INTRODUCAO A ESTATISTICA

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INTRODUÇÃO À ESTATÍSTICA 
O QUE É ESTATÍSTICA? 
É a área da matemática que coleta, organiza, analisa e interpreta dados 
para tirar conclusões 
 Ex: Pesquisas eleitorais (Quem está na frente?) 
 Média de gols de um time 
 Levantamento da altura média da turma 
 
ETAPAS DA ESTATÍSTICA: 
 Coleta de dados  Perguntar, medir e registrar 
 Organização  Tabelas e listas 
 Apresentação  Gráficos 
 Análise  Cálculos (média e porcentagem) 
 Interpretação  Conclusões 
 
POPULAÇÃO E AMOSTRA 
POPULAÇÃO: Todo mundo que queremos estudar 
Ex: Todos alunos da escola 
 
AMOSTRA: Uma parte da população 
Ex: Apenas 40 alunos’ 
 
Por que usar amostra? Porque estudar todo mundo dá muito mais 
trabalho 
 
TIPOS DE VARIÁVEIS 
QUALITATIVAS (Não numéricas): 
Nominais: sem ordem 
Ex: Cor dos olhos (azul, castanho, verde...) 
 
Ordinais: com ordem 
Ex: Nível de satisfação (péssimo, ruim, bom e ótimo) 
 
QUANTITATIVAS (Numéticas) 
Discretas: Números inteiros 
Ex: Número de irmãos (0, 1, 2,3...) 
 
Contínuas: Podem ter decimais 
Ex: Altura (1,75m; 1,82m...) 
 
Exercícios de fixação: 
Classifica cada variável: 
Idade  Quantitativa discreta 
Temperatura  Quantitativa contínua 
Time de futebol  Qualitativa nominal 
 
FREQUÊNCIA 
FREQUÊNCIA ABSOLUTA (f) 
É quantas vezes aquela escolha é feita 
Ex: 10 alunos disseram o time favorito deles 
Flamengo: 4 vezes 
Vila: 3 vezes 
Goiás: 3 vezes 
 
FREQUÊNCIA RELATIVA (%) 
É a mesma coisa, mas em porcentagem do total 
Flamengo: 4/10 = 0,4 = 40% 
Vila: 3/10 = 0,3 = 30% 
Goiás: 3/10 = 0,3 = 30% 
 
FRQUÊNCIA ACUMULADA (Fac) 
É a soma das frequências absolutas (f) até aquele ponto da tabela 
TIME f % Fac 
Flamengo 4 40% 4 
Vila 3 30% 7 
Goiás 3 30% 10 
 
EXERCÍCIOS DE FREQUÊNCIA: 
1) Em uma pesquisa com 25 pessoas sobre qual lanche preferem: 
Hambúrguer: 10 
Pizza: 7 
Cachorro-quente: 5 
Salgado: 3 
 
2) Uma turma de 30 alunos respondeu qual esporte mais gosta: 
Futebol: 12 
Vôlei: 8 
Basquete: 6 
Natação: 4