Logo Passei Direto
Buscar

Ferramentas de estudo

Questões resolvidas

Considere o caso a seguir: O sr. J. sempre compra a marca X de arroz para consumo doméstico. Um dia a sra. A., esposa do sr. J., sugere que ele mude de marca, pois a adquirida não é tão saborosa quando comparada à marca Y. O argumento dele como resposta é que todos os produtos são iguais, variando somente o nome da marca. Assim, considerando essas informações e os conteúdos estudados no livro da disciplina, conhecendo as características de branding e a existência de diferenças entre produtos e marcas, seria possível explicar que:
Qual das opções abaixo é a correta?
a) produtos são tangíveis e marcas são intangíveis; um produto comunica qualidades que diferenciam a marca em relação aos concorrentes; e produtos podem ser copiados e podem ser comprados pelo significado dele.
b) produtos são tangíveis e marcas são intangíveis; uma marca é comprada pelo que faz, o que a diferencia do produto em relação aos concorrentes; e produtos são únicos, ao passo que marcas não.
c) produtos são tangíveis e marcas são intangíveis; uma marca comunica qualidades e elementos que diferenciam o produto em relação aos concorrentes; e produtos podem ser copiados, ao passo que as marcas não.
d) produtos e marcas sejam tangíveis; no entanto, um produto comunica qualidades e elementos que diferenciam uma marca em relação aos concorrentes; e os produtos podem ter duração ilimitada diferente das marcas que os identificam.
e) produtos são intangíveis e marcas são tangíveis; uma marca impossibilita a diferenciação do produto em relação aos concorrentes; e marcas podem ser copiadas, enquanto os produtos não podem.

Leia o trecho a seguir: “Um conjunto que é de procedimentos destinados a difundir informações de interesse público sobre as filosofias, as políticas, as práticas e os objetivos das organizações, de modo a tornar compreensíveis essas propostas.” KUNSCH, M. M. K. Relações públicas e modernidade: novos paradigmas na comunicação organizacional. São Paulo: Summus Editorial, 2003.
A partir dessas informações e dos conteúdos estudados no livro da disciplina, é possível afirmar que a definição apresentada se refere:
a . à composição gráfica.
b. às atividades de marketing.
c. à logotipia e à difusão das práticas da empresa.
d. à comunicação corporativa.
e. aos sistemas de identidade visual.

Considere o caso a seguir: Um consumidor está em uma loja de departamentos e na seção de perfumes se depara com diversas marcas, porém uma delas, já conhecida dele, chama a atenção em virtude do lançamento de uma nova fragrância. Há outras marcas com itens em lançamento, mas a marca conhecida é decisiva para ele, que acaba por adquirir o lançamento.
A partir dessas informações e dos conteúdos estudados, o elemento de gestão de marca decisivo para que o consumidor adquirisse o produto foi:
a) a personalidade da marca.
b) o posicionamento da marca na mente do consumidor.
c) a diferenciação do preço.
d) a comunicação com o consumidor.
e) o diferencial da embalagem.

Leia o trecho a seguir: “Os consumidores, acostumados com o antigo visual amigável, reprovam a mudança, por mais positiva que seja. Entre opiniões de clientes e análises de especialistas em design, nem sempre o novo logo é aprovado ou desaprovado com mais objetividade que subjetividade. Veja o caso recente do Instagram [...] para a maioria, a mudança de logo foi um erro.” DEARO, G. Quais marcas erraram e quais acertaram mudando de logo. Revista Exame, São Paulo, 2016.
A partir da leitura do fragmento e dos conteúdos estudados no livro da disciplina, analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) verdadeiras e F para a(s) falsa(s).
I. ( ) O logotipo é um composto visual que possibilita o reconhecimento da empresa pelo cliente.
II. ( ) O último item a ser pensado no desenvolvimento da identidade visual de uma marca é o logotipo.
III. ( ) O logotipo carece de regras para que a exposição da marca seja feita de forma correta.
IV. ( ) O logo tipo deve, por regra, utilizar duas cores para que se garanta a qualidade na reprodução.
a) F, F, V, V.
b) V, V, F, V.
c) V, V, V, F.
d) V, F, V, F.
e) F, V, F, V.

Além de identificarem produtos, serviços e serem um ativo da empresa, as marcas oferecem para as empresas e os agentes que são seus proprietários outras funcionalidades e contribuições, que vão além da apresentação do produto e serviço oferecido por elas.
Assim, considerando essas informações e os conteúdos estudados no livro da disciplina, além de todo o apoio dado para a divulgação de produtos e serviços, pode-se dizer que uma marca forte também:
a) apoia o financiamento de outros produtos e permite que a empresa gerencie os ativos baseada na rentabilidade e no retorno que o produto líder oferece, atribuindo valor a todos os outros produtos oferecidos pela empresa.
b) apoia a gestão de produtos e pode dar origem a outras marcas permitindo que a empresa gerencie os ativos baseada na importância e retorno (financeiro ou de visibilidade) que a marca pode atribuir a determinado produto ou ao conjunto de produtos de uma linha.
c) evitar apoiar a gestão de produtos, impossibilita que a empresa gerencie os ativos baseada na importância de uma única marca, e atribuem valor a produtos e serviços, apesar de serem limitadas a um conjunto de produtos.
d) colabora diretamente para o faturamento da empresa e renega a geração de novas ofertas de produtos e serviços, baseando-se na necessidade de reinvestir continuamente para ampliar as vendas.
e) apoia o controle financeiro e de investimentos, pode dar origem a outros produtos rentáveis e permite que a empresa gerencie os ativos baseada na marca principal.

Material
páginas com resultados encontrados.
páginas com resultados encontrados.

Escolha uma das opções e acesse esse e outros materiais sem bloqueio. 🤩

Cadastre-se ou realize login

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

Escolha uma das opções e acesse esse e outros materiais sem bloqueio. 🤩

Cadastre-se ou realize login

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

Escolha uma das opções e acesse esse e outros materiais sem bloqueio. 🤩

Cadastre-se ou realize login

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

Escolha uma das opções e acesse esse e outros materiais sem bloqueio. 🤩

Cadastre-se ou realize login

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

Questões resolvidas

Considere o caso a seguir: O sr. J. sempre compra a marca X de arroz para consumo doméstico. Um dia a sra. A., esposa do sr. J., sugere que ele mude de marca, pois a adquirida não é tão saborosa quando comparada à marca Y. O argumento dele como resposta é que todos os produtos são iguais, variando somente o nome da marca. Assim, considerando essas informações e os conteúdos estudados no livro da disciplina, conhecendo as características de branding e a existência de diferenças entre produtos e marcas, seria possível explicar que:
Qual das opções abaixo é a correta?
a) produtos são tangíveis e marcas são intangíveis; um produto comunica qualidades que diferenciam a marca em relação aos concorrentes; e produtos podem ser copiados e podem ser comprados pelo significado dele.
b) produtos são tangíveis e marcas são intangíveis; uma marca é comprada pelo que faz, o que a diferencia do produto em relação aos concorrentes; e produtos são únicos, ao passo que marcas não.
c) produtos são tangíveis e marcas são intangíveis; uma marca comunica qualidades e elementos que diferenciam o produto em relação aos concorrentes; e produtos podem ser copiados, ao passo que as marcas não.
d) produtos e marcas sejam tangíveis; no entanto, um produto comunica qualidades e elementos que diferenciam uma marca em relação aos concorrentes; e os produtos podem ter duração ilimitada diferente das marcas que os identificam.
e) produtos são intangíveis e marcas são tangíveis; uma marca impossibilita a diferenciação do produto em relação aos concorrentes; e marcas podem ser copiadas, enquanto os produtos não podem.

Leia o trecho a seguir: “Um conjunto que é de procedimentos destinados a difundir informações de interesse público sobre as filosofias, as políticas, as práticas e os objetivos das organizações, de modo a tornar compreensíveis essas propostas.” KUNSCH, M. M. K. Relações públicas e modernidade: novos paradigmas na comunicação organizacional. São Paulo: Summus Editorial, 2003.
A partir dessas informações e dos conteúdos estudados no livro da disciplina, é possível afirmar que a definição apresentada se refere:
a . à composição gráfica.
b. às atividades de marketing.
c. à logotipia e à difusão das práticas da empresa.
d. à comunicação corporativa.
e. aos sistemas de identidade visual.

Considere o caso a seguir: Um consumidor está em uma loja de departamentos e na seção de perfumes se depara com diversas marcas, porém uma delas, já conhecida dele, chama a atenção em virtude do lançamento de uma nova fragrância. Há outras marcas com itens em lançamento, mas a marca conhecida é decisiva para ele, que acaba por adquirir o lançamento.
A partir dessas informações e dos conteúdos estudados, o elemento de gestão de marca decisivo para que o consumidor adquirisse o produto foi:
a) a personalidade da marca.
b) o posicionamento da marca na mente do consumidor.
c) a diferenciação do preço.
d) a comunicação com o consumidor.
e) o diferencial da embalagem.

Leia o trecho a seguir: “Os consumidores, acostumados com o antigo visual amigável, reprovam a mudança, por mais positiva que seja. Entre opiniões de clientes e análises de especialistas em design, nem sempre o novo logo é aprovado ou desaprovado com mais objetividade que subjetividade. Veja o caso recente do Instagram [...] para a maioria, a mudança de logo foi um erro.” DEARO, G. Quais marcas erraram e quais acertaram mudando de logo. Revista Exame, São Paulo, 2016.
A partir da leitura do fragmento e dos conteúdos estudados no livro da disciplina, analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) verdadeiras e F para a(s) falsa(s).
I. ( ) O logotipo é um composto visual que possibilita o reconhecimento da empresa pelo cliente.
II. ( ) O último item a ser pensado no desenvolvimento da identidade visual de uma marca é o logotipo.
III. ( ) O logotipo carece de regras para que a exposição da marca seja feita de forma correta.
IV. ( ) O logo tipo deve, por regra, utilizar duas cores para que se garanta a qualidade na reprodução.
a) F, F, V, V.
b) V, V, F, V.
c) V, V, V, F.
d) V, F, V, F.
e) F, V, F, V.

Além de identificarem produtos, serviços e serem um ativo da empresa, as marcas oferecem para as empresas e os agentes que são seus proprietários outras funcionalidades e contribuições, que vão além da apresentação do produto e serviço oferecido por elas.
Assim, considerando essas informações e os conteúdos estudados no livro da disciplina, além de todo o apoio dado para a divulgação de produtos e serviços, pode-se dizer que uma marca forte também:
a) apoia o financiamento de outros produtos e permite que a empresa gerencie os ativos baseada na rentabilidade e no retorno que o produto líder oferece, atribuindo valor a todos os outros produtos oferecidos pela empresa.
b) apoia a gestão de produtos e pode dar origem a outras marcas permitindo que a empresa gerencie os ativos baseada na importância e retorno (financeiro ou de visibilidade) que a marca pode atribuir a determinado produto ou ao conjunto de produtos de uma linha.
c) evitar apoiar a gestão de produtos, impossibilita que a empresa gerencie os ativos baseada na importância de uma única marca, e atribuem valor a produtos e serviços, apesar de serem limitadas a um conjunto de produtos.
d) colabora diretamente para o faturamento da empresa e renega a geração de novas ofertas de produtos e serviços, baseando-se na necessidade de reinvestir continuamente para ampliar as vendas.
e) apoia o controle financeiro e de investimentos, pode dar origem a outros produtos rentáveis e permite que a empresa gerencie os ativos baseada na marca principal.

Prévia do material em texto

Pergunta 1 (0.2 pontos)
 
Considere o caso a seguir:
 
O sr. J. sempre compra a marca X de arroz para consumo doméstico. Um dia a sra. A., esposa do sr. J., sugere que ele mude de marca, pois a adquirida não é tão saborosa quando comparada à marca Y. O argumento dele como resposta é que todos os produtos são iguais, variando somente o nome da marca. Assim, considerando essas informações e os conteúdos estudados no livro da disciplina, conhecendo as características de branding e a existência de diferenças entre produtos e marcas, seria possível explicar que:
Opções de pergunta 1:
	
		a) 
	produtos são tangíveis e marcas são intangíveis; um produto comunica qualidades que diferenciam a marca em relação aos concorrentes; e produtos podem ser copiados e podem ser comprados pelo significado dele.
	
		b) 
	produtos são tangíveis e marcas são intangíveis; uma marca é comprada pelo que faz, o que a diferencia do produto em relação aos concorrentes; e produtos são únicos, ao passo que marcas não.
	
		c) 
	produtos são tangíveis e marcas são intangíveis; uma marca comunica qualidades e elementos que diferenciam o produto em relação aos concorrentes; e produtos podem ser copiados, ao passo que as marcas não.
	
		d) 
	produtos e marcas sejam tangíveis; no entanto, um produto comunica qualidades e elementos que diferenciam uma marca em relação aos concorrentes; e os produtos podem ter duração ilimitada diferente das marcas que os identificam.
	
		e) 
	produtos são intangíveis e marcas são tangíveis; uma marca impossibilita a diferenciação do produto em relação aos concorrentes; e marcas podem ser copiadas, enquanto os produtos não podem.
Pergunta 2 (0.2 pontos)
 
Leia o trecho a seguir:
 
“Um conjunto que é de procedimentos destinados a difundir informações de interesse público sobre as filosofias, as políticas, as práticas e os objetivos das organizações, de modo a tornar compreensíveis essas propostas.”
KUNSCH, M. M. K. Relações públicas e modernidade: novos paradigmas na comunicação organizacional. São Paulo: Summus Editorial, 2003.
 
A partir dessas informações e dos conteúdos estudados no livro da disciplina, é possível afirmar que a definição apresentada se refere:
Opções de pergunta 2:
	
		a) 
	aos sistemas de identidade visual.
	
		b) 
	à logotipia e à difusão das práticas da empresa.
	
		c) 
	à composição gráfica.
	
		d) 
	à comunicação corporativa.
	
		e) 
	às atividades de marketing.
Pergunta 3 (0.2 pontos)
 
Considere o caso a seguir:
 
Um consumidor está em uma loja de departamentos e na seção de perfumes se depara com diversas marcas, porém uma delas, já conhecida dele, chama a atenção em virtude do lançamento de uma nova fragrância. Há outras marcas com itens em lançamento, mas a marca conhecida é decisiva para ele, que acaba por adquirir o lançamento. A partir dessas informações e dos conteúdos estudados, o elemento de gestão de marca decisivo para que o consumidor adquirisse o produto foi:
Opções de pergunta 3:
	
		a) 
	o diferencial da embalagem.
	
		b) 
	a diferenciação do preço.
	
		c) 
	a personalidade da marca.
	
		d) 
	a comunicação com o consumidor.
	
		e) 
	o posicionamento da marca na mente do consumidor.
Pergunta 4 (0.2 pontos)
Leia o trecho a seguir:
“Os consumidores, acostumados com o antigo visual amigável, reprovam a mudança, por mais positiva que seja. Entre opiniões de clientes e análises de especialistas em design, nem sempre o novo logo é aprovado ou desaprovado com mais objetividade que subjetividade. Veja o caso recente do Instagram [...] para a maioria, a mudança de logo foi um erro.”
DEARO, G. Quais marcas erraram e quais acertaram mudando de logo. Revista Exame, São Paulo, 2016. Disponível em: <https://exame.abril.com.br/marketing/quais-marcas-erraram-e-quais-acertaram-mudando-de-logo/>. Acesso em: 02 abr. 2020. (Adaptado).
 
O trecho aborda um caso de mudança de logo. Assim, a partir da leitura do fragmento e dos conteúdos estudados no livro da disciplina, analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) verdadeiras e F para a(s) falsa(s).
I. (  ) O logotipo é um composto visual que possibilita o reconhecimento da empresa pelo cliente.
II. (  ) O último item a ser pensado no desenvolvimento da identidade visual de uma marca é o logotipo.
III. (  ) O logotipo carece de regras para que a exposição da marca seja feita de forma correta.
IV. (  ) O logo tipo deve, por regra, utilizar duas cores para que se garanta a qualidade na reprodução.
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Opções de pergunta 4:
	
		a) 
	F, F, V, V.
	
		b) 
	V, V, F, V.
	
		c) 
	V, V, V, F.
	
		d) 
	V, F, V, F. 
	
		e) 
	F, V, F, V. 
Pergunta 5 (0.2 pontos)
 
Além de identificarem produtos, serviços e serem um ativo da empresa, as marcas oferecem para as empresas e os agentes que são seus proprietários outras funcionalidades e contribuições, que vão além da apresentação do produto e serviço oferecido por elas. Assim, considerando essas informações e os conteúdos estudados no livro da disciplina, além de todo o apoio dado para a divulgação de produtos e serviços, pode-se dizer que uma marca forte também:
Opções de pergunta 5:
	
		a) 
	apoia a gestão de produtos e pode dar origem a outras marcas permitindo que a empresa gerencie os ativos baseada na importância e retorno (financeiro ou de visibilidade) que a marca pode atribuir a determinado produto ou ao conjunto de produtos de uma linha.
	
		b) 
	apoia o controle financeiro e de investimentos, pode dar origem a outros produtos rentáveis e permite que a empresa gerencie os ativos baseada na marca principal.
	
		c) 
	colabora diretamente para o faturamento da empresa e renega a geração de novas ofertas de produtos e serviços, baseando-se na necessidade de reinvestir continuamente para ampliar as vendas.
	
		d) 
	apoia o financiamento de outros produtos e permite que a empresa gerencie os ativos baseada na rentabilidade e no retorno que o produto líder oferece, atribuindo valor a todos os outros produtos oferecidos pela empresa.
	
		e) 
	evitar apoiar a gestão de produtos, impossibilita que a empresa gerencie os ativos baseada na importância de uma única marca, e atribuem valor a produtos e serviços, apesar de serem limitadas a um conjunto de produtos.

Mais conteúdos dessa disciplina