifico são indefectíveis.
d. Basicamente a abdução se dá a partir da condição intermediária entre os métodos de dedução e indução. 
A resposta C está correta, pois no momento em que uma hipótese é criada, o processo de fundamentação decorre a partir do progresso dos raciocínios dedutivo e indutivo. O resultado disso é a verificação na comunicação entre a hipótese recebida e as leis naturais. 
RESPOSTA: A resposta está na página 31 do ebook. 
e. Basicamente a abdução se dá a partir da indução. 
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Basicamente a abdução se dá a partir da condição intermediária entre os métodos de dedução e indução. .
Questão 5
Texto da questão
Estudamos anteriormente que o método de indução é considerado um método mais fraco, quando comparado com o dedutivo. Nesse sentido, tendo em conta as similaridades e diferenças entre o método indutivo e dedutivo, assinale a alternativa incorreta: 
Escolha uma opção:
a. Na indução o argumento é necessariamente verdadeiro, se as proposições que o baseou também forem verdadeiras. 
b. O raciocínio dedutivo é feito à luz de regras pré-definidas e a indução observa os fenômenos a fim de buscar as regras que possibilite interpretá-los. 
c. O modo indutivo, por sua vez, difere-se do dedutivo pelo fato de ampliar o conhecimento. 
d. A dedução raciocina a partir de leis gerais, já a indução raciocina a partir da observação dos fenômenos para então formular as leis gerais. 
e. O início do raciocínio por dedução parte do geral para o particular e a indução faz o caminho inverso. .
A resposta correta é: Na indução o argumento é necessariamente verdadeiro, se as proposições que o baseou também forem verdadeiras. .
Questão 6
Texto da questão
Você sabe que o Excel, através do uso de funções, possibilita a automatização de várias tarefas. A sintaxe correta de grafia da função SOMA é: (Assinale a alternativa correta – queremos que o excel nos apresente um somatório das células A1, A2, A3, A4 e A5) 
Escolha uma opção:
a. =SOMA(A1-A5); 
b. SOMA A1+A2+A3+A4+A5; 
c. =SOMA(A1:A5); 
Os dois pontos indicam de uma célula até a outra. 
RESPOSTA: A resposta está na página 43 do ebook. 
d. =SOMA(A1èA5). 
e. SOMA A1 até A5;
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: =SOMA(A1:A5); .
Questão 7
Texto da questão
As falácias estão presentes em todo tipo de discursos. Os argumentos falaciosos são aqueles que, apesar de serem aparentemente válidos, na verdade são incorretos. Sobre as falácias é correto afirmar que: 
Escolha uma opção:
a. Somente o método indutivo contribui para a identificação de falácias. 
b. A verdade lógica é aquela cuja conclusão seja uma consequência necessária daquilo que foi posto por suas premissas. 
c. Somente o método dedutivo contribui para a identificação de falácias. 
d. A validade de um argumento diz respeito a conformidade das coisas às ideias segundo as quais foram feitas. 
e. As falácias são do tipo formal e informal. 
A resposta C está correta, pois há duas maneiras de gerar uma falácia: raciocínios errôneos com informações verdadeiras, chamados de erros formais; ou raciocínios assertivos com informações falsas, chamados de erros informais. 
RESPOSTA: A resposta está na página 26 do ebook. 
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: As falácias são do tipo formal e informal. .
Questão 8
Texto da questão
Existem muitos apresentadores (palestrantes e professores) que ao elaborar uma apresentação, resolvem colocar em todos os slides muitas fotos, muito texto (as vezes em fontes pequenas demais), figurinhas, etc. Qual o motivo de que este tipo de apresentação não é o ideal? Assinale a alternativa correta.  
Escolha uma opção:
a. A poluição visual tira o foco do assunto principal de quem assiste a palestra 
A poluição visual sempre atrapalha o foco do espectador. 
RESPOSTA: A resposta está na página 35 do ebook. 
b. Este tipo de apresentação não está nem errada e nem tida como perfeita, apenas é ideal sim;  
c. Este tipo de apresentação é considerada perfeita;  
d. Pelo motivo de que o palestrante tem que colocar uma música paraacompanhar sua apresentação ainda;  
e. Este é o tipo de apresentação ideal e quanto mais colocarmos imagens melhor ficará, sendo o ideal ter de 7 à 10 imagens por slides;  
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: A poluição visual tira o foco do assunto principal de quem assiste a palestra .
Questão 9
Texto da questão
Existe uma função no Excel que a maioria das pessoas não sabe utilizar, justamente por tratar-se de uma condicional e não saber como é a grafia correta dela, a função SE. Uma dica que foi passada é falar em voz alta essa condição para escrever melhor essa função. Neste exercício daremos a sintaxe já da função e você marcará a alternativa que melhor expressa o que foi escrito, como se falasse em voz alta: 
=SE(A1>A2;”Obrigado”;”Falta dinheiro”) 
Escolha uma opção:
a. Se A1 for menor que A2 então escreva OBRIGADO mas FALTA DINHEIRO, senão não escreva nada;
b. Se A1 for maior que A2 então escreva OBRIGADO, senão escreva FALTA DINHEIRO; 
c. Se A1 for maior que A2 não faça nada, senão escreva OBRIGADO FALTA DE DINHEIRO; 
d. Se A1 for menor que A2 então escreva OBRIGADO, senão escreva FALTA DINHEIRO;
e. Se A1 for maior que A2 então escreva FALTA DINHEIRO senão escreva OBRIGADO; 
A resposta correta é: Se A1 for maior que A2 então escreva OBRIGADO, senão escreva FALTA DINHEIRO; .
Questão 10
Texto da questão
Como estudado anteriormente, a fim de cumprir seu exordial papel de promover a formulação de um raciocino correto, a lógica deve analisar as proposições observando os preceitos dos chamados princípios básicos do pensamento racional. A veracidade da conclusão de um silogismo, por sua vez, é guiada por duas regras básicas. Quais são essas regras? 
I - se as premissas forem verdadeiras, a conclusão é verdadeira 
II – as proposições observadas devem ser muitas 
III – Toda conclusão irá trazer uma generalização da relação encontrada entre os fatos semelhantes 
IV - se as premissas forem falsas, a conclusão poderá ser verdadeira ou falaciosa. 
V – a conclusão irá trazer sempre um probabilidade consideravelmente forte, sobre o que foi constatado nas premissas. 
Escolha uma opção:
a. I e II 
b. II e V  
c. III e IV 
d. I e IV 
A resposta B está correta, pois em um raciocínio dedutivo a conclusão segue impreterivelmente aquilo que foi posto pelas premissas e a verdade das premissas é logicamente mantida na conclusão. Portanto, a veracidade da conclusão de um silogismo, por sua vez, é guiada por duas regras básicas: a) se as premissas forem verdadeiras, a conclusão é verdadeira; e b) se as premissas forem falsas, a conclusão poderá ser verdadeira ou falaciosa. 
RESPOSTA: A resposta está na página 17 do ebook. 
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: I e IV .
Exercício 02
Questão 1
Texto da questão
Ao inserirmos um novo slide, nos deparamos com 6 ícones que possibilitam que coloquemos no slide conteúdos de diferentes formas. O que significam esses ícones. Marque a alternativa que responde à esta questão.  
Escolha uma opção:
a.
Corretor Ortográfico; Gráfico; SmartArt; Imagens; Imagens Online; Vídeos;  
b.
Tabelas; Gráfico; SmartArt; Imagens; Imagens Online; Vídeos;  
São as 6 ferramentas que são apresentadas ao inserir um novo slide. 
RESPOSTA: A resposta está na página 34 do ebook. 
c.
Tabelas; Gráfico; SmartArt; Formas; Imagens Online; Vídeos;  
d.
Corretor Gramatical; Gráfico; SmartArt; Imagens; Imagens Online; Vídeos;
e.
Tabelas; Gráfico; SmartArt; Imagens; Formas; Vídeos. 
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Tabelas; Gráfico; SmartArt; Imagens; Imagens Online; Vídeos;  .
Questão 2
Texto da questão
Os irmãos Léo, Hugo e Caio irão cada um comprar um carro novo. Eles estão escolhendo entre um Fiesta, Ethios e um Gol. Quanto as cores, eles estão entre a cor branca, cinza e amarelo. Léo e Hugo não consideram comprar um carro amarelo. Caio comprou o Gol. Hugo considera comprar um Ethios que não seja cinza. Portanto, quando as escolhas dos irmãos, podemos concluir que: 
Escolha uma opção:
a.
Hugo comprou um Ethios branco.  
b.
Caio comprou um Ethios cinza. 
c.
Léo comprou um Fiesta cinza. 
A resposta D está correta, pois está em conformidade com padrão de análise do método de associação lógica. 
RESPOSTA: A resposta está na página 41 do ebook. 
d.
Léo comprou Gol cinza. 
e.
Caio comprou um Gol amarelo. 
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Léo comprou um Fiesta cinza. .
Questão 3
Texto da questão
Para algumas pessoas que gostam de “modernidade” e possuem em seu computador um microfone instalado, podem fazer o uso de uma ferramenta que ao invés de digitar o texto você pode sair falando em voz alta e o programa vai digitando para você. Assinale a alternativa que indica que ferramenta é essa.  
Escolha uma opção:
a.
Automatizar; 
b.
Teclar; 
c.
Escrever;  
d.
Ditar. 
e.
Falar;  
Feedback
Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é: Ditar. .
Questão 4
Texto da questão
Diante daquilo que estudamos acerca do raciocínio lógico pudemos concluir que o nosso raciocínio lógico não advém do nada, ela está diretamente ligada com a nossa capacidade de questionamento, de descobrimento do novo e de avanço. Sobre o raciocínio lógico é incorreto afirmar que: 
 
Escolha uma opção:
a.
Pode-se afirmar que a lógica é uma ferramenta necessária para o desenvolvimento da apuração de um discurso, para que, de forma mais eficaz, se possa distinguir o que é correto e o que é incorreto, o que é válido e o que não é, ou seja, aquilo que é uma falácia e o que não é. 
b.
A partir de seus estudos sobre inteligência humana, desenvolvidos na Universidade de Stanford, na Califórnia, Howard Gardner desenvolveu a chamada teoria das inteligências múltiplas.
c.
A lógica divide-se em duas vertentes de análise, quais sejam, a lógica formal e a lógica material. 
d.
A lógica é um dos ramos da filosofia que busca da verdade, tendo como manifestação o pensamento; seu objetivo é o alcance do pensar correto. Portanto, a lógica é uma propriedade exclusiva dos filósofos.
A resposta B está incorreta, pois a lógica, apesar de ser um dos ramos da filosofia, não é uma propriedade exclusiva dos filósofos, uma vez que todos aqueles que precisam entender e desenvolver qualquer tipo de raciocínio crítico precisa estudar lógica. 
RESPOSTA: A resposta está na página 9 do ebook. 
e.
Wesley Salmon (2011) afirma que a lógica é um ramo do conhecimento cujo propósito fundamental é o de apresentar métodos de identificação de argumentos logicamente válidos, ao passo que identifica aqueles que não são.  
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: A lógica é um dos ramos da filosofia que busca da verdade, tendo como manifestação o pensamento; seu objetivo é o alcance do pensar correto. Portanto, a lógica é uma propriedade exclusiva dos filósofos..
Questão 5
Texto da questão
A conclusão de um método dedutivo deve sintetizar todo o argumento trazido por suas premissas. Portanto, quanto a conclusão desse tipo de raciocínio lógico pode-se afirmar que: ela segue ________________ e não _______________. Marque a alternativa que melhor completa as lacunas acima 
Escolha uma opção:
a.
Segue, em algumas situações, a verdade posta pelas premissas e não produzem uma certeza, apenas uma probabilidade. 
b.
Segue, as vezes, as premissas e não produz conhecimento novo. 
c.
Segue necessariamente as premissas e não produz conhecimento novo.
d.
Segue necessariamente as premissas e não deixa de produzir conhecimento novo, ou seja, sempre produz uma generalização nova, a partir da relação encontrada entre as semelhanças postas pelos enunciados das premissas. 
e.
Segue necessariamente as premissas e não é certeira. 
Feedback
Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é: Segue necessariamente as premissas e não produz conhecimento novo..
Questão 6
Texto da questão
Existe uma Guia no word que possibilita a configuração da orientação do Papel, hifenização (mesmo em desuso, ainda está disponível) e também o tamanho do papel. Marque a alternativa que indica que guia é essa. 
Escolha uma opção:
a.Referências; 
b.
Inserir; 
c.
Design; 
d.
Exibir;
e.
Layout; 
A guia Layout traz todas as configurações de páginas que o word disponibiliza. 
RESPOSTA: A resposta está na página 23 do ebook. 
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Layout; .
Questão 7
Texto da questão
A lógica disponibiliza leis nas quais, cada método de raciocínio tem um seguimento a ser cumprido. As alternativas abaixo consistem em etapas do método de raciocínio segundo o processo de  Verificação proposto por Pierce, exceto: 
Escolha uma opção:
a.
Dedução das consequências por meio da hipótese escolhida e a sua inserção ao processo de descoberta. 
b.
Verificação das consequências subsumidas na dedução e alinhamento com a conformidade da experiência. 
c.
Geração de hipóteses. 
d.
Escolha da hipótese mais adequada e explanatória. 
e.
Descoberta da relação entre esses fenômenos. 
A resposta E está incorreta, pois a descoberta da relação entre esses fenômenos é uma das etapas do raciocínio indutivo. 
RESPOSTA: A resposta está na página 19 do ebook. 
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Descoberta da relação entre esses fenômenos. .
Questão 8
Texto da questão
Muito ouvimos falar em web, internet, e-mail, mensagens e vários outros jargões e termos técnicos, porém estudamos em nossa unidade que Internet e WEB são diferentes. Assinale a alternativa que indica essa diferença: 
Escolha uma opção:
a.
A internet é uma rede de vários equipamentos conectados entre sí e web são as páginas que visualizamos;  
A resposta está correta pois internet é um conjunto de redes que estão interligadas. 
RESPOSTA: A resposta está na página 11 do ebook. 
b.
Não existe diferença nenhuma entre esses termos. 
c.
A internet é um índice das páginas que existem e web são as páginas;  
d.
A web é um índice das páginas e internet é aquele programa que utilizo para navegar;  
e.
A web é uma rede de vários equipamentos e a internet são as páginas que visitamos;  
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: A internet é uma rede de vários equipamentos conectados entre sí e web são as páginas que visualizamos;  .
Questão 9
Texto da questão
Conforme tudo que estudamos sobre o processo de raciocínio por associação lógica, pudemos perceber que método de associação é também conhecido como correlação de elementos e que nada mais é do que analisar problemas nos quais são fornecidos dados de distintas maneiras, associando-os com objetos fictícios, pessoas e “coisas”. Nesse sentido, vejamos os enunciados abaixo que indicam um dos passos para a construção de uma associação lógica. Qual das alternativas abaixo está incorreta? 
Escolha uma opção:
a.
Efetuar a regra do preenchimento automático. 
b.
Construir a tabela base. 
c.
Completar a tabela com base nas informações existentes. 
d.
Generalização da relação encontrada entre os fatos semelhantes. 
A resposta B está incorreta, pois é uma das etapas do método de indução. 
RESPOSTA: A resposta está na página 19 do ebook. 
e.
Identificação os grupos que contém as informações. 
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Generalização da relação encontrada entre os fatos semelhantes. .
Questão 10
Texto da questão
Rui, Flávio, Luís e Lucas são amigos e nasceram em anos diferentes, um deles nasceu em 1991, o outro em 1992, outro em 1993 e o mais novo nasceu em 1994. As atividades exercidas pelos amigos são: engenheiro, artista plástico, mestre de obras e músico. Sabemos que Rui não nasceu em 1991. O engenheiro é mais velho que Lucas e Flávio. Sabemos também que Luís é mais velho que o músico e que o músico não nasceu em 1992. O mestre de obras, que não é Lucas, nasceu em 1993. Portanto, assinale a alternativa correta: 
Escolha uma opção:
a.
Flávio é mais velho que Luís. 
b.
Rui é mais velho que Lucas. 
A resposta B está correta, pois está em conformidade com padrão de análise do método de associação lógica. 
RESPOSTA: A resposta está na página 41 do ebook. 
c.
Luís é músico. 
d.
O mestre de obras é mais velho que o artista plástico. 
e.
Lucas é engenheiro. 
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Rui é mais velho que Lucas. .

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