ATIVIDADE 3 - ESTATISTICA APLICADA A EDUCAÇÃO

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ATIVIDADE 3 – ESTATISTICA APLICADA A EDUCAÇÃO 
PERGUNTA 1 
 
Observe os três seguintes gráficos: 
Gráfico 1. 
 
Fonte: elaborado pela professora conteudista. 
 
Gráfico 2. 
 
 
 
Fonte: elaborado pela professora conteudista. 
 
 
ATIVIDADE 3 – ESTATISTICA APLICADA A EDUCAÇÃO 
Gráfico 3. 
 
 
Fonte: elaborado pela professora conteudista. 
 
É representação de um histograma de frequência simples o que se mostra em 
 
 a. 3, apenas. 
 
 b. 2, apenas. 
 
 c. 1 e 2, apenas. 
 
 d. 1, apenas. 
 
 e. 1, 2 e 3. 
 
 
 
 
 
 
 
 
ATIVIDADE 3 – ESTATISTICA APLICADA A EDUCAÇÃO 
PERGUNTA 2 
Uma pesquisa sobre a quantidade de filhos dos funcionários em treinamento de 
uma determinada empresa revelou os valores organizados na seguinte Tabela: 
 
Número de filhos Número de funcionários fr fr% 
0 12 0,18 18% 
1 0,20 20% 
2 11 0,17 17% 
3 14 21% 
4 16 0,24 24% 
Total 66 1 100% 
 
 
O número de funcionários que possuem um filho – frequência simples – e a 
frequência relativa dos que possuem três filhos são, RESPECTIVAMENTE: 
 
 a. 11 e 21%. 
 
 b. 13 e 0,21. 
 
 c. 10 e 0,19. 
 
 d. 15 e 0,21. 
 
 e. 14 e 22%. 
 
PERGUNTA 3 
 
Tabela é uma organização de dados ou informações dispostas em linhas e 
colunas. De acordo com o dicionário, tabela significa “[...] pequena tábua ou 
quadro onde se registram os nomes de pessoas ou coisas”. Quando uma 
tabela de frequência é designada, refere-se a uma tabela que contém 
diferentes tipos de frequência, seja simples, relativa ou acumulada. Sendo 
importante como a sua definição é a sua elaboração, na construção da tabela 
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são seguidas algumas “etapas”. Logo, com base na indicação dos seguintes 
termos: 
1 Rol. 
2 Cálculo das demais distribuições das frequências. 
3 Montagem dos dados em linhas e colunas. 
4 Aplicação de fórmulas para o cálculo de amplitude e intervalo de classes. 
Preencha os quadros na ordem sequencial em que ocorrem as etapas de 
 
construção de tabelas de frequências: 
 
 
E assinale a alternativa com a sequência CORRETA: 
 
 a. 1, 4, 3, 2. 
 
 b. 1, 3, 2, 4. 
 
 c. 4, 2, 3, 1. 
 
 d. 4, 1, 3, 2. 
 
 e. 4, 3, 2, 1. 
 
PERGUNTA 4 
 
A seguinte Tabela representa a distribuição de frequência dos salários dos 46 
funcionários de uma empresa de ônibus, em diversos cargos – no diagrama 
pode-se observar a amplitude total, o intervalo de classe e a frequência simpl 
 
Analisando a Tabela, qual é a quantidade de classes desta distribuição? 
Salários (R$) 
fi 
500 ⱶ 700 
8 
700 ⱶ 900 
ATIVIDADE 3 – ESTATISTICA APLICADA A EDUCAÇÃO 
15 
900 ⱶ 1100 
7 
1100 ⱶ 1300 
8 
1300 ⱶ 1500 
2 
1500 ⱶ 1700 
1 
1700 ⱶ 1900 
5 
 
46 
 
 a. 8 
 
 b. 5 
 
 c. 6 
 
 d. 9 
 
 e. 7