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ESTADO DE SANTA CATARINA EEB SAUL ULYSSÉA 12/07/2019 ENSINO FUNDAMENTAL Professora: Thayná Fernandes Rafael Série: 7º ano Aluno (a): Sólidos – Poliedros 01. Observe os sólidos abaixo e classifique-os como poliedros ou corpos redondos. Escreva P para poliedros e R para corpos redondos: A B C D E F ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 02. Observando as figuras abaixo, determine o número de arestas, vértices e faces e em seguida aplique a relação de Euler em cada sólido geométrico.C A B Nome:__________________ Vértices:________________ Arestas: _________________ Faces: __________________ Nome:_________________ Vértices:_______________ Arestas: _______________ Faces: _______________ Faces: ________________ Nome: _________________ Vértices:________________ Arestas:________________ Faces:__________________ Pirâmide quadrangular Prisma retangular Octaedro 03. Escreva duas características que diferencie o sólido A do sólido B do “exercício 01”. ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 04. Diga o nome dos sólidos representados abaixo: 05. Observando os sólidos da atividade 04, determine: a) As faces, vértices e arestas; b) A relação de Euler.
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Calcule o limite lim
x→0+
(
1
sen x
− 1
x
)
.
Como limx→0+
1
sen x =∞ e limx→0+
1
x =∞, temos uma
forma indeterminada do tipo ∞−∞.
Mas
li...